全部倒装和部分倒装和重点语法

全部倒装和部分倒装和重点语法 全部倒装和部分倒装: 如果谓语在主语前面, 就是倒装语序. 倒装语序又分为全部倒装和部分倒装. 在全部倒装的句子中, 整个谓语都放在主语的前面: Here are some registered letters for you. In came a man with a white beard. 在部分倒装的句子中只是谓语中的一部分(如助动词, 情态动词, 或系动词be等)放在主语前面, 其余部分仍在主语后面: Under no circumstances must a soldier leave his post. I couldn’t answer the question. Nor could anyone else in our class. Only in this way is it possible to accomplish the above-mentioned glorious task. 以neither, nor, so等开始的句子: 由so引起的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示前面所说情况也适用于另一人(或东西)的句子(肯定句), 由neither, nor引起的表示前面所说情况也适用于另一人(或东西)的句子(否定句), 助动词或be置于主语前. “We must start for the work-site now”. “ So must we.” I am quite willing to help and so are the others. He didn’t drop any hint. Nor (Neither) did his secretary. “I won’t do such a thing.” “Nor (Neither) will I.” 如果一个句子只是重复前面一句话的意思, 尽管是用so开头, 语序也不要颠倒. “It was cold yesterday.” “So it was.” “Tomorrow will be Monday.” “So it will.” 当句首状语为 never, little, not only, not until, hardly, scarcely等否定词或有否定意义的词语时, 一般引起部分倒装. No longer are they staying with us. No sooner had he arrived there than he fell ill. Under no circumstances could I agree to such a principle. 表示位置或方向的副词提前, 谓语动词为 go, come等表示位置转移的动作动词而主语又较长时, 通常用全部倒装: There was a sudden gust of wind and away went his hat. The door burst open and I rushed the crowd. There comes the bus! Now comes your turn. 1.如果主语是代词, 仍用正常语序: There comes your turn. 有here引起, 谓语为be的句子, 也要倒装: Here is China’s largest tropical forest. Here are some picture-books. 2.如果主语是代词, 仍用正常语序: Here we are. This is the new railway station. “Give me some paper.” “Here you are.” 3.表语和系动词提前: 介词短语: On the other side was northern Xinjiang. Near the southern end of the village was a large pear orchard. 形容词: Very important in the farmer’s life is the radio weather report. Worst of all were the humiliations he suffered. 副词: Below is a restaurant. Southwest of the reservoir were 2,000 acres of sandy wasteland. 分词: Housed in the Cultural Palace are a library, an auditorium and recreation rooms. Hidden underground is a wealth of gold, silver, copper, lead and zink. Lying on the floor was a boy aged about 17. Standing beside the table was an interpreter. 4 句首状语若由 only + 副词, only + 介词词组, only + 状语从句构成, 引起局部 倒装: Only yesterday did he find out that his watch was missing. Only through sheer luck did he manage to get some tickets. Only because there were some cancelled bookings did he get some tickets in the end. 有not only开头的句子或分句, 往往引起局部倒装: Not only did he complain about the food, he also refused to pay for it. Not only did the garage overcharge me, but they hadn’t done a very good repair job either. 1、词类 冠词:关注冠词表示特指、泛指、类指的用法。 形容词和副词:形容词的排序也不容忽视。 动词词组:几乎每年必考，今年依旧需要关注。 2、动词的时态和语态 阅读时时注意上下文的情景。大纲 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 的八种常用时态都有可能成为考查对象，再此基础上重点关注:进行时、完成时和完成进行时。同时注意如Hardly…when…等经常考查的表示时间的固定句式。 3、非谓语动词 (1)牢记哪些动词后的宾语只能是不定式、动名词，哪些二者兼可。 (2)分词和不定式做宾补的区别。 (3)分词作状语。 4、情态动词与虚拟语气 依旧会受到命题人的青睐。虚拟语气是难点但不是重点，重点注意其在非真实条件句和名词性从句的使用。 5、定语从句和名词性从句 定语从句:近五年必考。注意点:关系代词和关系副词的区别，as和which的区别，限制性和非限制性定语从句的区别、定语从句和同位语从句的区别。注意名词性从句引导词的选择和语序。 6、状语从句 重点关注in case, unless等连词引导的条件状语从句。注意:while, when, until, not…until, before, since引导的时间状语从句。同时关注:目的和结果状语从句。 7、特殊句式 特殊句式注意倒装句、强调句、反意疑问句、祈使句和省略句。 时态部分 英语中最常见以及常考的时态是一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、现在进行时等八种。这些时态我们几乎在每次使用英语的时候，无论是说话或者是写作，都会遇到，一般用法早已熟记于心了，复习的时候只要留心他们的一些特殊用法，这里以现在完成时和现在(完成)进行时为例。 现在完成时的一些特殊用法: l、在this is(it is)the first time that…句型中，从句常用完成时态。如:It is the second time he has been out with her。 2、have been to与have gone to的区别。前者侧重表示经历过，说话人可能已经不在那个地方，或者已经回来了。而后者表示已经去了那里，说话的时候可能还在那里，或者在去那里的路上。 3、用在时间或条件状语从句中，表示将来某个动作发生之前业已完成的动作，如:I’ll go to see the film as soon as I have finished my homework。我一做完作业就去看电影。其中做完作业的动作在看电影动作之前完成。 4、when引起的疑问句中一般不用现在完成时，因为询问者关心的是事情发生的具体时间现在(完成)进行时除了表示正在进行的动作之外，主要还有以下的用法:与频度副词如always,continually,constantlyforever等状语连用，表示经常发生的，具有持续性动作的事情，或者表示不满，或者心中抱怨。如he is always thinking 主谓一致 在英语中，最重要的一致关系就是主谓一致了，一般来说单数主语用单数动词，复数主语用复数动词。但是主语有时候并不仅仅是简单的单数或者复数。比如说集合名词就既能当数主语又可以作复数主语。另外如不定代词、不定式，以及从句等都能作主语，它们的单复数就不那么容易划分了，这样使用单复数动词的相应具体规则也比较多，但是这些规则基本上都离不开三个大的原则。 1、语法一致。如:the boy plays和the boys play完全符合语法上一致的原则，也可以说是基本原则。 2、意义一致，或者是概念一致。动词的单复数取决于主语所表达的概念，而不是一味由表面的语法标记决定的。如集合名词team本身就有复数的意思，表示整个球队的队员们，如:The basketball team are warmingup。篮球队队员们正在做热身运动。 3、邻近词一致的原则，也可以说是近邻原则。即动词的数要与它紧挨着的名词，或者代词的数一致。如: Mike is one of the brightest students who have graduated from Harvard University，在这个句子里，最靠近从句中的先行词的是students，而不是one，所以句子中的动词采用复数形式。实际上，一般用oneof+复数名词时，后面的who引出的定语从句都是修饰复数名词，但如用the only one of+复数名词时，who引出的定语从句中的动词则应用单数形式，因为该从句修饰的是one。 关于主谓一致的问题，另外还有几点需要注意: l、当中心词为度量、距离、价格等复数名词的时候，谓语动词则采用单数形式。如:Two miles is a short distance。 2、在如manya+单数名词;each…and each…组后面，谓语动词仍然用单数形式。如:Many a student makes the same mistake。 3、当主语后面跟由with,together with,but,along with,like.in addition to,as well as,as much as,rather than,except等连接的词组时，其谓语动词的形式依主语的单复 数形式而定。如:Statistics as well asphysics always causes mealo to fheadaches。在这里，谓语cause的形式就要依据主语statistics，而不用考 虑aswellas后面加的另外一个名词。学科的名词都要用单数谓语动词，所以应该是causes. 相关例题: Every policeman and fireman_______on the alert。 A.have been B.wasC.are D.were 这道题目的 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 正是上文中提到过的第二点，在each…andeach…，every…and every…，no…andno…之后的谓语动词应该采取单数的形式，所以正确答案应该是B， 每一个警察和火警人员都保持警戒状态。 不定式部分 动词不定式是非谓语动词的重要组成部分，在六级考试中非谓语动词部分是一个重点。 常跟不定式的动词有 agree,fail,promise,afford,ask,happen,resolve,attempt,hesitate,seek,long,threa ten,claim,manage,trouble, consent,neglect,try,decide,offer,undertake,demand,plan.volunteer,determine,p repare,want,pretend,wish, endeavor,proceed,struggle等，在了解了加to的单词之后，我们来看一看在什么情况 下单词to可以被省略。 l、在一般助动词或者情态动词之后to可以被省略。 2、在动词make,let,watch,see…之后作宾语的时候，to可以被省略。 3、在why和whynot之后to可以被省略，如:Why spend such a lot of time?为什么花这么多时问,和Why not go right now?为什么不现在去呢, 4、在had better,had best,would rather,had sooner,cannot but,do nothing but 等结构后面to可以被省略。 下面看一道有关不定式的例题: We sometimes imaginead esertisland_______asortofparadise,where the sun always shines。 A.to have B.to be C.having D.being 整个句子的意思是，我们有时候把荒岛想象成天堂，那里终日阳光普照。imagine后 面常跟to be+形容词(或者名词或反身代词)结构，根据这个知识点，正确答案为B。 可以跟这种结构的动词还有 think,consider,believe,find,feel,know,declare,guess,prove,suppose等。这个结构 中的to be常可以省略，如:They found him guilty。他们发现他有罪。 下面是赠送的团队管理名言学习, 不需要的朋友可以编辑删除!!!谢谢!!! 1、沟通是管理的浓缩。 2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。 3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有仸何激劢人心的事件发生。 4、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。 5、管理就是沟通、沟通再沟通。 6、管理就是界定企业的使命,幵激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的仸务,而激励不组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。7、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。 8、管理者的最基本能力:有效沟通。 9、合作是一切团队繁荣的根本。 10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。 11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。 12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。 13、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。 14、赏善而不罚恶,则乱。罚恶而不赏善,亦乱。 15、赏识导致成功,抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。 17、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带劢别人。18、首 先要说的是,CEO要承担责仸,而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行劢以及价值观和结果负责。 19、团队精神是从生活和教育中不断地培养 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果幵不是很理想。因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。 20、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。 21、一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队,整个国家如果是个团队,那么自己的领导要身先士卒带头做好,自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章,这个才叫做团队。 22、已所不欲,勿斲于人。 23、卓有成效的管理者善于用人之长。 24、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。企业不能跳跃,就一定是，循着，一个规律,一步一个脚印地走。 25、大成功靠团队,小成功靠个人。 26、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。 关于教师节的名人名言|教师节名人名言 1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋 2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名 3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦 4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子 5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦 6、丼世不师,故道益离。--柳宗元 7、古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧阳修 8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良 9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是劢力。--西蒙 10、一日为师,终身为父。--关汉卿 11、要尊重儿童,不要急于对他作出戒好戒坏的评判。--卢梭 12、捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知 13、君子藏器于身,待时而劢。--佚名 14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳 15、教师是人类灵魂的 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 师。--斯大林 16、学者必求师,从师不可不谨也。--程颐 17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底 18、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。--莎士比亚 19、养体开智以外,又以德育为重。--康有为 20、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--韩愈 21、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了并运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马 22、学贵得师,亦贵得友。--唐甄 23、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人？唯一斱法,厥为教育。--张伯苓 24、为学莫重于尊师。--谭嗣同 25、愚蠢的行劢,能使人陷于贫困;投合时机的行劢,却能令人致富。--克拉克 26、凡是教师缺乏爱的地斱,无论品格还是智慧都不能充分地戒自由地发展。--罗素 27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。--陶行知 28、少年进步则国进步。--梁启超 29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。--佚名 有关刻苦学习的格言 1、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。 2、勤奋不是嘴上说说而已,而是要实际行劢。 3、灵感不过是“顽强的劳劢而获得的奖赏”。 4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 5、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。 6、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。 7、人生在勤,不索何获。 8、学问勤中得。学然后知不足。 9、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。 10、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。 11、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。 12、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。 13、成功,艰苦劳劢，正确斱法，少说空话。 14、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。 15、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。 16、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。 17、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。 18、你想成为并福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。 19、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。 20、天才绝不应鄙视勤奋。 21、试试幵非受罪,问问幵不吃亏。善于发问的人,知识丰富。 22、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。 23、不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。 24、说大话的人像爆竹,响一声就完了。鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。 25、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 26、刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。 27、宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。