初中化学实验总复习教案

初中化学实验总复习 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 化学实验总复习教案 教学目标 知识技能 了解化学实验常用仪器及其基本操作;了解实验安全和意外事故 的处理;掌握混合物的分离、提纯方法,以及物质的制备、鉴别 等 能力培养 通过问题和习题的设计发展学生逻辑思维能力、分析能力,提高 学生解决化学实际问题的能力 情感目标 通过对化学实验现象的分析，认识事物的过程,潜移默化地渗透 实事求是,实践出真知的认识论观点. 教学思路设计 通过习题的实验验证,培养学生利用实验解决疑难问题的方法 重点、难点 物质的制备和物质的鉴别 教学过程设计 教师活动 学生活动 设计意图 【引言】今天我们一起来复习化学实验。大 家知道，建立化学概念，验证化学原理，认点明本识元素及其化合物的性质，以及进行化学计节课的主算，都是以化学实验为基础的，因此，我们题，使学生学好化学实验是学好初中化学的基础。下面明确本节课我们来看看我们要掌握哪些内容: 的学习目 的。 (板书)1、常用化学实验仪器及其基本操作 答:B 【投影1】下列化学实验基本操作中，正确的是分析:氢氧化钠易潮 ( ) 解、并有腐蚀性～故要复习天(A)氢氧化钠固体放在天平右盘的纸上称量 放在烧杯中称量, 平的使用、(B)给试管中的固体加热，试管口应稍微向下倾斜 蒸发时～不等蒸干就要滴加液体、 停止加热,滴加液体时～(C)蒸发结晶的实验中，当蒸发皿内的液体完全蒸发结晶、蒸干后，立即停止加热 滴管应悬空的并正对试给试管中固(D)用滴管加液体时，滴管的下端要紧贴试管内管口～以防滴管放回试体加热的正壁。 剂瓶时污染了瓶中的药确操作 品。 【投影2】下列操作有错误的是( )应如何改正呢, 答:A、C、D 复习浓A、 浓HSO时，将水慢慢地注入浓HSO中 A、 应是浓硫酸注入水24-24硫酸的稀 B、 用排水集气法收集氧气后，先从水槽中取出导中～以防酸液飞溅释、溶液的 管再停止加热 造成事故 配置、气体C、 将粗盐加入到盛有10毫升水的量筒中，用玻璃C、 液的配置应在烧杯的检验和收 棒搅拌，使其溶解 中进行, 集实验的正D、 检验二氧化碳是否集满，将燃着的木条伸入集D、 检验是否集满～应确操作 气瓶中。 放在瓶口 (板书)2、实验安全和意外事故的处理 答:先用干布擦洗～ 【投影3】实验时，不慎把浓硫酸洒在皮肤上，正再用大量的水冲洗确的处理方法是________________ (1)复习事干净。 故处理方法，【投影4】为了避免失败甚至造成严重后果，有些答:1、先在集气瓶和防火、防化学实验必须严格遵循操作的顺序。请你仿照示例底部铺上一层细爆、防腐蚀等填写下表1、2中的空格中，再举初个必须严格遵循纱或少量的水, 的措施; 操作顺序的实验，填写在下表3-5的空格中: 2、再装药品制取气(2)培养学体 生的严谨的必须严格先做什么 再做什么 3、氢气还原氧化铜～科学态度; 遵循操作先通氢气后加(3)培养学顺序的实热, 生的发散思验 4、防止红热的铜重维等 新被氧化～先停止示例:点燃先验纯 再点燃 加热～再继续通氢H 2 气至冷却 1、铁丝在先____ 再把系有燃着的火柴棒5、防止水倒吸～先氧气中燃 的铁丝伸入集气瓶中 移出导管～后撤走烧 酒精灯 2、制取氧先检查装再_____________ 6、使用天平称量物气、氢气、置的气密_______________ 体～先调节横梁平二氧化碳性 衡～游码调零～后等 称量物体, 3、 先____ 再__________ 7、稀释浓硫酸～先 在烧杯中放些水～4、 先____ 再_____________ 再慢慢地注入浓 硫酸。。。。。。 5、 先____ 再_____________ (板书)3、混合物的分离、提纯 【投影5】用实验方法除去下列各物质中的少量杂答:,1,C 因为杂质质，限从A---D提供的试剂及操作方法中选择: 可溶～而碳酸钙难溶(1)CaCO中含有少量杂质NaCO 熟悉常3 23____________________于水 (2)Cu粉中含有少量杂质铁粉______________ 见物质的性 ,2,B 因为铜粉(3)NaCl中含有少量杂质NaCO质的基础上，23________________________ 不活泼～不溶于稀盐(4) KCl中含有少量杂质MnO复习分离提2_________________________________ 酸～而铁粉可溶, A、 加适量的稀盐酸、搅拌、蒸发、结晶 纯物质的常 ,3,A 因为杂质B、 加适量的稀盐酸，搅拌、过滤、洗涤沉淀 见方法以及与稀盐酸反应后转C、 加适量的水，溶解、过滤、洗涤沉淀 注意事项等。 化为氯化钠溶液 D、 加适量的水，溶解、过滤、蒸发、结晶 ,4,D 因为杂质,讲解,:分离提纯的原则:不能引入新的杂质、 不溶于水 所选择的试剂只能与杂质反应 (板书)4、物质的制备 【投影6】实验室制取、收集二氧化碳、氢气、氧复习物答:,1,a为铁架台、气的装置，可选用下列仪器进行装配，回答下列问质的制备方b为长颈漏斗、c为题: 法及原理、复集气瓶; ? a ? b c ? 习气体的收 (2) ?与?组合可 集方法和注制取氢气等难溶性 意事项等; 气体～且是固体与液 体反应不需要加热 制取的气体 ,3,?与?组合可 制取氧气等难溶性 的气体～反应物要求 是都为固体～条件是 要加热的, 培养联,4,要制取干燥的 想、发散思二氧化碳应由?? ? ? 维，以使对所?组合～因为二氧化(1)a、b、c仪器的名称分别是:____、___、___ 学知识触类碳能溶于水且与水(2)?与?组合可制取_______________________ 旁通、举一反反应～就不能用排水(3)?与?组合可制取_________________ 三 法收集～密度比空气 大～就用向上排空气(4)要制取干燥的二氧化碳应由__________组合 法收集 ,5,碳还原氧化铜 (5)在已学的初中化学里，采用?图所示装置还可,6,?如在管口塞 以进行什么实验,_______________________ 一团棉花～可用于用 高锰酸钾制氧气 (6)如果?装置中试管口稍向下倾斜不变，稍作其?拿去橡皮塞～用直 它改动还可以做那些实验,写出改动的方法和的长导管通入试管 对应的实验名称:?____________________ 底部～可用于氢气还 ______________________________________ 原氧化铜实验 ?______________________________________ ________________________________________ + (板书)5、物质的检验和鉴别 答: H:将少许石(1)物质的检验和鉴别的关键是掌握常见的离子的 蕊试液滴入溶检验，和某些物质的特征颜色。 复习常见离液或加入锌粒, 子的检验方NH+:加入少量碱性4 (问)你们能说出下列离子的检验方法吗, 法 溶液微热～产生气体23--2-2-+H、NH+、Cu+、Fe+、OH、Cl、SO CO 用湿润的红色石蕊443 试纸检验～会变蓝 2(2) 物质的检验和鉴别的注意点:先取样后操作，Cu+: 滴入氢氧化钠 先现象后结论。 溶液 3Fe+:(同上) -OH:滴入石蕊或酚酞 试液 -Cl:滴入硝酸银和稀 硝酸 2-SO:滴入硝酸钡和4 稀硝酸 2-CO:滴入稀盐酸生3 成气体通入 澄清石灰水 【投影7】只用一种试剂就能鉴别硝酸钡、碳酸钠、 硫酸钾三种溶液，该试剂是( ) 答:B 因为可以产生 A、 硝酸钾溶液; B、稀硫酸; 三种不同的现 C、氢氧化钠溶液; D、硫酸钠溶液 象 【投影8】下列各组溶液，不加任何试剂就能鉴别 答:C 因FeCl是3 出的是( ) 有色的～最先可知A、NaSO、BaCl 、KNO 、NaCl 道～氢氧化钠与它反24 23 B、 NaSO 、KCO、 BaCl、 HCl 应后生成红褐色沉24232 C、 NaOH、 MgSO、 FeCl 、BaCl 淀～硫酸镁与氢氧化432 钠反应生成白色沉D、 CuCl、 AgNO、 NaNO 、HCl 233 淀～最后～余下氯化 钡也知道了。 【投影9】有5瓶失去标签的溶液:?稀硫酸、? 酚酞、?氢氧化钠、?氯化钠、?硫酸铜，若不用 其他药品，先通过观察鉴别出一种，再通过两两混答:????? 合，就能逐一鉴别出其余的溶液，其鉴别出的顺序 是:__ 【投影10】有4瓶无色溶液A、B、C、D，分别是 盐酸、硝酸、氢氧化钠、氢氧化钡溶液中的一种， 实验过程及反应现象如下图: 复习酸的和答:由题意知,A、B为 A A 另取A、B A生成白色 碱的检验方碱～能与硫酸反应生 B B 滴入稀硫酸 B无变化 法，以及氯离成沉淀的A一定是 滴入紫色 子、硫酸根离氢氧化钡～则B是氢 C 石蕊试液 C 另取C、D C生成白色 子的检验方氧化钠,能与硝酸银 D 滴入硝酸银 法 反应生成沉淀的一 D 溶液 D无变化 定是盐酸～故:C是根据实验现象回答:A为___B为____C为___D为____ 盐酸～D是硝酸。 答:应该是乙同学的 (板书)6、实验设计 方案严密些。 【投影11】甲、乙两同学分别设计了两个实验方案，一可培 甲同学的方案先并都认为如果观察到的实验现象和自己设计的一养学生思维加氯化钡出现沉淀有2-致，即可证明溶液中含有SO。甲同学的设计方案的严密逻辑4两种可能～一是硫酸如下: 性; 钡～二是氯化银～加被测溶液 加氯化钡溶液 出现白色 加稀盐酸 不 稀盐酸都不溶,乙同溶 二可使学先加盐酸无沉淀～乙同学的方案: 学生熟悉常说明溶液中原来无银溶液 加稀盐酸 无沉淀生成 加氯化钡溶液 出现白见离子的检离子存在～再加氯化色 验方法; 钡出现沉淀就只有硫 酸钡的可能。 试评价上述两个方案是否严密, 说明理由。 三可使 学生熟悉实 验设计的方生甲:在集气瓶中盛【投影12】某专用仓库，要求控制库内的空气中氧法、步骤、以满水～到仓库气的含量，需要对库内的空气取样检验。现有可选及注意事项。 中倒去水～空用的实验用品如下:橡皮管、集气瓶、玻璃片、盛气自动进入满水的水槽、烧杯、漏斗，你怎样用最简单的方法瓶中～盖上玻取出库内的气体的样品, 片拿出即可。 ,生乙:取一塑料 袋～新的、未张开过 的～到仓库里张开取 一袋即可。, 【小结】:请学生小结本节课所讲的六个知识点，同 时指出重点所在。 【作业】:(略) ,编写,刘正发,