店头中学人防教育
工作计划
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店头中学
2010-2011上学期人防教育工作计划
为促进人防知识教育工作的
制度
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化、规范化，进一步加快十六中以德育为核心的素质教育进程，培养德、智、体全面发展的中学生，根据《中国教育改革和发展纲要》、《人民防空法》、《义务教育法》和《国防教育法》及安全文明校园学校建设的发展要求，结合本校实际情况，特制订本计划。
一、指导思想
人防教育根据国家人防办、国家教育部关于“充分准备、积极稳妥、注重实效、逐步提高”的要求为指导，通过学校教育活动贯彻落实《人民防空法》
规定
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的“国家开展人民防空教育，使公民增强国防观念，掌握人民防空的基本知识和技能”和“在校学生的人民防空教育由各级教育主管部门组织实施”的精神，坚持理论联系实际的方针，把人防教育纳入学校国防教育和学生素质培养的重要内容，使人防教育成为学校德育的重要组成部分，让我校的人防教育工作进一步规范化、制度化、正规化，促进人防教育的深入发展。
二、工作目标
1、把人防教育纳入学校德育教育体系，作为国防教育的重要载体，并使之制度化、规范化，强化学校的素质教育和校风校纪的养成，促进学校精神文明建设。
2、继续完成对初中在校生的防空常识和三防(防核武器、化学武器、生物武器)知识的普及教育，使学生丰富知识，增强人防意识
和国防观念，激发忠于祖国、热爱祖国的情感，树立崇尚科学的良好风尚，弘扬自力更生、艰苦奋斗的精神。
3、拓宽人防教育内容，向民防教育内容延伸，将战时防空和平时防灾相结合，使学生不仅掌握人防技能，而且培养自救互救、应付突发事件(事故)的自我保护能力，全面提高学生的防护素质。
4、积极探索学校人防教育工作的新路子，努力改革教育
方法
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，加强学术研究，提高教学质量，力争在全市树立典型示范作用。
三、工作思路
1、抓好领导班子建设
为了推动人防知识和国防教育广泛、深入地开展，学校成立人防教育工作领导小组。
组 长:刘 杰
副组长:吴 斌、张计清、刘兴玉
成 员:朱 磊、郇玉宝、孙 岩、袁明清、张晓平、王 腾以及各班班主任
人防教育工作领导小组办公室设在政教处，由张步茂负责。
2、抓好“五定”的常规要素。
定年级:把人防知识的集中教育对象固定为八年级学生，通过主
题
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班会、专题课堂、实践活动等形式，实现对初中学生人防知识教育的普及。
定课时:规定学生在校期间要接受16个课时的人防知识集中教育。
定内容:人防教育内容主要包括人民防空的任务和普及人防教育的意义、现代空袭与防空袭行动、核武器、核事故及其防护、化学武器(事故)及其防护、生物武器及其防护、自我防护基本技能、地震与火灾时的应急行动、防护技能动作演练。此外，结合我校学生的校情教育、安全教育、禁毒教育、法制教育、纪律教育、军训等适当增加相关内容。
定教师:安排师德高、教学好、责任心强，同时又热心学生德育工作的教师担任人防知识的教学工作，并通过集中培训、外出学习、集体备课等方式，保证教学效果。教师的选择主要在思想品德、体育等学科教师中选择。
定考核:学生完成人防教育计划规定的全部教学内容后，学校组织统一考核。
四、工作措施
1、在学科中渗透人防教育，理论联系实际，达到综合知识的整合。
2、加强人防教育的舆论宣传活动。利用各种宣传手段，定期刊出以人防知识为内容的宣传栏、黑板报以及宣传标语，营造教育氛围。
3、开展人防教育主题班会活动。根据实际情况，通过“请进来，走出去”来组织主题班会、观看人防知识和国防教育录像、听取主题报告讲座、参观人防工事、观摩消防演练等丰富多样的教育形式活跃人防教育工作。
总之， 把人防教育作为我校德育工作的一个重要内容，作为我
校综合实践活动教育的延续，作为我校社区教育的重要组成部分，充分发挥其教育资源整合的重大功效。
店头中学政教处
2010年9月18日
浙公网安备 33021202002483