CAEL恺尔与雅思托福的区别
恺尔与雅思、托福的区别
? 针对性强
作为加拿大本土研发的一个国际化语言考试，目前接受恺尔成绩的高校主要集中在以加拿大为主的北美地区，因此恺尔尤其适合有兴趣赴加拿大和北美留学的考生;
? 考试压力减轻
恺尔考试全部四项测试在2.5小时内完成，且口语测试采用“人机对话”的模式，大大降低考生在其他考试时须面对考官带来的额外压力;
? 高效
培训
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恺尔培训采用恺尔官方原版教材，全外教小班授课模式，分为中级和高级教程，适合不同水平的学员参加。由于恺尔的内容均取材自西方真实的大学课堂语言环境，通过参加恺尔培训和考试，可以帮助学生更早、更好、更快地进入“留学角色”，无需将精力花在“一次性”的应试技巧上。托福和雅思的考试内容和准备方式相对较生硬和枯燥，对留学的实用性不高; ? 准确性
恺尔反复测试的准确度是托福的5倍，反映考生真实的英语水平，减少学生进入大学失败的机率。西方大学多为宽进严出，被大学录取并不等于可以顺利毕业。北美名牌大学第一学年平均淘汰率为30,，大一的成功对于顺利毕业至关重要; ? 考试等待时间
托福和雅思需要提前1,2个月进行报名，恺尔只需提前2周报名;
? 成绩单寄送
托福和雅思在2份免费寄送外，平均每份成绩单的寄送费用为200元左右。恺尔提供10份免费的成绩单寄送。
“恺尔与雅思和托福的不同”
?历史沿革
恺尔考试被
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
用于反映学生在大学校园内课堂上有效掌握和应用学术英语的水平，而这恰恰是其它
标准
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化英语考试难以做到的。
基于1987,1989年进行的一项对学习大学第一年课程所需英语水平和能力的需求分析，找出了一系列“典型重复”的教学反馈模块，并由其组成了恺尔考试的基本构成。
恺尔的发展历程很重要，因其根植于大学一年级课程的日常用语。它提出和回答了如下问题:学生究竟需要如何掌握和使用英语，以跟上和适应大学学习,这是其它标准化英语考试所没有涉猎和回答的问题，它们往往更侧重于一种全球化或脱离应用环境的英语测试。它们的成绩往往被用于移民、工作许可或职业证书等。我们认为，恺尔考试的成绩对英语环境下的学术应用更具有意义。
?学术英语
因为恺尔考试以学术应用为目的的架构方式，考试自身的设计与其它标准化的测试有很大不同。恺尔考试尝试为考生提供一种近似于大学一年级课程的体验。考生听教授讲课并记笔记，课程内容对考生而言是全新的或者知之甚少。考生通过阅读同一主题下的数篇文章来学习，这是大学课堂通常的教学方法。然后，考生根据文章和讲义中提供的相关信息，针对考试开始
提出的问题写出相应答案。在写作过程中，考生须将自己设身处地于考试所提供的各种信息和场景，就像学生设身于真实的课堂环境中一样。
恺尔考试是一个以充分集成、以标准为参照的和以主题为基础的学术英语测试。无论托福还是雅思都没有以这种方式来衡量应试者的语言能力。而且，由于大学阶段的学习最通常的沟通互动并非以多项选择的方式进行，所以恺尔考试选用模块架构的方式命题和获得反馈，而托福则完全依赖于多项选择。
在恺尔考试和以学术英语为主的第二语言课程以及高校一年级课程之间，有着显著的重叠，这种重叠明显地表现在恺尔考试的命题和反馈中。恺尔考试以这样的方式来帮助提高考生在课堂学习方面的能力，而不是像有些标准化考试那样做得相反。
浙公网安备 33021202002483