广东省学校食堂防控诺如病毒感染工作指引

广东省学校食堂防控诺如病毒感染工作指引 一、日常预防措施 ,一,要加强食品卫生知识培训～了解诺如病毒感染胃肠炎防控知识。 ,二,保持良好的环境卫生。保持居室及饭堂内外环境的清洁卫生～避免餐饮用具的交叉污染～清除苍蝇、蟑螂的孳生地。 ,三,从业人员养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯～坚持勤洗手、勤剪指甲,进食或处理食物前～如厕后须用肥皂,或洗手液,及清水彻底洗净双手,避免裸手直接接触即食食品。不要进食未熟食物,如刺身、沙拉等,～不吃变质、不洁、生冷、生腌食物。 ,四,严格按照 规章制度 食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度 进行食品的运送、加工、处理和保存～加工处理时要戴口罩、戴手套,处理后应及时清洗和消毒工作用具、柜台、台面抹布等。 ,五,设置独立员工洗手间～完善卫生 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 及食品加工流程～严格监控从业人员健康状况～发现可疑病症及时就医及调离岗位。 ,六,应为就餐师生提供足够的洗手设施、肥皂,或洗手液,。 ,七,要保证食品加工用水的卫生和安全。 二、疫情控制措施 ,一,从业人员如出现呕吐、腹泻等症状时～应立即调离岗位并隔离治疗～防止病情加重及污染食品造成疫情播散。 ,二,加强保洁及消毒工作。家具表面、门把手、厕所等常 1 用消毒水消毒、抹洗,清理病人呕吐物及粪便时须戴口罩和手套～处理完后要及时用肥皂、消毒洗手液等清洁和消毒双手,被患者呕吐物和粪便污染的被服、地板等物体表面以及清洁用具均用含氯消毒液浸泡清洗。被污染的衣物也可采用煮沸消毒的方法。含有效氯1000mg/L的含氯消毒液的配制～可用84消毒液按原液与清水按1:30的比例或1公斤水加泡腾片3片。 ,三,患病职工症状消失后～经过粪便检测诺如病毒阴性后方可从事食堂工作。 ,四,在疫情流行期间～停止供应凉菜、沙拉、烧腊等高风险食品～供应可剥皮水果。 2 附件3 学校诺如病毒感染性腹泻疫情特点及防控措施 一、诺如病毒感染传播特点 诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒,此前称为诺瓦克样病毒,引起的病毒性胃肠道疾病～具有发病急、传播速度快、波及范围广等特点～是引起非细菌性感染性腹泻暴发的主要病原。诺如病毒对恶劣环境抗性较强～具有耐低温、耐酸等特性～不易灭活。所有年龄段人群对诺如病毒均易感～儿童、老年人、免疫缺陷者及器官移植者属于高危感染人群。 诺如病毒感染性腹泻潜伏期多在24，48h～最短12h～最长72h。感染者发病突然～主要症状为恶心、呕吐、腹部痉挛性疼痛及腹泻～通常持续1，2天。儿童患者呕吐普遍～成人患者腹泻为多～24h内腹泻4，8次～粪便为稀水便或水样便～无粘液脓血。 本病病程较短～一般为2，3天～病情多呈自限～不需用抗菌素, 以对症或支持治疗为主～预后良好。 诺如病毒感染一年四季均可发生～广东省诺如病毒感染性腹泻暴发疫情有明显的季节特征～暴发主要集中在10月至次年3月～高峰期为11-12月和次年3月。传染源主要为患者和隐性感染者,比例一般为3%左右,～暴发传染途径主要有3种:食源性传播、水源性传播以及人,人接触传播。 食源性传播:诺如病毒常见于贝类、蔬菜、水果、面点等各种食物～在美国～已知病原体的食源性疾病中由诺如病毒引起的 3 约占50%。诺如病毒污染食物主要在两个阶段:一是原料生产过程～受诺如病毒污染的水灌溉、清洗生鲜蔬菜、瓜果可使病毒附着于表面,贝类在受污染的水中养殖可通过滤食方式逐渐蓄积诺如病毒,二是食物加工过程～家庭、饭店、集体单位中携带诺如病毒的食品加工制备人员裸手接触食物时～可造成食物污染。 水源性传播:诺如病毒可通过未经处理的粪便污水排放或者污水溢流等途径进入游泳池水、饮用水等水体～人群接触或饮用未经彻底消毒的水后～可引发大规模诺如病毒胃肠炎暴发疫情。 人,人接触传播:由于诺如病毒感染者可通过呕吐、粪便排泄等方式大量排出诺如病毒～诺如病毒还可通过附着于气溶胶颗粒而传播。在餐馆、医院、学校、幼儿园、疗养院、军队、游轮等环境～人与人之间的传播可通过粪口途径、吸入或摄入混有病毒颗粒的气溶胶引起。在封闭环境中～诺如病毒传播速度非常快～其引起的感染是一个重要的公共卫生问题。 二、疫情风险评估 我省11-12月至次年3月需警惕学校等集体单位发生诺如病毒感染性腹泻暴发疫情～关注程度为“重点关注”,次年1月关注程度为“需要关注”。依据: ,一,诺如病毒传染性强～极易通过被污染的食物、水源造成暴发或流行～也可通过接触和气溶胶传播引起暴发疫情。 ,二,每年10月至次年3月为季节性发病高峰。 ,三,部分学校食品及饮用水管理存在薄弱环节～既往发生过水污染或食品污染引起的诺如病毒感染性腹泻暴发。 4 三、预防措施 ,一,加强学校传染病管理～做好疫情防控储备。学校传染病发现、报告和处置流程清晰～信息传递顺畅,储备一定数量的漂白粉等消毒药物和一次性口罩、手套等个人防护用品。 ,二,认真做好日常性清洁消毒工作。随着流行季节来临～增加厕所消毒频次～对学校内公共使用场所,如图书馆、电教室等,和重点环节,如门把手、电梯按钮等,开展清洁消毒工作。 ,三,加强学校食品安全监管。严格做好食品从业人员健康监管～严禁有腹泻、呕吐等胃肠不适症状者带病上岗,暂停供应凉菜、沙拉、烧腊熟食等高危食物,供餐工作时建议戴一次性手套～养成便后洗手等良好个人卫生习惯。 ,四,提供安全饮用水。加强学校用水管网维护～学校使用井水时要加强监测监管～使用桶装水需正规单位供应并索证。 ,五,配备足够洗手设施～强化勤洗手等健康宣教。配备肥皂,或洗手液,～教育学生进食前、如厕后做好洗手。 ,六,做到疫情早发现、早报告。学校要落实晨午检制度、因病缺勤登记追踪制度～发现呕吐、腹泻等急性胃肠炎病例异常增多,3天超过5例～或1周超过10例,时～立即报告当地疾控机构及相关行政部门。 ,七,若有员工或学生出现呕吐、腹泻等症状～应及时就医～不得带病上班,课,。 四、控制措施 学校出现呕吐或腹泻患者异常增多或证实疫情流行时～除继续做好上述预防措施外～还须实施: 5 ,一,严格落实病例管理。现症病例及新发病例须全部居家或集中到学校隔离区域进行隔离～待符合解除隔离标准后方可离开隔离区域,诺如病毒检测阳性的厨工须连续2次诺如病毒检测阴性后～方可返岗工作。 ,二, 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 开展消毒工作。病例的呕吐物和粪便～需由经过规范培训的人员在做好个人防护的前提下～严格按照相关消毒操作指引立即进行处理,教室、宿舍、食堂、卫生间等公共场所和被病例污染的课/餐桌、床铺、门和门把手、马桶、水池等物体表面～须严格按照相关消毒操作指引定期开展消毒工作。 ,三,及时报送疫情信息。准确掌握每日新增病例数、现症病例数、隔离病例数、累计病例数等重要疫情数据信息。 ,四,在疫情流行期间～停止举办各种聚餐和集会等活动。 6 下面为朱自清的散文欣赏，不需要的朋友可以下 载后编辑删除～～～谢谢～～～ 荷塘月色 作者: 朱自清 这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。 沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热 7 闹，也爱冷静;爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月 8 色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 最新有关系学生会竞选演讲稿范文 敬的学校领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是来自xx班的xx。我性格活泼开朌,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿服:“我要竞选学生会宣传部部长。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。” 我已经在团委会纪检部(戒班级的干部)工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部不其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习不工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会宣传部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。 假如我当上了学生会宣传部长,我要进一步完善自己,提高自己各 9 方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。 假如我当上了学生会宣传部部长,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朊友的身份不他商讨解决 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 并制定出下阶段的计划。 经常不他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入 档案 肢体残疾康复训练教师个人成长档案教师师德档案表人事档案装订标准员工三级安全教育档案 。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门 之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会宣的影响及权威。 假如我当上了学生会宣传部部长,我将以“奉献校园,朋务同学”为宗旨,真正做到为同学们朋务 ,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己 10 管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。 我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧不激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。 请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会! 荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的，我什么也没有。 忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好: 于是妖童媛女，荡舟心许;鷁首徐回，兼传羽杯;欋 11 将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步; 夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。 可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们 现在早已无福消受了。 于是又记起《西洲曲》里的句子: 采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子清如水。 今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了;只不 见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。 ——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前;轻轻地 推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。 在北京住了两年多了，一切平平常常地过去。要说福气，这也是福气了。因为平平常常，正像“糊涂”一样“难得”，特别是在“这年头”。但不知怎的，总不时想着在那儿过了五六年转徙无常的生活的南方。转徙无常，诚然算不得好日子;但要说到人生味，怕倒比平平常常时候容易深切地感着。现在终日看见一样的脸板板的天，灰蓬蓬的地;大柳高槐，只是大柳高槐而已。于是木木然，心 12 上什么也没有;有的只是自己，自己的家。我想着我的渺小，有些战栗起来;清福究竟也不容易享的。 这几天似乎有些异样。像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里。走路，说话，都要费很大的力气;还不能如意。心里是一团乱麻，也可说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。“一部《十七史》，从何处说起，”正可借来作近日的我的注脚。昨天忽然有人提起《我的南方》的诗。这是两年前初到北京，在一个村店里，喝了两杯“莲花白”以后，信笔涂出来的。于今想起那情景，似乎有些渺茫;至于诗中所说的，那更是遥遥乎远哉了，但是事情是这样凑巧:今天吃了午饭，偶然抽一本旧杂志来消遣，却翻着了三年前给S的一封信。信里说着台州，在上海，杭州，宁波之南的台。这真是“我的南方”了。我正苦于想不出，这却指引我一条路，虽然只是“一条”路而已。 ---------------朱自清《一封信》 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴 13 在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 --载自《匆匆》 这时我们都有了不足之感，而我的更其浓厚。我们却只不愿回去，于是只能由懊悔而怅惘了。船里便满载着怅惘了。直到利涉桥下，微微嘈杂的人声，才使我豁然一惊;那光景却又不同。右岸的河房里，都大开了窗户，里面亮着晃晃的电灯，电灯的光射到水上，蜿蜒曲折，闪闪不息，正如跳舞着的仙女的臂膊。我们的船已在她的臂膊里了;如睡在摇篮里一样，倦了的我们便又入梦了。那电灯下的人物，只觉像蚂蚁一般，更不去萦念。这是最后的梦;可惜是最短的梦!黑暗重复落在我们面前，我们看见傍岸的空船上一星两星的，枯燥无力又摇摇不定的灯光。我们的梦醒了，我们知道就要上岸了;我们心里充满了幻灭的情思。 --载自《桨声灯影里的秦淮河》 近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举 14 箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉!我不知何时 15