三年级下科学实验操作题复习
1、 实验名称：探究植物茎的作用
实验材料：一段新鲜的芹菜、红色的水、一只烧杯
实验方法：将芹菜放入有红色的水烧杯中，看看芹菜有什么变化？再把芹菜的横切开，
它的横切面有什么变化？
实验发现：芹菜的茎和叶都变红了，横切面也有许多红斑点。
实验证明：植物的茎有输送水分和养料的作用。
2、 实验名称：探究植物根的作用
实验材料：一棵带根的植物、水、试管。
实验方法：将植物的根浸泡在试管里的水中。再在水面上滴一些植物油，（使试管里的水
不会被蒸发到空气中），并在水面做好标记。看看试管里的水有什么变化？ 实验发现：水量减少了。
实验证明：植物的根有吸收水分和矿物质作用。
3、 研究问题：磁铁能隔着物体吸铁吗？
探究材料：一块磁铁、布、塑料片、纸、铝片等、一些铁制的物品。
探究过程：在磁铁和铁制物品之间分别放上布、塑料片、纸、铝片等物体，
一次去吸铁制的物品，观察磁铁还能不能吸上铁做的物品。
发现现象：隔着这些物体也能吸上铁制的物品，但也有隔着比较厚的物体就不易吸上。
实验得出结论：磁铁能隔着一些物体也能吸铁。
4、 探究问题：磁铁上什么地方磁力最大？
探究材料：一些回形针、一块磁铁、几根线。
探究方法：将一块磁铁分别用字母A、B、C、D、E标明，再用线吊起来，
然后将回形针挂上去，看看哪些字母下面挂的回形针最多。
发现现象：磁铁的两端（A、E）吸得回形针最多，最中间的C一个回形针也没有吸上。
实验得出结论：磁铁的两端磁力最大，中间最弱。
5、 探究问题：磁铁上的磁力大小会变化吗？
我们推测：两块或几块磁铁吸在一起，磁力会变化，而且会变大。
探究材料：几块同样大小的磁铁，一些回形针、一块薄木片
公平比较：几块大小相同的磁铁、测量方法保持相同。
探究方法：先在木片上面最中间放一块磁铁吸回形针，看看吸几个回形针，再将另一快
磁铁吸上去，看看能吸几个回形针。然后放3块、4快，看看它们分别吸回形针多少？
探究发现：磁铁吸得越多。回形针也吸得越多。
得出结论：两块或几块磁铁吸在一起，磁力会变大。
6、 研究问题：加热能加快冰块融化吗？
准备材料：酒精灯、勺子、火柴、冰块
研究方法：将两块大小相同的冰块放在勺子上，一块加热，一块不加热，比较哪块病融化的快。
研究发现：加热那勺子里的冰块融化快。
得出结论：加热能加快冰块融化。
7、 研究问题：加热能加快水蒸发吗？
准备材料：勺子、火柴、蜡烛、火柴
研究方法：先将水分别放入两只勺子里，把其中一只勺子，用
书
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本垫起勺柄，
使其勺口呈水平摆放，另一只放在蜡烛火焰上加热。看看勺里的水蒸发得快？
研究发现：加热能加快水的蒸发。
得出结论：加热能加快水蒸发。
8、 研究问题：怎样制作指南针？
准备材料：钢针、磁铁、回形针、吹塑纸、水
研究方法：（1）用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，重复做20-30次。
（2） 用摩擦好的钢针吸回形针，如果能吸起，说明钢针具有磁性了。
（3）用指南针去检测磁针的南北极。
（4）把磁化的钢针插在吹塑纸上，放在水中，磁针一端指南，另一端指北。
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