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首页 [word格式] 大学生消费研究述评——对1988年-2004年间169篇学术论文的文献综述

[word格式] 大学生消费研究述评——对1988年-2004年间169篇学术论文的文献综述.doc

[word格式] 大学生消费研究述评——对1988年-2004…

zhan卫莹
2018-12-12 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《[word格式] 大学生消费研究述评——对1988年-2004年间169篇学术论文的文献综述doc》,可适用于社会民生领域

word格式大学生消费研究述评对年年间篇学术论文的文献综述大学生消费研究述评对年年间篇学术论文的文献综述金,青年学研究年第期(总第期)Q|NGNIANXUEYANJIU大亏硅稿费研宠评对年一年J篇学术论文的文献综述刘珊风笑天摘要:本文通过对年以来发表在各学术期刊上的篇关于大学生消费研究的学术论文进行梳理和分析从研究时间,学科视角,研究方法和研究内容角度出发概括了这段时期大学生消费研究的基本情况和特点,并且归纳总结大学生消费的研究成果在此基础上指出已有研究在理论,方法,研究对象和范围等方面存在的不足关键词:大学生消费研究综述一,研究概况(一)各年研究情况各年关于大学生消费的学术论文篇数和百分比单位:篇)从图表可知,大学生消费的研究是呈现递增趋势的,并且增加的趋势越来越大,这就印证了之前的假设:随着时间的推移,大学生消费情况正受到越来越多的关注,这同经济的高速发展,同现代教育模式,现代社会的消费观念有关,反映了大学生消费研究的重要性(二)大学生消费研究的学科视角学术论文的学科视角归类统计(单位:篇)由图表可以看知,关于大学生的消费研究主要集中在教育学(),其次是社会学()和经济学()大学生消费群体首先是受教育者,然后才是消费者大学教育一直是教育界内存在很大争议的问题,因此大学生消费问题首先引起教育学的关注是必然的其次,大学生是社会群体的一部分,有学者曾说刘珊,风笑天,南京大学社会学系过,青年群体已经日益显示出他的弱势性,因此,大学生群体也是社会学关注的对象之一,并且关注度越来越大从年几乎没有大学生消费的社会学研究,发展到年间有篇论文,再到年间的篇论文就充分说明了这个问题同时,注意到经济学对大学生消费的研究,近年来越来越突出,大学生消费群体是市场消费群体的一个组成部分,由于大学生群体自身具有特殊性,其经济价值日显突出,经济学从服务于经济市场领域的效益和收入为目的出发,来研究大学生消费群体然而,从另一个角度来看,大学生培养一方面体现在精神层面的文化素养,另一方面是体质素质,因此从体育学的角度来研究大学生的体育消费占了很大一部分于是,教育学,社会学和经济学的研究占据大学生消费研究半壁江山(),而其他学科视角的缺位,说明存在严重的研究视角的不平衡,造成对其认识不全面,往往会犯以偏概全的错误(三)大学生消费研究的研究方法大学生消费研究中所采用的研究方法(单位:篇)一手实二手实非数据的非实证方法合计证数据证数据实证研究研究频数百分比OO通过上表可知,在研究方法上,实证研究的论文有ll篇,占全部文章的,非实证研究的文章占而大多数实证研究采取的是实地调查方式,有目的的,有针对性的通过设计问卷,抽取样本,对调查对象进行结构式访谈,从而获得第一手数据并进行分析研究,并且辅以非结构式访谈,和文献研究为补充在分析论文的过程中,笔者强烈的感觉到实证研究的理论归纳程度较浅,非实证研究中的说教意味太浓,相比之下理论论述几乎没有笔者在研究年前后的论文发现,这个时期的论文多数是关于二手资料的研究,或者是关于大学生消费的非实证研究,占当年的O,而一手实证研究的论文只有,即使实地问卷调查的研究比例在下降,但是理论成果较以前有所进步这说明大学生消费的研究已经日趋成熟,需要总结值得补充的是,在关于大学生消费的已有研究中,有篇是比较研究,分别是年到年之间的每年各一篇他们是篇关于独生子女与非独生子女消费情况的比较研究,篇是关于不同地区间消费者之间的比较研究这点也说明,比较研究是近几年出现的新的研究方式,而更多的不同的研究方法仍在发掘中,学者们也更加倾向与使用更多的不同的研究方法和视角来进行研究,以追求更加科学的结论(四)大学生消费研究的主要研究对象研悄费的一同络信息精神文化体育悄夤暇鞋悄费推游消费其他总计弗般行为{‘i黄{‘i簧l一llOO,OooOool一ooOl总计,O将篇学术论文整理归类后,发现国内学者关于大学生消费对象的研究主要集中在方面,研究数量无一例外地逐渐增加其中,消费的一般行为体育消费类文章最多,有篇,占总体的其次是体育消费类文章,有篇,占总体的网络消费的研究增加尤为突出,随着信息化的来临,电脑的普及,以及人们价值观念的改变,从年左右开始出现,有关网络消费,通信消费,手机消费的研究频频出现经过论文资料的整理,发现有篇网络消费研究,篇关于通讯消费研究和篇手机消费研究,并且多是集中在年前后,这些有可能是研究的新兴方向另外笔者发现,在年问,人们的关注点除了大学生群体的消费情况研究,还有关于大学生中特殊群体消费情况的研究,一共有l篇,占总论文数的他们分别是:独生子女的消费研究篇,贫困大学生消费研究篇,女大学生消费研究篇,少数民族大学生研究篇,足球小群体消费研究篇,男大学生衬衫消费研究篇于是,关注不同的特殊群体消费情况可能是大学生消费情况研究的新生点(五)大学生消费者研究的主要研究内容各阶段大学生消费研究的研究内窖统计表(单位:篇)事综述方式观念结构来源水平心理其他llO至OO至O至,总计l篇学术论文整理归类后,发现国内学者关于大学生消费内容的研究主要集中在方面其中,关于消费结构的研究最多,在所研究的篇论文中就有篇涉及到消费结构的研究,占总论文数的其次是消费心理和消费水平的研究,分别有篇和篇,占总篇数的和关于消费观念的研究,占总论文数的这些说明已有研究中多是关注消费本身的现状,而对于消费来源和消费方式涉及较少这是一种科学的务实的态度,一切从消费主体大学生出发,来研究他们的消费状况和主观反映经过几个研究阶段的比较得知,随着时代的迁移,消费观念,消费结构,消费心理的研究越来越得到人们的重视另外,消费方式的研究有逐年下降的趋势在分析历年的研究内容时,笔者发现,年内涉及研究综述的比重明显上升,这点意味着至年为止,关于大学生消费的研究已经有了较为大量的研究基础学者们可以在前人研究的基础上加以总结和汇总这个时候由于社会价值的多样化逐渐显现,以及社会物质文化生活的多样化,一些特殊群体的消费行为研究增加显着,研究向专门化,精细化推进,占这个时期的,这些特殊群体的研究是分布在年到年之问进行的并且对消费的影响因素的关系研究尤为突出,占总论文数的由此推断出:人们越来越注意到社会生活是一个有机体组成,消费只是其中的一部分,受到其他因素的影响和制约,这样的研究越来越具有社会学的特点二,大学生消费研究的研究成果将所有论文研究包含的主体部分进行分解,发现几乎每篇论文都包括一些固定的探讨内容,归纳为以下几个部分:(一)消费特性以消费特性为专题的研究论文一共篇,其中篇是在年间完成的,几乎每篇论文都会涉及到大学生消费的特性方面有关大学生特性的研究,是一个从最初的笼统的表面概括,到后来的细分的理性过程经过整理,有几个观点:李慧英等认为,大学生消费行为的特性表现在:消费的经济来源渠道多消费方式多样化,高层次化消费水平偏差大,呈现两极分化的势态消费结构不合理孙玺等认为大学生消费具有实用性,个性化等特点彭锦霞等认为大学生消费比较具有情绪性,具有示范效应具有先锋性,观念越来越超前消费产品比较集中,但是向多元化发展比较看重品牌以及商品包含的情感内涵和事物的外在形象,易受宣传媒体的引导,受厂家广告影响较大更有许多研究提出了大学生消费的不良行为,主要集中在消费无计划,盲目追求新时尚,奢侈浪费等但是,余展洪认为大学生消费的主流还是理性消费彭慧蓉等在研究大学生消费的特点时,提出了大学生消费的现代性是合理计划,理性购物,注重发展资料消费后现代性是信奉享乐主义和超前消费,攀比消费,炫耀消费现象严重,追求时尚张志祥则将一系列消费行为进行归类纳为类:早熟型消费:消费水平和质量超过了经济发展的实际水平炫耀型消费:把高消费当作现实社会优越感和虚荣心理的手段畸形消费:消费内容过多过快,向高档型消费倾斜豪华型消费:追求不切实际的奢侈,气派悬空型消费:追求一种脱离经济社会发展,以及个人消费承受能力的消费情绪型消费:把对消费的占有,享乐作为弥补精神空虚的手段从已有的研究看来,这一类的论文比较全面和系统地描述与分析了大学生消费,但是深度不够(二)消费结构以消费结构为专题研究的论文有篇,占总体的,专题论文不多,但是几乎每篇论文都会涉及大学生消费结构的问题其归纳起来有以下几个方面:沈小革在重点考查了O年代和九十年代的大学生消费情况后认为,消费结构从发展消费为主导向发展消费,享受消费并重,尤以人际消费上升最快O年代大学生消费的主要组成部分是:伙食消费,日常用品,文体用品消费,精神消费,交际消费而O年代大学生的消费主要是:体育消费,兴趣活动和基本技能,使用知识的培训费,人情消费并且在消费比重上发生了重大的改变,徐兰宾等认为是传统必须型消费品呈明显下降趋势学习投资型消费的上升势头强劲,时尚信息型消费形势看好,文体,娱乐交际型消费为上扬之势其中大学生中独生子女比重越来越大,消费结构相应明显变化,消费档次不断上升从已有的研究不难发现,大学生的消费结构逐渐多元化,并且随着经济条件的改善而比重有所改变,有关消费结构论述方面基本上相似,一些传统型的研究方面几乎每篇论文都有所涉及,如:食品,衣着,日常用品,精神文化等,只是后来随着进入信息化时期,才开始出现网络和手机等通讯业务的研究因此,已有的关于消费结构的研究比较全面(三)消费心理和观念以消费结构为专题研究的论文有篇,占总体的通过查询发现,这些研究基本上是以心理学为背景进行的,或者为商业市场服务而展开,基调却基本一致,总体认为大学生的消费心理是不成熟的徐兰宾认为大学生的消费心理不稳,个性化,感性化特点明显左新荣等认为还存在攀比心理,放任心理,虚荣心理,郁闷心理,而余展洪认为大学生的储蓄观念薄弱,财商需要培养和加强闰缨概括为大学生的消费心理为”趋同心理”,即大学生生活的社会化,使得他们的消费心里在社会环境和社会群体的影响和压力下产生着相互的影响,并呈现出趋同现象这种趋同现象,使得大学生们搭上宿舍班机,朋友,老乡的班车不停的”消费”着,在趋同心理影响下的消费行为,带来的问题是大学生的消费除满足自身的基本需求外,有的大学生忽视经济能力,在超出基本需要的前提下进行消费,造成不必要的浪费大学生的消费心理是大学生消费的原动力,不同的学科可以从不同的视角加以解释和研究心理学可以采取试验的方式考查大学生消费的心理动机,社会学可以研究外界社会环境在塑造大学生消费心理的作用,教育学可以通过教导灌输的方式来考查而从已有的研究发现,在大学生消费心理研究方面学科视角不全面,对这方面的认识可能还停留于片面化的心理认识(四)消费行为以大学生消费行为为专题讨论的论文有篇,占总体的l,由于大学生身份的特殊性,区别于其他消费群体,其消费活动最终是表现在消费行为上的,因此其消费行为有必要专门论述一番在已有的研究中,关于大学生的消费行为研究结论基本相似:刘志伟认为大学生消费行为具有以下几个特征:大学生的需求与购买行为具有较强的自主性和独立性求实,求廉,求便与求新,求美,求名心理并存需求与行为的从众和个性化动机和行为兼有冲动和理智的成分奢俭并举消费需求结构不同于其他消费群体卢思铮认为大学生消费行为具有的特征为:追求新颖,关注时尚,物质水平逐渐提高,精神文化消费呈现多样化,校园文化主导着文化消费投向,求知成才是消费的主要方向,品牌意识强,价格意识也强,在饮食方面有着明显的地域特性而施应玲将大学生的消费行为概括为:由于长期使用,除了对其质量性能有全面了解,对价格也有很强认同感的习惯购买型从经济角度出发,选择既有所需效用,又价格便宜的商品的经济型消费在食品和耐用品消费方面较少受产品广告宣传和折价处理等促销形式的影响,往往根据自己的所需和能力,通过阅读产品说明及识别品牌来了解产品的性能和质量的理智型消费可见,大学生的消费行为包含多方面,要综合衡量,综合概括比较难,并且不能很准确要对消费行为进行概括是一个从具体到抽象的过程,因此,大多数研究是先逐个探讨各方面,然后才将其视角转向取其共同点的做法(五)特殊领域的消费研究在收集到的研究论文中,有不少研究并没有研究大学生消费的总体情况,而是研究大学生消费群体在某些领域的消费,综合起来有以下几个方面:体育消费体育消费是大学生消费研究的主要研究内容,共篇论文,占总体的,仅次于综述研究体育消费主要研究了大学生体育消费的价值观,体育消费活动的现状,体育消费投入的现状,影响体育消费的因素等等文化消费关于大学生文化消费是在人们普遍认为大学生的精神消费与物质消费比例失衡,物质消费增长很快,而精神消费没有得到相应的增长的情况下提出来的其特征为:参与性,自主性,多样性,灵活性和时代性媒介消费媒介消费结论认为大学生的业余生活方式基本上以使用电视,报纸,书籍等媒介作为主要的消费此外,互联网的运用在一定程度上有较大的发展,并且分析了媒介消费的心理趋向和对媒介消费的评价网络信息消费相关研究考查了大学生的网络信息消费者的特性,以及网络信息消费对大学生有两重影响,既有积极影响,又有消极影响其余的研究还有大学生手机消费的研究,大学生考证消费研究,大学生服饰消费研究,贫困大学生消费研究,以及独生子女与非独生子女消费研究等,这些虽然不是大学生消费研究的主流,但是从一定程度上代表了研究的趋势三,分析与思考我国关于大学生消费的研究是在O年代后半期兴起的,从各个学科角度对这一对象进行研究,在调查实践和理论上取得了相当有价值的成果,给后人研究留下了厚重的基础但是,仍然存在一些问题和不足,主要表现为:(一)理论深度不够在已有的研究中,O的建立在实证研究基础上,并且多半是进行一次简单的数据收集,或者描述性研究,而在更加深一层次的理论探讨还很缺乏,调查结果给人以”相似”,”千篇一律”的感觉,人们在一开始了解到要研究的对象就知道结论是什么了,于是每次研究的特殊性和个性消失了虽然有是以理论为主的非实证研究,但是经过查询后,这些研究基本上是教条式的论述总的看来,大学生消费研究较多停留在经验性的表面研究,理论挖掘较少,探讨深层的文化理论因素几乎没有(二)研究方法缺乏综合性,多样性从研究方法实施来看,多是采取概率抽样对大学生消费个体进行选取,这样虽然可以获得大学生消费的基本情况,但所采取的统计方法多是(下转第页)显然是不可取的因此,从培养个人心理素质方面来说,”校漂族”的生活方式也不值得提倡,”校漂”生活方式给以后的就业带来负面影响现在,很多用人单位宁肯招收应届毕业生,也不愿意招”校漂族”因此,对没有考上研究生的”校漂族”来说,其就业形势将更趋严峻由于”校漂族”已经毕业,属于待业青年,学校只是暂时为他们保留档案,不会再对他们进行学籍等方面的管理,这期间学生的档案记录将是空白,这段时间不算工龄,将影响学生参加工作后评职称等实际问题当”校漂族”在一两年后与一线工作或学习的同窗相比,会产生明显的差距感,后者在学习或工作中不管是积累的经验还是经历过的惨痛的教训,都是人生一笔宝贵的财富,而”校漂族”则无法体味到这一切在瞬息万变的社会中,无疑是慢了一拍,处于被动的境地但同时也有社会学专家认为,多数”校漂族”是无奈选择的结果,把”校漂”作为缓冲期,以从容规划自己的未来,不失为一种正确而明智的选择,从这个意义上讲,”校漂”有一定的积极作用他们漂泊的生涯是为了寻找更好的人生起点,这是它的积极意义把”校漂”作为人生角色转换的缓冲带,从容地规划一下人生生涯,也许半年,也许一年,这些都是很正常的,对他们日后走上社会有好处,社会应该以宽容的态度对待,但这不应该成为一种生存常态五,”校漂族”问题的解决措施(一),学校要加强对”校漂族”的管理很多学校为了帮助未就业毕业生尽快落实工作单位,专门建立信息管理系统,按申请出国,复习考研,求职择业等不同意向进行分类指导利用校网,电子邮件等渠道及时发布就业信息,并通过电话交流等方式向每名未就业毕业生提供个案咨询同时推出”未就业毕业生综合保险”,为每名申请自愿参加保险的未就业毕业生办理有关保险手续,解决学生及其家庭的后顾之忧(二)学校要对毕业生加强就业指导和思想教育在就业新形势下,各个高校成立的学生就业指导中心对于宣传就业政策,规范就业手续,提供就业服务,指导就业技巧等方面起到了积极作用在就业指导过程中,还应该帮助学生对自己的个性,特长及择业意愿进行分析,有助于向用人单位推荐时有的放矢,提高成功率学校教育不单要教授科学知识,还要加强对就业心理承受能力等方面的心理辅导,提高学生的意志力,同时正确认识自己在新的就业环境下,要有登门推销的精神,走出校门,与用人单位建立联络,勇于在新环境中闯出一片新天地同时还要加强对学生的思想教育,帮助他们培养正确的价值观和择业观引导他们到边远地区,基层部门,小城镇,小企业去发挥自己的聪明才智,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩责任编辑:王洪英(上接第页)描述分析以及双变量相关分析,或者比较肤浅,或者与理论隔离另一方面已有研究中几乎没有详细的个案分析,于是可能会存在探讨的变量有错位,或者不完整于是,已有的大学生消费研究所使用的方法对于探讨大学生消费的真实情况的可信度不高(三)研究领域的延展性通过文献回顾,已有研究从各个方面对大学生消费情况进行较为全面的分析,但从文献研究内容的分布比例看出,多是对大学生消费的综合考虑,而对大学生消费情况的具体研究不足,可以从几个方面加以考虑:第一,大学生消费文化大学生是社会的特殊消费群体,但是同其他群体一样也要受到传统和现代文化,家庭和社会风俗的影响,因此,从文化上考虑大学生的消费行为是一项很有意义的研究第二,研究领域可扩展性已有研究的主题过于老成,多是重复同一问题进行没有新意的反复讨论,虽然已有研究中可以看到与时俱进的影子,如对网络和信息消费的研究近两年来已有出现,但无论从深度和广度来说还是远远不够的,如具体到短信消费,数码产品购买等消费行为却还是没有出现另外已有研究只看到大学生消费的现状和其他因素对其影响,对于大学生群体消费特征,对社会以及环境的影响等方面却被大多数研究所忽视,这是值得拓展的一个重要方面责任编辑:崔昆岩

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