学习化学的好方法：做题-听(看)讲解-总结-再做题

学习化学的好方法：做题-听(看)讲解-总结-再做题学习化学的好方法：做题-听(看)讲解-总结-再做题时间:2011.1.23号14:30 学生:刘同学年级:高一科目:化学辅导老师:平盟王老师听课人:程某给刘同学上高一化学的王老师没一上来就给刘同学讲课，而是先询问刘同学的学习习惯等方面的情况。上课之前王老师已经了解到刘同学期末考试成绩不太好，刘同学自己介绍说她平时一般不怎么看书本而只看做的笔记，但她本身又很爱学习，很想学好。王老师针对这一情况，建议刘同学一定要熟悉课本，笔记再全，也没有课本全，不仅是熟悉，而且要把课本吃透。同时建议刘同学课前...

学习化学的好方法：做题 -听(看)讲解- 总结 -再做题时间:2011.1.23号14:30 学生:刘同学年级:高一科目:化学辅导老师:平盟王老师听课人:程某给刘同学上高一化学的王老师没一上来就给刘同学讲课，而是先询问刘同学的学习习惯等方面的情况。上课之前王老师已经了解到刘同学期末考试成绩不太好，刘同学自己介绍说她平时一般不怎么看书本而只看做的笔记，但她本身又很爱学习，很想学好。王老师针对这一情况，建议刘同学一定要熟悉课本，笔记再全，也没有课本全，不仅是熟悉，而且要把课本吃透。同时建议刘同学课前一定要预习和做题，这样辅导才有针对性，辅导的效果才会好。接下来王老师针对高一第一学期的课本，通过问答的方式检测刘同学对书本知识的掌握程度，检测下来，发现刘同学的基础知识都没很大的问题。于是又给其做题，发现一般的基础题刘同学都能做对，也没什么大问题。不过在做到有点难度的题时，刘同学花的时间有些长，有时没思路，有时是计算错误。王老师诊断，刘同学最急需解决的问题是做题思路和做题技巧的训练和提高。针对这一情况，王老师为其制定了假期辅导计划，就是做题——讲解——总结——再做题，做题不仅要有数量最重要是要注重做题的质量，争取做了就要有收获。接下来的时间，王老师给刘同学准备好了一套题，由于时间的关系，王老师从中挑选出一些比较典型的题型给刘同学做，做一题，讲一题，讲了就总结。刘同学跟王老师说自己对摩尔的计算和复杂实验装置的题做错的频率很高，于是后半堂课就围绕这两部分的内容展开。在上课的过程中，王老师很有耐心，对刘同学的辅导也很有针对性，对症下药。相信这么上进的刘同学，经过几次课的训练，考试成绩会有一个大的提高。有时学习就是这样，开窍了，找到适合自己的学习方法了，学习就没想象中那么难了。

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