[精品]归纳一般论述类文本的内容要点并概括中心意思

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[精品]归纳一般论述类文本的内容要点并概括中心意思更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档，访问上传用户主页～归纳一般论述类文本的内容要点并概括中心意思归纳一般论述类文本的内容要点并概括中心意思【考点梳理】所谓“归纳内容要点”，是指把散落或蕴含在文章中的要点通过分析概括出来。它包括三层含义:一是对具体的内容能加以概括;二是对抽象的内容能加以阐发;三是对含蓄的内容能加以解说。高考对“归纳内容要点”这一考点主要考查以下四个方面:一是直接考查对全文内容要点的分析、概括能力;二是考查对某段落内容要点的分析、概括能力;三是考查就某一具体材料下定义的归纳概括能力;四是考查结合文章结构、思路，归纳内容要点的能所谓“概括中心意思”包含两层含义:一是概述文章的主力。要思想;二是揭示文章的基本观点或判断文章的价值。高考对“概括中心意思”这一考点主要考查以下两个方面:一是概括、归纳文章的主题思想(或中心论点);二是揭示文章的意义、价值、目的、用意。【解题技巧】 “归纳内容要点”与“概括中心意思”，不是要求记住文章的具体词句，而是要求能够把文章的内容或主旨转化为自己的认识，并把它表达出来。论述类文本，应从议论说理的角度入手，弄清文章的中心论点(包括分论点)是什么，用什么材料来证明;论证结构有什么特点;文章肯定了什么，否定了什么，表明了什么观点。解答此类问题，考生可以运用以下技巧: 一、从关键句入手所谓“关键句”就是文章总结性或观点性的句子，在文中起到提纲挈领的句子。这些句子，往往是理解概括文章具体内容的关键，一般在篇首(句首)或篇末(句末)，也有些在篇中或标题中。二、从段落内容入手在对文章的大意、结构有了大致的了解后，考生接着须精研文章脉络，理清文章思路。考生可从段落的具体内容入手，概括每一段落的具体内容，进而对全篇内容进行深入理解，并在此基础上概括出文章的中心论点和分论点。三、从论证材料入手论述类文本中的材料主要是用来论证观点的事例或引言。作者通常会运用举例论证、引用论证、对比论证、类比论证、比喻论证等方式，深入剖析观点。这就需要考生能够辨别哪些是说理性的句子，哪些是更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档，访问上传用户主页～论证性的句子，作者是如何进行层层论述的。如此才算真正理解阅读材料，吃透作品的内蕴，那些深藏在段落中的隐含信息也便显露无遗四、从题目入手理解文章是解题的根本，弄清题目的了。要求也很重要。只有弄清楚作者问什么，才能找出问题出处并在其前后搜寻答案。考生只要弄清题干，划定答题区间，那么归纳答案就要轻松多了。 “归纳内容要点，概括中心意思”，是从具体语言材料中抽取文章主要内容，逐步上升到理性认识的阅读思维过程。分析理解是基础，综合归纳是核心，概括表述是关键。这个过程包含“明确段落中心――归纳内容要点――概括中心意思”三个循序渐进的过程。【同步突击】阅读下面的文字，按要求回答问题。环境保护的人道原则 ?葛剑雄地球之所以可贵，就在于它是人类的方舟，是迄今为止人类赖以生存的基础。生态环境之所以值得珍惜，也是在于它对人类的直接或间接的作用，是与人类的命运息息相关的。所以，离开了人类的生存权利，离开了人类的根本利益来谈环境保护，不仅是毫无意义的，也是完全不可能实现的。当然这并不是说，某些时期、某些人的局部利益或眼前利益不能牺牲，但首先必须保证他们的生存。正如适度的人口数量只能通过人类自觉的控制，而不是用天灾人祸的屠杀来实现一样。的确有一些科学家或仁人志士，为了生态环境保护事业作出了巨大牺牲，甚至献出了自己的生命。这种崇高的行为是道德的典范，但不应该是对人类的普遍要求。而且他们的行为之所以崇高，绝不在于保护了一头猩猩或一个物种，也不在于发现了什么奥秘，而是对人类长远利益的贡献。如果有一头濒危动物危及了一个人的生命，当然最好是在不伤害它的情况下保证人的安全;但如果只能在二者间作出选择的话，毫无疑问应该是人，而不是动物。我们曾经看到过这样的报道:珍稀野生植物禁止采挖后，赖以为生的贫困山民问道:“国家保护野生植物，那么谁来保护我们呢,”我们难道不应该想一想，不发达国家和地区还有大批人挣扎在死亡线上，在这样的条件下，毁林开荒、乱捕滥猎、竭泽而渔的事禁止得了吗,要一个对自己能不能生活下去都没有信心的人，去考虑未来以至子孙后代或者其他人、其他地方的长远利益，究竟有多大可能,退一步说，依靠强制手段可以禁止这类行为，或者能够迫更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档，访问上传用户主页～使他们顾及眼前以外的利益，但如果因此影响了他们眼前的生计或生存，难道就符合人权和道德的标准吗, 脂肪过多的人必须减肥，但很多人没有吃饱饭，或者正苦于摄入的热量不够，营养不良，没有必要也不可能要求他们提前减肥。所以发达国家和地区可以对环境保护提出严格甚至苛刻的标准，可以因为保护环境而关闭工厂，停建工程，但不发达国家和地区却会引进这些工厂，以解决更迫切的失业和资金问题。不发达国家和地区的人未必不知道这些工厂被引入的危害，但只能在两害之间择其轻。比如有一条在发达国家的海滩上搁浅的鲸鱼，被善良的人们千方百计救出，但却在非洲海滨被饥荒的难民们吃了。我们固然应该赞扬解救鲸鱼的人们，但也没有理由指责吃掉它的那些难民。近年来在一些国家还出现了更极端的行为:以保护动物为名，反对使用一切皮毛;反对以动物做实验或药物试验，甚至破坏实验室，伤害科研人员。他们的行为实际上早已背离了人道的原则，因为他们奉行的是“狗道”“猫道”或“动物道”。但如果真是这样，他们就应该首先不食用或使用一切动物及其制品，将他们的宠物全部放归自然，为生活在寒冷地区而还不具备现代取暖设备的人提供皮毛的代用品，让实验室人员用他们来代替动物作解剖或药物试验，否则恐怕连“动物道”也算不上，充其量只是伪君子或恶作剧而已。 (选自《环境保护的人道原则和乐观精神》，有删改) 1.“环境保护中的人道原则”实质是什么,作者用什么样的论证方式来论证的, 答: ___________________________________________________________ ______ 2.作者在文中具体列举了哪些人道原则,请简要概括。答: ___________________________________________________________ ______

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