小学
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生环保之星事迹之环保小卫士 简要事迹
1. 小小环保星事迹简介
今晚，学校召开一
年级
六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件
新生第二次家长会。开学两周以来，老师、家长都积累了很多问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
要沟通。因此，此次会议开得既生动又热烈，大家仿佛有说不完的话。以致最后，Y校长不得不出面，婉转地告诉大家:不能一次会议把所有的问题都解决了～
每位任课老师都向家长提了些要求，回家后，看着沉浸在梦乡的蛋蛋，妈妈觉得先从;评选环保之星;活动开始贯彻落实。班主任陈老师要求家长
记录
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一些孩子在家所做的环保之举，妈妈沉思良久，总觉得蛋蛋这方面的行为挺多的，可就是一时半会儿很难想起确切的事例，只好凭印象先记个大概。
事例:
劝大人不要抽烟——蛋蛋只要一看到家里或车上有人抽烟，第一个反应就是紧紧捂住鼻子，皱起眉头，然后，义正严辞地说:吸烟有害健康～
捡路上的垃圾——跟妈妈去坐公交车，蛋蛋看到站头有一个丢弃的食品包装袋，挣脱妈妈的手跑去捡起来扔进垃圾箱。回来后，一直跟妈妈念叨:这些人真不讲卫生，怎么能乱丢垃圾呀～
不用一次性纸杯、筷子——家里来了好些客人，妈妈打算用一次性纸杯来招待。蛋蛋抢下妈妈手里的杯子，告诉大家:不能用一次性纸杯，这样不环保～还有，一次性筷子也不能用，你们知道了吗,因为这些都是用树木做的～
废物利用——蛋蛋家订了2份报纸，也常有随报纸一起发送的广告宣传单塞满信箱。蛋蛋就和妈妈一起把这些印刷精美、纸质厚实的广告纸折成一个个小垃圾盒，用来盛放吃饭、学习时产生的垃圾。平时，遇到妈妈买了衣服什么的，蛋蛋也会要求妈妈把包装盒或里面的硬纸板保存下来，用来做一些小制作、标语牌什么的。
2. 《小学生个人先进事迹材料》
,,,，女，现年九岁，,,县城关小学三(1)班学生，学校少先队副大队长，班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
勤奋学习，开阔视野
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。
勇担重任，勤于创新
作为学校的副大队长，她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出;人人种植一盆花;活动构想，并详细策划、组织，在老师的帮助下，活动开展的有声有色，不仅美化了校园，还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷，组织开展;讲文明，改陋习;活动，使得校园处处洋溢着文明新风;在;新世纪我能行;才艺展示比赛、;我为双创做贡献;演讲比赛、;‘学习八荣八耻，做优秀小公民’的倡议;等活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，积极号召全校队员参与，每次都搞得轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在;做环保小卫士，为双创作贡献;活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，最后离开，认真履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，
主题班会
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、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。
传递爱心，助人为乐
她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱
幼，助人为乐，曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物，她自己捐赠款物共计两百多元。
全面发展，多才多艺
从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚;2004年在学校;庆国庆;诗文朗诵大赛中获;最佳领诵;奖;2004年在学校;新世纪我能行;才艺展示比赛中获二等奖;2005年在学校种花比赛中获优秀奖;2005年在学校歌咏比赛中获得;最佳指挥奖;;2005年被评为学校首届;十佳少年;。
小学生个人先进事迹材料的延伸阅读——;梦想成真;中小学生主题班会
一，必答题(多媒体+手卡)
每组按顺序回答主持人提出的7个问题，答对加一颗星，答错不扣分，由队长代为发言。
二，比手画脚(手卡)
每组派出两位同学代表本组进行比手画脚比赛，一个同学比划(可以说话)，一个同学猜给出的语句，但比划的同学不能说出给出语句中的任何一个字，限时一分半，答对几个加几颗星。
三，成语接龙(多媒体)
每组派两个同学代表本组到中间位置，由主持人给出的第一个成语开始，接下来的每位同学都要把前面一个同学说的成语的末尾字作为开头的字，一直传下去，思考时间为十秒，超出时间即被淘汰，场上只剩下三个同学的时候，比赛结束。剩下的同学来自哪组，哪组就可以加一颗星。
四，幸福传声筒(手卡)
由一组的第一位同学单独看主持人给出的一系列词语，默记时间为半分钟，继而传给下一个同学，传的时候要用嘴巴贴着耳朵，避免其他同学听到，一组的最后一个同学起来告诉主持人，他所听到的词语有哪些，说对几个就加几颗星。
五，风险大考验(手卡)
智力抢答，主持人说开始后，知道答案的同学可以举手示意主持人，并回答，答对加一颗星，答错扣一颗星
六，读出我们的梦想
最后按比例每组可以相应读出自己队月光宝盒中的梦想和愿望，几颗星代表几个梦想，到时机动规定
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