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小学书法兴趣小组活动总结2016年
红旗小学书法兴趣小组活动总结
红旗小学少先大队
2016年1月7日
红旗小学书法兴趣小组活动总结
书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径。为了让学生能从少年时期打下好的写字基础,养成良好的书写习惯,我校特开设了书法兴趣小组及书法课,组织学生每周三参加书法兴趣小组活动。为了以后更好的把书法兴趣小组工作扎实的做好,现将
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
如下,
一、制定详尽的活动计划
从基本功入手,扎扎实实的开展活动,干任何事情没有一个计划是不行的,书法活动小组也是如此,学期初,我制,
定了详细的活动计计划,最主要的一点就是书法兴趣培养和基本功训练,大约占本学期计划的三分之二的时间。兴趣主要约
通过看书法视频及听讲书法奇闻轶事,加之欣赏我校的书法视
作品,观摩摩我的书法演示等形式。
基本功训练从训眼力开始,先是是在水写字帖上摩写几遍,后再临帖,刚开始每临一字可观观看2—3分钟,到第二遍可看2分钟,逐渐减少时间,这是一练眼,二练笔,一个这
笔画,开始可少写两三次,但要一气呵成,不得重复,三练要
欣赏,书写完成可与字帖比较,最后,提交老实评品。这一较
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关最重要,既要指出优缺点点,还要鼓励继续努力,本人从不主张让学生摹帖,不知怎怎的摹贴,我觉得好像不太适应。
二、以点代面,发挥示范作用示
在书法活动小组里,要充分发挥好尖子的示范作作用,我
们开辟了书法活动专标,定期把书法作业好的向组员展向示。另外,可让学生充分发表自己的见解,在小组里谈感受,组谈体会,这样,既启迪了学生的思维,又调动了他们的积极动
性,使书法小组活动开展的有声有色。每次次放学铃声响了,他们还都不愿离去,大部分学生都请求我我,把自己在书法小组的练习作业拿回家,让他们的家长看看。由一个学生杨佳看
的家长,看了自己的孩子书法作业后,给我打电话,说自己后
的孩子这学期的字长进很快,这是是花钱也办不到的事,希望学校把书法课继续办下去,他是怕我们学校把书法课办的半是
途而废吧。
三、坚持不懈练习,争取更大成绩练
要充分利用好每周三活动课的时间,严格训练,加强辅,
导,深入练习。书法教师要做到,腿勤,嘴勤,手勤。只有勤
这样,才能辅导好孩子,严格要求孩孩子按照千古不变的用笔方法去练习。我想再这样练习一个个学期,在这儿举办的各项书法活动中,定能取得好的成绩绩。
经过这一学期的学习,总体上,学生的书写能力,得到得很大的提升,学习习惯同时也得到了强化。学生认真耐心细耐
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致的学习态度,得到了较好的培养,在此基础上总结经验,结吸取教训,把我们学校的书法兴趣小组越办越好。。
不足之处是有部分学生意志薄弱,难以坚持下去,还有有部分同学买字帖不规范,毛笔质量也较差,影响书写,加加之减负不能留较多练习作业和严禁收费不能买有用的书法法常用工具,致使书法教学没有预期那么乐观,希望下学期期改进。
舍资小学2016—2016年书法兴趣小组活动总结活
书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径。为了让。学生能从少年时期打下好的写字基础,养成良好的的书写习惯,我校特开设了书法兴趣小组及书法课,让学生生在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养.我们还注意意从跟踪尖子生,以生为本.着重发展他们的个性特长。
一、本学期我所完成的工作有,
1、培养学生对书法的的兴趣和使学生掌握一些书法的基本技能。主要教楷书,希望将楷书的基本笔法教给学生们希.为他们以后踏上书法之路打下基础之.
2、培养她们对书法的兴趣。培养学生的兴趣是最主要的
的,有了兴趣,他们才会主动地去学。而对对于书法,自学是非常重要的,很多东西必须自己领悟。
3、努力钻研书法教材。我们结合不同的年龄段学生的实实
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际及各班的特点,在传授书法的基本知识和基本技能的同同时,有机结合书法教学,弘扬精神教育、渗透审美教育。。
4、优化书法课堂教学,提高课堂教学效益。学生书写写的自觉性、书写习惯和书写能力都有了明显的改善,并带带动了各科作业书写的规范化,促进了学生全面素质的提高高。在书写行为习惯培养中,还促进了班级建设与管理。
二、下一步努力的专业方向目标,
1、配合学部努力普普及毛笔书法,难以普及的话争取把硬笔书法进行改革和普及,整合时间和教材及其实施人员的普
力量大力做到最好。。
2、书法教室以及展厅的专业氛围的布置还要加强。
3、组织学生和教师的名帖临摹,有条件可以组织一次大规模的展览。规
一个学期就在匆忙的脚步声中过去了,回顾一下,有收顾获,也有得失,收获令人欣慰,失败更催人奋进。教育工作,奋
是一项常做常新、永无止境的工作。社会会在发展,时代在前进,作为有责任感的教育工作者,我们必须以高度的敏感性们
和自觉性,及时发现、研究和解决学学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做发
好工作,以完成我们肩负的神圣圣历史使命。
2016年6月
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兰光小学书法兴趣小组活活动总结
书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径。为了让。学生能从少年时期打下好的写字基础,养成良好的的书写习惯,我校特开设了书法兴趣小组及书法课,让学生生在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养.我们还注意意从跟踪尖子生,以生为本.着重发展他们的个性特长。
一、本学期我所完成的工作有,
1、培养学生对书法的的兴趣和使学生掌握一些书法的基本技能。主要教楷书,希望将楷书的基本笔法教给学生们希.为他们以后踏上书法之路打下基础之.
2、培养她们对书法的兴趣。培养学生的兴趣是最主要的
的,有了兴趣,他们才会主动地去学。而对对于书法,自学是非常重要的,很多东西必须自己领悟。
3、努力钻研书法教材。我们结合不同的年龄段学生的实实际及各班的特点,在传授书法的基本知识和基本技能的同同时,有机结合书法教学,弘扬精神教育、渗透审美教育。。
4、优化书法课堂教学,提高课堂教学效益。学生书写写的自觉性、书写习惯和书写能力都有了明显的改善,并带带动了各科作业书写的规范化,促进了学生全面素质的提高高。在书写行为习惯培养中,还促进了班级建设与管理。
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二、下一步努力的专业方向目标,
1、配合学部努力普及及毛笔书法,难以普及的话争取把硬笔书法进行改
革和普及,整合时间和教材及其实施人员的力量大力做普
到最好。。
2、书法教室以及展厅的专业氛围的布置还要加强。
3、组织学生和教师的名帖临摹,有条件可以组织一次大规模的展览。规 总之,一个学期就在匆忙的脚步声中步过去了,回顾一下,有收获,也有得失,收获令人欣慰,失欣败更催人奋进。教育工作,是一项常做常新、永无无止境的工作。社会在发展,时代在前进,作为有责任感的的教育工作者,我们必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决发
学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发题
现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历完
史使命。
兰光小学书法兴趣小组活活动总结
书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径。。为了让学生能从少年时期打下好的写字基础,养成良好的的书写习惯,我校特开设了书法兴趣小组及书法课,让学生生在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养.我们还注意意从跟踪尖子生,以生为本.着重发展他们的个性特长。
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一、本学期我所完成的工作有,
1、培养学生对书法的的兴趣和使学生掌握一些书法的基本技能。主要教楷书,希望将楷书的基本笔法教给学生们希.为他们以后踏上书法之路打下基础之.
2、培养她们对书法的兴趣。培养学生的兴趣是最主要的
的,有了兴趣,他们才会主动地去学。而对对于书法,自学是非常重要的,很多东西必须自己领悟。
3、努力钻研书法教材。我们结合不同的年龄段学生的实实际及各班的特点,在传授书法的基本知识和基本技能的同同时,有机结合书法教学,弘扬精神教育、渗透审美教育。。
4、优化书法课堂教学,提高课堂教学效益。学生书写写的自觉性、书写习惯和书写能力都有了明显的改善,并带带动了各科作业书写的规范化,促进了学生全面素质的提高高。在书写行为习惯培养中,还促进了班级建设与管理。
二、下一步努力的专业方向目标,
1、配合学部努力普普及毛笔书法,难以普及的话争取把硬笔书法进行改
革和普及,整合时间和教材及其实施人员的力量大力做和
到最好。好
2、书法教室以及展厅的专业氛围的布置还要加强。。
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3、组织学生和教师的名帖临摹,有条件可以组织一次次大规模的展览。 总之,一个学期就在匆忙的的脚步声中过去了,回顾一下,有收获,也有得失,收获令人欣慰,失令败更催人奋进。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工、
作。社会在发展,时代在前进,作为有责任感的教育工作者,任
我们必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决及
学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发新
现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历,
史使命。
小学部书法兴趣小组组活动总结 书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写径
字基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养,,
培养学生审美文化化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。我在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多教
种教学方式式和手段,开展书法兴趣小组的教学活动,并取得了一定的成绩,为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了的
一定的推动作用。的
一、 书法兴趣小组活动稳步发展
在本学期重新组建了我校的书法兴趣小组,在四年级和学
五年级以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长、字体美以
感较好的同学参加了书法小组,坚持每周双休日进行
培训
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,好
同时也鼓励学生进行日常练习,以弥补学员因时间少而造成时的
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的训练量不够的不足。
二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法笔
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重姿
的调控,书写坐姿、站姿等要领,在训练过过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从要
小培养,在平时训练中严格按照标准督督促学生。另外,还要求学生注意写字卫生,不随意丢纸屑等。通过严格的学习训屑
练,使学生养成良好的写字习惯。。
三、合理安排学习内容,循序渐进学书法。
为让学生能够临习名家书帖,我以名家真迹作为书法学生
习临习字帖帖,从入门开始,循序渐进。从最初的笔画入手,让学生先先学习基本笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些些较简单的常用汉字,最后根据学生掌握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。习
四、开展各种书法活动展
为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果,在和
小组开展书法作品比赛,让一些优秀书法习习作在校园中展示,起着带头调动作用。 几名同学在我校庆“六一”文艺汇演校
中还进行了现场展示。受到了师生、家长的好评。给学生提、
供锻炼的机会,使一些书法素质好好、书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和和学习习惯
五、书法教学过程中存在的一些不足之处。
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在总结成绩和经验的同时,还必须清醒地看到存在的不足和问题,务必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决和。。
首先,书法学习比较枯燥乏味,兴趣小组同学在练习的的过程中部分同学书法学习积极性不高,自觉性比较差,不不能较长时间的集中注意力。在今后教学中,还得想一些办法来办调动学生的学习积极性、主动性。
其次,再有就是学生到位的情况不是很好,部分学生因是
班级作业没做完等等原因人员到不齐,以至于书写水平参差不齐,给教学带来一定的影响。来
在下个学期的工作中,我更要以积极的工作态度去完成工
工作任务,把书法社团活动开展的更好
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