低年级小学数学教学中学具的使用方法数学
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一、常用的学具及其功能
根据低年级小学数学教材的内容和儿童的年龄特点，常用的学具有以下几种:
,(实物图画、数学、符号、几何图形卡片(或塑料片)。将儿童喜爱的小动物(如小鸟、小兔、小鸡、 小鸭、蝴蝶等)、熟悉的花草、水果图案(如红花、黄花、苹果、梨、桃、五角星等)绘在长方形、正方形、 三角形和圆形等卡片上。(如图(,))
数学塑料片有:,—,,这,,个数的塑料片。(如图(,)) 符号塑料片有:运算符号片和关系符号。(如图(,))
,(小棒。
小棒有单根的，有成捆的(示意图(如图,))，用来学习认数和计算。 (附图 {图})
(,) (,) (,) (,)
,(计数器或计数
表
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(如下图)，用来学习百以内、万以内数的读法和写法。
(附图 {图})
,(口算练习卡片。这种卡片可根据各册的口算内容和教学要求进行编制。如第一册的口算练习卡可编制 如下:
(,) (,) (,) 学完,以内数的加减法: 学完,,以内数的加减法: 学完,,以内进位加 法和退位减法:
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利用以上卡片上的
试题
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，可让学生定时地进行练习，以提高计算能力。 ,(圆形口算练习板
(附图 {图})
可根据不同的口算内容制作不同的练习板。用它进行口算练习，不仅能提高学生口算能力，而且能激发学 习兴趣。如上图的表内乘法口算练习板。制作时，先将两个圆形剪下来，然后切掉大圆中带有阴影的长方形， 把小圆(右边的)放在下面，用大头针或铁丝在“?”处钉住，使两个圆都可转动。这样就可进行口算练习了 。
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