精华资料哭脸和笑脸
哭脸和笑脸
活动目标
1、萌发幼儿关心他人~愿为好朋友带来快乐的美好情感。
2、发展观察力和与人友好相处的能力。
3、了解人的五官及其功用~学习使人情绪愉快的方法
活动过程
一、引发兴趣~导入课题
歌
表
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演引出快乐小熊“大家好~我是快乐小熊~今天呀!我来到这里~想和你们交朋友,高兴的话就请来点掌声!”
二、导入游戏~引发讨论
1、老师和幼儿一起做“指指鼻子~摸摸脸的游戏”请幼儿互相说一说眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵~它们都有哪些本领,让幼儿自由讨论。
2、请幼儿自由发言~并提问个别幼儿~并肯定全体幼儿的表现~初步了解人的面部长有五官~并了解其功用~并要时时刻刻保护它们。
三、五官的变化~引发讨论~学习使人情绪愉快的方法
1、“小朋友”用你的小眼睛看这里~这怎么有这么多的数字~还有圆点,激发幼儿好奇的心理~并引导幼儿愿意露出笑脸。
2、出示表情脸谱~“老师呀~还要给小朋友看一样东西~这是表情脸谱~小朋友都甜甜的笑脸~因为它会给朋友带快乐~那咱们就一起露出最甜的笑脸吧!”
3、出示课件(快乐的聚会)~小动物们也喜欢甜甜的笑脸~那咱们一起来看看~小动物们是怎样快乐的。
4、引导幼儿通过看小动物们的快乐聚会~能感受到小动物把快乐带给了我们~要用笑脸对待朋友~笑脸代表着幸福和快乐!提问幼儿“假如您的好朋友生气不高兴了,你会用什么办法让她高兴起来露出笑脸,”引导幼儿讨论~并请幼儿发言~提问个别幼儿。给朋友唱歌、跳舞还给好朋友说好听的甜甜话~让朋友快乐~自己也就快乐了!
四、发展幼儿的观察力~自由想象~情感升华
1、出示笑脸和哭脸~发展幼儿的观察力。
2、送出小礼物!手拿镜子做表情游戏~并让幼儿自己动手画出笑脸~装饰“快乐树”。
3、“快乐小熊”说要用笑脸、说甜甜话对待朋友~这样大家就都快乐了。
五、放音乐(表情歌)欢送
“快乐小熊”和幼儿一起唱、跳~抒发心中的快乐情感。
六、活动延伸
设置快乐树的图板~孩子们看到树妈妈笑了~树宝宝笑了~太阳公公也笑了~噍!孩子们高兴的也笑了~这其中使孩子们
感受到人与自然的和谐~要用笑去面对一切。
中班综合课教案
《哭脸和笑脸》
主备人:闫晓菊
2010年12月