1、秋天的图画导学简案 小组
《1、秋天的图画》导学简案 预习目标:
1、会认8个二类字，学会10个一类字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、课文中究竟是谁使秋天这样美丽,有哪些美丽的景色, 一、复习导入，揭示课题。
同学们，学习了识字一，我们进入了秋天的世界。满眼的金色，甜美的香气，悦耳的收割声。美丽的秋天就像一幅动人的图画。今天我们学习第1课《秋天的图画》。(板
书
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课题，齐读课题) 二、小组交流展示
1、师:昨天布置大家预习了第1课，接下来大家展示交流预习收获。大家预习的收获一定有很多，我来分配一下任务，**组负责展示我会认的学习，**组负责展示“我会写”的学习，**组负责展示小练习，其他的组准备朗读PK。
2、小组内交流，组长进行分工。
3、小组展示:
(一)、学习我会读
小组1、组长:大家好～现在由我们 组带领大家学习我会读的生字拼音。
组员1:请大家跟我读:出示语文书，读生字的拼音特点。 (台上小组的其他成员面向投影，一起跟读)(评价小老师的
表
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现，全部正确得5分)
组长:下面请大家猜一猜我们说的是哪一个字。
其他组员每人描述一个字，其他组的同学回答。(描述正确和回答正确，都可以为自己的小组加一分。)
组长:我们组展示完毕，谢谢大家～
(二)、学习我会写生字
(三)小组2、组长:大家好，现在由我们 组带领大家学习一类字，有错误的地方欢迎大家指出来。
组员们分工把本课的一类字写在黑板上，包括拼音和部首，(书写正确，每个1分。同学们注意观察笔顺，发现一个错误，就可以加一分)
组长:下面请大家抽查我们组生字组词的情况，请选择。(请台下的同学选择抽查对象。被抽到的同学把组词投影出来，全班同学齐读，边读边改。全对可以加10分，每错一个扣一分，扣完为止。发现错误的同学为本组加一分。)
组长:我们组展示完毕，谢谢大家～
(三)、朗读PK
小组3、组长:我们组朗读第 小节，我们要读出 语气，我们想挑战 组。(评价
标准
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:大声、正确、流利、有感情。挑战成功加10分)
(四)练习巩固
小组4、组长:大家好，现在由我们**组出一些小练习考考大家。
(每个上台的组员考一道题，出题正确得一分，其他组回答正确
也得一分。每个组员考的题目不同。)
(五)、质疑解难
老师小结:看来同学们预习得非常认真，会认了12个二类字，学会了10个一类字，朗读也很不错。但是，你们在预习的过程中，有没有什么不明白的地方,现在可以提出来，一起讨论解决。(学生可以解决的，当场解决。对比较难的问题，教师适当点拨。)
三、老师的提升梳理
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