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调查总结怎么写.doc

调查总结怎么写

我的疼痛是你们给的
2017-09-17 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《调查总结怎么写doc》,可适用于活动策划领域

调查总结怎么写篇一:调查报告的格式和写法调查报告的格式和写法一、概念与特点调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题经过深入细致的调查后将调查中收集到的材料加以系统整理分析研究以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。调查报告有以下几个特点:(一)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。(二)针对性。调查报告一般有比较明确的意向相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以调查报告反映的问题集中而有深度。(三)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实但又不是材料的机械堆砌而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证探明事物发展变化的原因预测事物发展变化的趋势提示本质性和规律性的东西得出科学的结论。二、分类调查报告的种类主要有以下几种:(一)情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况供决策者使用。(二)典型经验调查报告。是通过分析典型事例总结工作中出现的新经验从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。(三)问题调查报告。是针对某一方面的问题进行专项调查澄清事实真相判明问题的原因和性质确定造成的危害并提出解决问题的途径和建议为问题的最后处理提供依据也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。三、写法调查报告一般由标题和正文两部分组成。(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式即“发文主题”加“文种”基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》正副标题结合式正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题副题标明调查的对象、范围、问题这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。(前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法以及人员组成等调查本身的情况从中引出中心问题或基本结论来第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况进而提出中心问题或主要观点来第三种是开门见山直接概括出调查的结果如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用要精练概括直切主题。(主体。这是调查报告最主要的部分这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。(结尾。结尾的写法也比较多可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议或总结全文的主要观点进一步深化主题或提出问题引发人们的进一步思考或展望前景发出鼓舞和号召。调查报告的具体要求、调查报告的内容要求:调查报告需体现调查到的数据根据数据制定图表并对数据进行分析获得调查结果且需提出解决方案。、排版的具体要求:标题黑体三号字体加粗。姓名楷体小四字体。正文宋体小四字体小标题要加粗倍行距。摘要和关键词楷体小四字体倍行距“摘要”和“关键词”这五个字要加粗。范文:关于民办高校毕业生就业的基本形势的调查报告软件学院计算机班肖明霞一、调查对象:民办高校毕业生二、调查目的:了解现状提出一些解决问题的方法三、调查方法:数据统计分析四、调查现象及应对策略:分析民办高校毕业生就业的基本形势。列举影响就业的五种现象指出毕业生应该采取的态度及对策民办高校应采取的几项应对措施。自从年全国教育工作会议后我国高等学校开始实施大幅度扩招。高校扩招是国家出台的一项具有战略意义的决策。它对于实施高等教育“大众化”战略、对于提高全民族的综合素质、满足广大青年学生升学深造的渴望、缓解高中毕业生就业压力乃至推动经济内需促进社会消费等都具有积极的意义。然而不容回避的现实是急剧的扩招使毕业生数量在短时间内成倍增加年全国高校毕业生万年毕业生万年将达到万大批毕业生涌入就业市场必然给广大高校毕业生带来巨大的精神压力如果不能得到妥善的解决就会直接影响社会的稳定和高等教育的健康发展。作为高等教育重要组成部分的民办高校自从党的十一届三中全会以来取得了迅速发展据《中国教育与人力资源问题报告》统计年全国各类民办教育机构所比年翻了一倍在校生总数万人占同期全国学生总数近。截至目前全国民办高校余所其中具备颁发国家认可毕业证书的民办高校就达到余所每年进入民办高校就读的学生就达到多万几乎与国办普通高校各占半壁江山。一种国办与民办并存的多元化中国高等教育发展格局已基本形成。民办高校是市场经济的产物民办高校毕业生的就业工作直接影响学校的生源来源及其健康稳定的发展。在市场经济条件下在高等教育从精英教育向大众教育转化的进程中认真研究民办高校毕业生就业的现状并探索出一条具有民办高校特色、适应民办高校就业工作需要的路子是当前民办高校持续健康发展的艰巨任务。近年来一方面由于社会上对高学历、高层次紧缺专业人才的需求越来越迫切各用人单位之间人才的竞争愈演愈烈单位都想尽早到学校招聘一些优秀学生另一方面单位招聘人才的自主权不断扩大各地人事部门对人才引进的政策进一步放宽致使用人单位尽早进入高校招聘毕业生再者普通高校也怕失去就业市场致使就业洽谈会举办时间越来越提前在教育部开禁第一天(月日)就开始纷纷举办各类招聘会以往高校招聘高峰在、月份而现在逐步提前到最后一学年第一学期末月、月份针对这种情况学制仅仅三年制的大专无意中就压缩成了二年另外在目前眼花缭乱的招聘会上许多单位仍然打着“欢迎研究生、考虑本科生、不招专科生”的旗号许多学生压力重重忧虑多多无法安心完成学业特别是民办高校毕业生更是如此从而在就业择业中出现以下几种现象:)、自卑和急于求成心理。许多同学面对不可回避的职业选择存在严重的自卑心理特别是民办学校毕业生总觉得自己这也不行那也不行两手空空萎靡不振主要表现在职业选择中畏首畏尾不敢与招聘单位代表洽谈或是在“双向选择”中未被看中就情绪一落千丈悲观失望或是经受了几番择业的挫折后心灰意冷埋怨家长没门路埋怨所学专业不抢手责怪没赶上好机会等等。许多同学功利思想严重连正常的上课也无法坚持整天穿梭于各类招聘会中为了找工作不惜代价制作精美的个人自荐材料进行个人包装各类人才市场每场必去几个月来将大量精力用在找工作上而且浪费了巨额的就业经费就业成本居高不下择业的效果却并不显著。)、择业定位盲目期望值偏高。许多同学认为大学毕业就该找一个工作环境好、待遇高、职位高、出力少的单位。在去年对陕西某民办高校毕业生择业地域问卷调查中显示:有的学生选择去经济发达地区的学生选择去城市愿去基层和艰苦地区的只有。在校园招聘会上有许多同学面对名目繁多的就业单位情绪多变一会儿满意一会儿感到不理想稍微遇到挫折就退缩回来。有的同学盲目攀比与同班同学攀比比同学差的单位不想去。有的同学挑三捡四没有达到自己理想就发牢骚情绪低落眼高手低好高骛远集中反映出就业的期望值偏高。)、择业观念陈旧。受精英教育时代传统就业观念的束缚许多同学仍留恋干部身份愿意到国家机关、事业单位或国有企业工作不愿到非公有制单位就业存在着一次就业定终身的错误观念。有的同学留恋户口关系愿意到大城市就业不愿到中小城市就业等等。)、消极依赖心理。许多同学对自己缺乏清醒的认识对人才市场及用人趋势缺乏了解自身定位模糊不了解自己的优势、特长和能力择业信心不足三心二意消极等待缺乏主动性听天由命。有的同学在职业选择上依赖父母或亲朋好友依赖学校认为在双向选择的市场中要凭关系就业等缺乏进取精神和自我推销意识。)、思想保守缺乏择业技巧。有的同学“满肚子的蝴蝶飞不出来”可谓“书呆子”寡言少语不善交际与用人单位洽谈表现出语言结巴不能应变更不用说礼仪礼节也许在校考试成绩一直名列前茅然而在“双选”会上只能名落孙山。以上五种不健康的就业心理及就业观念是当前许多同学难以就业的主要原因然而作为民办高校毕业生难道真的就无路可走吗,从宏观角度来看有数据表明美国大学生占总人口比例超过‰而我国这个比例只有‰中国加入世界贸易组织、北京承办年奥运会、上海承办世博会等都会促进中国经济的飞速发展增加就业机会。中共“十六大”明确指出中国未来需要数以亿计的高素质的劳动者可见中国的大学生不是多了而是少了在人才资源如此紧缺的国家怎能出现人才过剩呢,从中国近二十多年民办教育的发展进程可以看出国家对民办教育的地位在不断提高年开始实施的《民办教育促进法》明确了民办高校的学生在入学、就业等各方面享有与国办普通高校同等层次学生同等待遇。从民办高校自身来讲更有许多优势专业设置紧跟人才市场需求视毕业生就业工作如学校发展的生命线对学生就业的服务意识及热情都很高。另外民办高校学生还有能吃苦市场意识强动手能力强等许多不同于国办高校学生的优势。从以上几个方面来看民办高校还有很多优势。那么作为民办高校的学生应该凭借这些优势鼓起勇气从自身做好以下几个方面的工作、正视扩招准确定位。、练好内功从容面对。篇二:问卷调查总结报告问卷调查总结报告一、主题:关于大学生电脑使用情况的的调查二、小组成员:郭婷、祝夏平、唐华、陈飞、蒋文慧、穆洁、谢姗、薛晴、朱宝康。三、实验经过、制定问卷包括确定问卷主题设计问卷的题目以及形式等。、分发问卷收集数据进行调查。、整理数据运用SPSS分析数据。、总结。四、实验结果(数据性总结)根据实验收集到的数据经过分析可以得出左右的大学生拥有个人电脑女生所占的百分比高于男生农村地区和城市户口的学生之间无明显差异。其中的学生拥有价值在元以上的品牌电脑只有的学生认为电脑是高档消费品。在购买电脑的动机中因学习需要而购买的占在各种动机中最高。但是也有的学生单纯的因为玩而买电脑。的同学认为大学生学习电脑技术很有必要并且被调查的学生中的参加过计算机等级考试。在调查中发现有的学生平均每天使用电脑二到三小时平均每天使用电脑四小时以上的同学达到其中的学生对自己使用电脑的时间没有固定安排。只有很少一部分同学在这些时间中用电脑来学习大部分同学都把时间用在听歌、看电影、玩游戏等上面。的学生认为电脑可以增强同学之间的交流学生觉得减少了他们与同学的交往。通过以上数据分析我们可以得出这样的结论:随着经济的发展电脑在大学生中已经成为普通消费品。电脑对我们的日常生活和学习有着密切的联系大学生已经开始注重提高自己电脑应用水平。但是相当一部分大学生对电脑的使用并不是很合理没有一定的时间安排耗费大量时间和精力在游戏上有些甚至影响到正常的学习和生活。所以我们要提醒广大同学要正确合理的使用电脑电脑是工具而不是玩具。户口性别电脑价位电脑消费档位电脑与你的学习生活的关系′大学生是否应学习电脑技术对使用电脑的固定安排时间平均每天使用电脑的时间电脑对同学间交往的影响CumulativeValidMissingTotal增强与同学的交流可能会减少没有影响不知道TotalSystemFrequencyPercentValidPercentPercent五、实验总结在本次实验中本组每一位成员都能积极参与其中。无论是主题的确立还是在问卷测试过程中每一位成员都十分的认真负责并与其他成员展开讨论。我们尊重每个人的看法认真采纳老师和同学们的意见修正问卷的不足和缺点。小组成员团结一致特别是在后期数据的整理和分析过程中我们更是保持了高度的合作精神。总的来说此次实验是在我们共同努力下汗水浇注的结果。当然实验也存在这一定的问题如缺乏科学的管理在实验过程中因分工不明确而导致了一些混乱的现象问卷的分发地点过于集中涉及范围过小另外问卷本身的设臵也存在着一定的问题。但是瑕不掩瑜我们在实验过程中能够运用所学将我们的理论知识应用于实践这对于我们以后的学习和工作有深远的意义。在此请允许我代表本组所有成员对在此次实验帮助过我们的老师和同学们表示衷心的感谢~谢谢大家~篇三:调查心得体会美特斯邦威市场调查心得体会一、引言本学期我们学习了市场调查与预测的理论课程我们迎来了市场调查的实训课程从中我们收获了很多。在本次实践过程中我们小组的课题是美特斯邦威的调研报告。首先就我个人而言主要参与了初期调查框架的讨论与调查问卷的策划以及怎样分配调查全过程的工作主要表现在三个方面:做调查一定要先明确调查目的然后根据目的确定调查方法以及问卷形式及内容设计问卷一定要科学严密要按照一定的逻辑顺序要带有目的性的设计并不是随随便便问几个问题想怎么问就怎么问。在问卷的发放及收集过程中会遇到各种各样的困难和阻力如何把握好自己的心态应对各种突发情况这点至关重要。二、实践过程我们在初期对所要调查的课题进行了详细的分析明确了调查的目的然后根据调查目的设计出具体的调查问卷并交由老师审核经过老师审核之后我们开始打印问卷并在图书馆、科技广场、食堂、子弟校等进行了问卷的发放之后进行相关的数据收集与统计分析的工作并由组长完成最终的调查报告。三、心得体会在实践的过程中自己收获很多下面详细介绍自己的三点重要体会首先明确调查目的市场调查的目的是为调查的准确性提供依据。市场调查的目的完成作业同时也提升自己的实践能力。因此在我们做调查的初期必须明确调查目的以及怎样更好的完成由于我们忽视了这一点导致在初期我们开会讨论的时候浪费了一些时间后来在组长的指导下我们明确了分工。第二问卷设计这份问卷的设计离不开小组同学的齐心协力组长的作用当然明显但大家的积极配合起到了很大的帮助团队的良好协作对问卷的高效高质量完成起到了很大的作用。问卷设计是一项十分细致的工作一份好的问卷应做到内容简明扼要、信息包含要全、问卷问题安排合理、合乎逻辑、通俗易懂、便于对资料分析处理。此外在问卷的措辞要注意几个方面::遵守准确性原则。总措辞表达意思要准确并完整不要模棱两可。一个问题只询问一个问题不要随意为被调查者做假设。答案选项要准确详尽避免互相交叉或包容:问题不要带有倾向性。避免诱导性和暗示性。例如褒义词、贬义词、否定问题都应尽量避免。:遵循可靠性原则。避免使用过于生僻、专业的词语。必须使用时应进行定义和说明。措辞要标准、规范、具体防止不同被调查者对同一问题的理解不同同时还有可比性:注意可维护性原则。语句标准口径统一。第三要调整好自己。要全心全意地投入自己选择所要做的事尊重选择。既然选择了就要好好地去做努力把自己的工作做好全力做好工作完成任务。积极主动大胆表现自我。很多人都已习惯听别人说觉得别人比自己强的人别人说的都比自己好、正确。但这次实践使我发生了改变要告诉别人自己的想法实践过程中问问题说出一些自己的建议、想法跟大家坐在一起聊聊天虽然不知道恰不恰当但说出来一起交流表达自己的想法也了解他人的想法感觉很是有趣也调动大家的积极性。实践与理论相结合提升自己的能力。回首这次实习的过程虽然时间短暂我只能走马观花似地去接触和吸收新事物但我通过实践也学到了很书本上没有的知识既增长了见识开阔了视野又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富同时通过社会实践活动我把自己所学的理论知识应用于实践从实践中不断分析、总结。从而提高了自身解决问题的能力。四、结尾这次的实习我们全小组人员都是第一次感到真正投身到调查工作的感觉。当与随机抽样的群众做问卷调查的时候我有时被他们拒绝。在这样的情况下我们并没有与他们反驳吵架反而让我们学习被别人拒绝的感受学习更深的忍耐。因为我知道工作就是工作就应该有工作的形象代表了就是工作团队的形象。最后我想说这次实践让我们明白了团结就是力量。相关热词搜索:调查调查报告总结调查问卷总结

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