[训练]时代在召唤广播操

[训练]时代在召唤广播操[训练]时代在召唤广播操七年级“时代在召唤”广播操比赛规程为了更广泛地开展“学生阳光体育运动”确保学生每天运动1小时，提高我校广播操质量，确保在桓台县第二次全民运动会广播操比赛中取得优异成绩，促进学生身心健康发展;经研究决定，我校七年级级部将举行中学生广播操比赛。具体安排如下: 一、比赛时间:2011年9月7日下午4:20 二、比赛地点:中学田径场三、参赛人员:全体七年级学生四、比赛内容:队列队形，“时代在召唤”广播操五、裁判员:全体级部副班主任六、统分员:张磊毕贵荣何霞张慧马丽霞 ...

[训练]时代在召唤广播操七年级“时代在召唤”广播操比赛规程为了更广泛地开展“学生阳光体育运动”确保学生每天运动1小时，提高我校广播操质量，确保在桓台县第二次全民运动会广播操比赛中取得优异成绩，促进学生身心健康发展;经研究决定，我校七年级级部将举行中学生广播操比赛。具体安排如下: 一、比赛时间:2011年9月7日下午4:20 二、比赛地点:中学田径场三、参赛人员:全体七年级学生四、比赛内容 :队列队形，“时代在召唤”广播操五、裁判员:全体级部副班主任六、统分员:张磊毕贵荣何霞张慧马丽霞刘剑琳七、场地、音响:李慎华郑重八、摄像员:曹凤燕九、比赛内容及要求 : 1、进出场整齐有序，可起步走也可跑步走，但要有口令。 2、体育委员要有整队口令。 3、伴随音乐做操. 九、比赛办法与奖励: 1、每班出场顺序以抽签为主。抽签时间另行通知。 2、每班参赛人数以现有人数为准，要求班级全体学生必须参加，如特殊情况向级部主任请假，否则，每缺一人扣1分。 3、每班有一名或两名学生领操。 4、按成绩设一等奖三名、二等奖三名、精神文明奖两名。 5、比赛成绩将作为班级考核内容。十、评分标准 : 1、出入场1分:要求精神饱满，集队做到快、静、齐，脚步正确，动作自然、协调。 2、队列队形1分:要求动作是否快、静、齐;散开时的步伐和做操时的队列、队形是否标准、整齐。 3、广播操8分:要求动作正确、合拍、整齐、有力，一拍一动与二拍一动做准确，动作自然、协调，精神饱满。 7、每班学生必须参加，每少一人在总分中扣一分(如有特殊情况的必须出示证明)。 8、裁判员要根据以上评分要求公正评判;比赛期间非工作人员不得靠近裁判。评分实行当场评分，当场公布。十一、未尽事宜，另行通知。七年级“时代在召唤”广播操比赛出场顺序出场顺序班级备注 1 七年级班 2 七年级班 3 七年级班 4 七年级班 5 七年级班 6 七年级班 7 七年级班 8 七年级班 9 七年级班 10 七年级班 11 七年级班 12 七年级班七年级“时代在召唤”广播操比赛成绩表名次得分班级备注第一名七年级班一等奖第二名七年级班一等奖第三名七年级班一等奖第四名七年级班二等奖第五名七年级班二等奖第六名七年级班二等奖第七名七年级班第八名七年级班第九名七年级班第十名七年级班第十一名七年级班第十二名七年级班注: 一等奖班级: 七年级班七年级班七年级班二等奖班级: 七年级班七年级班七年级班精神文明奖班级: 七年级班七年级班七年级“时代在召唤”广播操比赛总结 ------李慎华七年级级部广播操比赛在各位领导和老师的协助下终于顺利落下帷幕，本次活动共评出一等奖班级三个，二等奖班级三个，精神文明班级两个。本次比赛应该说是较为理想，学生的精神、参与热情度都是空前高涨，增强了学生的集体荣誉感和集体凝聚力，也增强了竞争意识。尤其是在参赛的准备阶段全员参加，提高了学生的自律意识，也增强了学生的自信心。同时也丰富了学生的课余生活，增进了同学间的友谊，锻炼了学生间的合作能力。每一次活动的开展从酝酿、布置、比赛事项安排等都要事先有考虑，每一个环节都不能忽略。而本次活动在组织上还有很多的不如意:首先是责任不明确。每一项具体事务都应有具体人来负责，大到评分标准、评委的选定、场地的安排，小到奖状、标语的准备等都要有人具体来办。但是这次却没有形成一个具体的组织团体，也没有具体明确的分工，导致开赛前还是显得有些混乱、准备不够充分:奖状没到位、标语没拉好。出现这样的现象，应该跟组织领导的分工协作不力有关系，应该明确本次活动由哪些处室单位来具体负责，确定具体负责人来组织协调就好了。其次就是对于评委会的确定，事先要有周密的考虑，要有一定的赛前培训，毕竟很多老师对广播体操了解不多，要让评委们熟悉评分标准和注意事项，尽力做到公平合理、客观。

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