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解剖学实验指导2014(学生用)

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解剖学实验指导2014(学生用)人体组织学与解剖学实验要求 1、严格遵守上课纪律,不迟到。 2、实验观察要求认真仔细,鼓励探索与讨论。 3、认真准备“课堂问答”,积极回答课堂提问。 4、实验报告:认真完成,按时上交,绘图用铅笔而且要有标注。 5、标本、模型、装片要轻拿轻放,损坏要登记并按规定赔偿。 6、课代表做好值日安排,值日生自觉留下做好卫生工作,注意关好窗户。 1 实验一实验基本知识与操作技术 一、实验目的与要求 1、熟悉人体组织学与解剖学实验的定义、任务及学习方法。 2、了解人体组织学与解剖学实验的发展历史、现状及前...

解剖学实验指导2014(学生用)
人体组织学与解剖学实验要求 1、严格遵守上课纪律,不迟到。 2、实验观察要求认真仔细,鼓励探索与讨论。 3、认真准备“课堂问答”,积极回答课堂提问。 4、实验 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 :认真完成,按时上交,绘图用铅笔而且要有标注。 5、标本、模型、装片要轻拿轻放,损坏要登记并按规定赔偿。 6、课代表做好值日安排,值日生自觉留下做好卫生工作,注意关好窗户。 1 实验一实验基本知识与操作技术 一、实验目的与要求 1、熟悉人体组织学与解剖学实验的定义、任务及学习 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。 2、了解人体组织学与解剖学实验的发展历史、现状及前景。 3、熟悉并掌握人体解剖学常用术语。 4、熟悉人体解剖学常用实验动物与操作技术。 二、实验用品 显微镜、装片、模型 三、作业 简述人体组织学与解剖学的发展阶段。 实验二基本组织实验 一、实验目的与要求 1、观察并熟悉上皮组织的特点,重点是比较几种上皮组织的细胞组成。 2、学习血涂片的制作方法,显微镜观察:红细胞、中性粒细胞、淋巴细胞、单核细胞、(嗜酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞)、血小板。 3、观察切片,熟悉软骨的类型及其基本特点。 4、了解肌组织的组成,掌握骨骼肌的结构特点。 5、熟悉并掌握神经元的基本形态结构。 二、实验材料及用品 显微镜、切片、脱脂棉、采血针和载玻片、酒精棉球等 三、作业与思考 结合切片,绘制假复层纤毛柱状上皮组织模式图。 实验三运动系统 一、实验目的与要求 1、关节的解剖与观察:通过对关节进行解剖,学习和掌握关节解剖的基本方法, 熟悉关节的基本结构和辅助结构。 2、骨架、分离骨、男女骨盆、头骨等标本观察:掌握骨的一般形态和结构,认 识人体的每块骨,了解人体颅、脊柱、胸廓、四肢骨的组成及其特点,掌握椎骨的一般结构,比较各部椎骨的特征,了解骨盆的组成,比较男女骨盆的差异。 3、观察模型,熟悉主要的骨骼类型和名称,主要骨骼肌的名称分布,及其作用 方式。 二、实验材料及用品 猪关节、常用解剖器械、解剖盘、各种骨骼模型、一次性手套和口罩等 三、作业与思考 绘图说明滑膜关节(膝关节)的基本构造。 实验四循环系统实验(一) 一、实验目的与要求 1、对照模型识认心的外形及各腔的结构,观察心瓣膜的位置和形态,掌握心各腔与大血管的关系,了解冠脉循环的走行和分布; 2、熟悉猪心的基本解剖方法,进一步了解各腔的大体结构。 3、观察模型,熟悉人体血液循环系统的组成及其特点。 二、实验材料及用品 猪心、解剖盘、解剖器、心脏模型、一次性手套和口罩等 三、作业与思考 结合切片,绘制人体心脏大体结构模式图(胸肋面示意图)。 实验五循环系统实验(二)+免疫系统实验 一、实验目的与要求 1、观察切片,掌握心壁的组织结构,了解蒲肯野纤维的特点; 2、通过观察,进一步熟悉血管壁的结构,比较中等动静脉的组织结构特点。 3、掌握胸腺的位置及其组织结构特点。 4、熟悉并掌握淋巴结的分布及其组织结构特点。 5、了解脾、扁桃体的位置及其大体结构。 二、实验材料及用品 循环系统模型、显微镜、切片等 三、作业与思考 结合切片,绘制中等动静脉模式图(可参考P95图3-3)。 实验六内脏学实验 一、实验目的与要求 1、熟悉家兔的处死方法,并且了解哺乳类的解剖方法。 2、通过家兔内部结构的观察,掌握哺乳纲动物的一般内脏器官特征。 二、实验材料及器具 活家兔、解剖盘、解剖器具、一次性注射器、酒精棉球、吸水纸、一次性手套和口罩等。 三、兔的内部解剖与观察 1、杀生 (1)空气栓塞法。兔耳背外缘的静脉较粗大,易于进针。 (2)用水淹死或猛击延脑将兔处死。 2、仔细观察家兔的内脏器官形态和位置 三、作业与思考 绘制人胃的大体结构图(可参考P144图5-8B)。 实验七消化系统实验(一) 一、实验目的与要求 1、了解牙的形态和构造,了解咽的位置,掌握胃的结构特点。 2、观察切片,熟悉味蕾的细胞组成。 3、通过观察,熟悉并掌握胃的大体结构并且掌握胃壁的组织结构。 二、实验材料及用品 显微镜、切片、模型等 三、作业与思考 绘制消化管壁基本组织结构示意图。 实验八消化系统实验(二) 一、实验目的与要求 1、熟悉肝、胰的位置及其解剖结构,并掌握肝的组织结构特点。 2、通过观察,掌握食管、小肠以及大肠的的组织结构特点。 3、观察切片,了解肝肠病变。 二、实验材料及用品 显微镜、切片、模型等 三、作业与思考 绘制人体肝脏的大体结构示意图。 实验九呼吸系统实验 一、实验目的与要求 1、结合切片和模型观察气管,了解其位置和组织结构。 2、通过喉模型的观察,了解喉软骨及其连接,喉肌及其功能。了解鼻腔和喉腔的构造以及二者与咽的关系。 3、熟悉肺的基本结构:小支气管、细支气管、终末细支气管、呼吸性细支气管、肺泡管、肺泡囊、肺泡、肺泡上皮、肺泡隔、尘细胞。 4、通过病理切片的观察,进一步掌握正常器官的组织结构特点。 二、实验材料及用品 显微镜、切片、模型 三、作业与思考 绘制气管、左右支气管及肺的大体结构示意图(可参考P177图6-13)。 实验十泌尿系统实验(一) 一、实验目的与要求 1、观察模型,了解并掌握肾的位置和外形, 2、观察模型,掌握肾的大体解剖结构,并在肾的冠状切面上分清皮质、髓质、 髓放线、肾柱、肾锥体、肾乳头、肾小盏、肾大盏、肾盂、肾窦。 二、实验材料及用品 猪肾、解剖盘、解剖器、模型、吸水纸、酒精棉球、一次性手套和口罩等三、作业与思考 绘制肾的额状切面示意图。 实验十一泌尿系统实验(二)+内分泌系统实验 一、实验目的与要求 1、观察切片,熟悉肾的组织结构。 2、熟悉肾的血液循环特点。 3、掌握肾上腺及垂体的形态与位置。肾上腺:肾上腺皮质(球状带、束状带、网状带)、肾上腺髓质。垂体:腺垂体、神经垂体、远侧部、中间部、嗜碱性细胞*、嗜酸性细胞*、嫌色细胞 4、熟悉甲状腺和甲状旁腺的形态及位置。 二、实验材料及用品 显微镜、切片、模型等 三、作业与思考 绘制垂体矢状切面示意图,并且注明其分部。 实验十二感觉器实验 一、实验目的与要求 1、通过解剖眼球和模型观察,掌握眼球壁各层的名称、位置、分部及主要形态结构。 2、观察耳模型,掌握耳的组成和各部的构造 3、皮肤:表皮真皮各层、皮脂腺、汗腺、毛囊、毛根、立毛肌 二、实验材料及用品 显微镜切片模型等 三、作业与思考 绘制眼球的大体结构模式图。 实验十三神经系统(一) 一、实验目的与要求 1、了解脊髓的构造,掌握脊神经节各种纤维成分与脊髓的连属关系 2、了解脑干的外形和脑神经进出脑干的位置,认识脑干表面各结构 3、了解脑干的内部结构,掌握脑干内主要核团的名称、位置、功能及脑神经各种纤维成分与脑神经核的联系。 4、通过家鸽的解剖与观察,熟悉神经系统的基本组成。 二、实验材料及用品 家鸽、解剖器、解剖盘、一次性手套、一次性口罩、脊髓与脊神经连属关系模型、脑干模型、脑干神经核模型等 三、作业与思考 简述12对脑神经连接脑的部位和出入颅的部位。 实验十四神经系统(二) 一、实验目的与要求 1、辨认大脑半球的主要沟、回和分叶,了解各主要中枢在大脑皮质上的定位,了解大脑基底核的组成和形态,掌握大脑皮质的细胞构筑和分层 2、了解小脑的外部形态和内部构造,掌握小脑皮质的细胞构筑和分层 3、了解间脑的分部及各部的组成 4、掌握脊髓和神经节的组织结构。 5、了解植物性神经的组成和分布概况,掌握植物性神经的特点 6、掌握神经传导路的构成的走行, 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 各传导路不同部位损伤后的主要表现 二、实验材料及用品 显微镜切片模型 三、作业与思考 简述大脑半球外表面的主要结构。 实验十五肥大细胞染色技术 提示:图书馆—期刊网—查阅相关文献;网上搜索等 第2周——第9周寻找合适的实验材料、方法 第10周——第11周小组讨论 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 第12周师生共同讨论、设计最科学可行的实验方案 第13周——第14周实验前准备 第15周进行实验
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分类:小学体育
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