《好听的声音》主题集体活动教学计划
执教老师：
活动时间
班 级
活动名称
综合活动《家里的声音》
活动目标
1、区别不同的声音以及其所表示的意思。
2、喜欢听辨家里的声音，对周围的声音敏感。
活动准备
家里常见的能发出声音的物品图片、家里的各种声音
重 难 点
重、难点：区别不同的声音，指导其所表示的不同意思。
活动流程
教 学 过 程 设 计
课件引入
引发兴趣
说说讲讲辨别声音
意图：课件引入，激发幼儿参加活动的兴趣
1、教师：今天老师带来了一位好朋友，你们看看是谁呀？（小熊）
2、教师：小熊要请宝宝们去它家做客，我们一起出发吧。
意图：教师说说讲讲故事，幼儿听听猜猜家里的各种声音，区别不同的声音，知道所表示的意思
1、教师边讲故事边请宝宝听一听猜一猜家里的各种声音。
2、（1）零零零，闹铃响了，闹铃说什么？小熊快起床！（幼儿和教师一起学一学做一做。）
小结：闹铃零零零，宝宝快起床。
（2）呜呜呜，谁发出声音了？（吸尘器）吸尘器在做什么？
小结：吸尘器，呜呜呜，地板真干净。
（3）呜呜--叮，猜猜微波炉在做什么？
小结：微波炉，呜呜~叮，饭菜热喷喷。
（4）衣服脏了怎么办呀？（洗衣机）轰隆隆，洗衣机在做什么？
小结：洗衣机轰隆隆，衣服洗干净。
（5）丁零零，电话响了，谁打来的？
小结：电话丁零零，喂喂是谁呀？
（6）叮咚叮咚，门铃响了，谁来了？
小结：门铃叮咚叮咚，谁来啦？
教师小结：家里能发出声音的东西有XX、XX……，不同的东西发出不同的声音。
意图：巩固上环节的小结语，再次体验声音的不同，激发听辨不同声音的喜欢之情。
1、教师：小熊看到这么多的好朋友来它的家里做客，真开心呀！
闹铃零零零，宝宝快起床。
吸尘器，呜呜呜，地板真干净。
微波炉，呜呜~叮，饭菜热喷喷。
洗衣机轰隆隆，衣服洗干净。
电话丁零零，喂喂是谁呀？
门铃叮咚叮咚，谁来啦？
过渡：这么多好听的的声音，真开心，我们和小熊一起来唱歌跳舞吧！
2、教师：听听谁在唱歌？（收音机）收音机会唱歌，啦啦啦，真好听。
3、歌曲欣赏《叮咚小门铃》。
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