高考听力选择题解读与答题技巧

高考听力选择题解读与答题技巧高考听力选择题解读与答题技巧听力选择题解读与答题技巧一、总体特点 2013年高考英语湖南卷的听力部分，材料组织、语言特点和试题结构依旧延续往年的风格，没有大的变化和突破，但是局部有所变化，试题有区分度。话题均来自生活，句子简短，更口语化，重视实际运用。选择题部分材料整体词数为559，略少于去年;主播为美音，语速比去年稍慢;选择题多考查事实细节，错误选项干扰性强，综合题目减少，相对于去年来说，降低了难度。二、题型分析 1.细节信息题听力部分考查最多的是细节信息题，在今年的15道听力选择题中，细节信...

高考听力选择题解读与答题技巧听力选择题解读与答题技巧一、总体特点 2013年高考英语湖南卷的听力部分，材料组织、语言特点和试题结构依旧延续往年的风格，没有大的变化和突破，但是局部有所变化，试题有区分度。话题均来自生活，句子简短，更口语化，重视实际运用。选择题部分材料整体词数为559，略少于去年;主播为美音，语速比去年稍慢;选择题多考查事实细节，错误选项干扰性强，综合题目减少，相对于去年来说，降低了难度。二、题型分析 1.细节信息题听力部分考查最多的是细节信息题，在今年的15道听力选择题中，细节信息题就有九道。该类题型难度较小，比较容易得分。值得注意的是，考生在听对话时一定要养成把材料都认真听完的习惯，因为有些题的答案可能出现在材料的后半部分。此外，考生还要注意训练对 but/however/actually/instead等转折词的敏感度，因为该类词后一般都会紧跟考点，答案很可能就出现在这类词后面。如: What will the speakers probably have tonight, A. French fries. B. Noodles. C. Fried chicken. 【解析】录音大意为夫妻对话讨论晚餐内容。妻子建议吃点西红柿或胡萝卜，丈夫建议吃点法式炸薯条或油炸鸡，A、C两项均有提到，但妻子说:We’ll do that tomorrow， but for today let’s make some noodles，OK,丈夫附和道:Well，in that case I’ll have whatever you’re having.所以选B。 What can we know about the woman’s vacation, A. She will stay on the beaches. B. She will go camping in the jungle. C. She will spend 3 weeks in South Africa. 【解析】录音大意为朋友间谈论假期旅行计划和安排的内容。女士说在南非呆两周，很容易排除C，而选项A为男士所揣测的内容，女士说:Actually， I’m not going to the beaches. They’re too crowded this time of year. So I’m going camping in the jungle instead.由此可见，选项B正确。 2.推理判断题推理判断题对考生来说比细节信息题更有难度，因为答案没有出现在录音中。推理判断题主要以判断人物身份为主，有时也判断说话背景、说话者之间的关系、说话者的意图或观点，考生需要在理解录音的基础上进行推理判断，这样才能选出正确答案。如: What can we know about John, A. He has conducted the survey. B. He is making cards now. C. He will do the introduction. 【解析】录音大意为探讨合作项目分工。男士建议养猫或狗，女士建议养鱼，最后他们决定养鱼，卡萝负责调查，约翰负责介绍，玛丽负责总结。虽然A、B、C三个选项都有提到，但选项A和B的时态不正确，是将。要做的事情，因此正确答案为C What is the probable relationship between the two speakers, A. Teacher and student. B. Father and daughter. C. Classmates. 【解析】录音大意为在派对上相逢的师生谈论暑假计划。男士说all you kids are graduating，女士说I’ll never forget your interesting lectures and your sense of humor。从对话中的关键词graduating和lectures可知两人为师生关系，答案选A。 3.数字题数字题为高考英语湖南卷听力部分每年必考的题型，也一直是个难点。2013年此类题型只涉及比较简单的听辨数字而未涉及任何计算，考生只需要从听到的多个数字中选择正确的那个即可。如: When should the man arrive at the airport, A. By 8:15. B. By 9:00. C. By 9:25. 【解析】录音大意为机票询问和预订。男士向女士咨询从纽约去伦敦的航班以及需要何时到达机场。A、B、C三个时间均在对话中出现过，但在每个时间点做的事均不同，到达机场by 8:15，从纽约飞往伦敦at around 9，离开肯尼迪机场at 9:25，所以答案选A。三、答题技巧影响英语听力的因素有语音、词汇、语速、语调、重音、句法等语言因素，以及文化背景、记忆力和应试心理等非语言因素。考生要克服这些障碍，只有强化训练，才会有重大突破，但仅依靠大量练习是不够的，还需要掌握正确的方法与技巧，从而提高听力训练的效率。 1. 培养良好的心态听力选择题的做题速度是固定的，无“回听”的机会或自由思考的余地。考生的临场心态对听力成绩有着极大的影响。听力测试时，考生要做到心情平静，心态放松，精力集中。考生如果测试前感到比较紧张，做几次深呼吸，可有效缓解紧张情绪。 2. 学会预测话题在听录音前，考生可以根据卷面信息确定听录音的重点，在听录音过程中根据关联词预测，根据上一句预测下一句，从而做到心中有数，提前作好心理准备，获得主动。 3. 合理分配注意力考生要将重点放在听中心思想、主旨与说话人的意图上，而不是放在辨别单个词义上，尤其是在遇到不熟悉的词或短语时，不要紧张，要学会放弃。 4. 学会边听边记根据题目要求有针对性地记下特定的信息，以克服听懂了但记不住的毛病，而影响答题的正确率。 5. 排除干扰选项根据自己的感觉与背景知识，排除不大可能的选项，如文中完全没有提到的选项，与文中陈述完全相反的选项，与全文内容或句意无关的选项，不符合一般逻辑常识的选项等。 6. 拓宽背景知识背景知识也是影响听力效果的一个重要因素。考生的百科知识越广博，越有助于对听力材料的理解。因此，广泛地阅读和收集各种信息，不仅有助于扩大知识面，也有益于听力成绩的提高。 7. 熟悉交际用语听力选择题中常出现“What is the man, What is the probable relationship between the two speakers,”之类的问题，考生要通过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点、人物职业、人物关系等。熟悉特定的场景用语和关键词，这一点很重要。 8. 科学推理判断听力测试对考生的推理判断能力提出一定的要求。考生在推理判断的过程中要注意:防止以偏概全，防止断章取义，防止似是而非。 (责任编彭益)

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