下载

1下载券

加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 四年级科学实验报告单

四年级科学实验报告单.doc

四年级科学实验报告单

你减2加2都是2
2018-11-23 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《四年级科学实验报告单doc》,可适用于活动策划领域

联合小学科学实验报告单年级四年级时间实验类型分组:(√)演示:()实验名称空气的性质实验器材:细木棍、两只一样的气球、细线、支架、透明胶带猜测:空气也是有质量的。实验过程:、将两只气球充气。、将气球系在细木棍两端。、刺破其中一只。要在无风的环境下进行。注意防止气球炸开保护眼睛。观察到的现象或实验的结果:空气也有质量。评定等级:优秀指导教师:       联合小学科学实验报告单年级四年级时间实验类型分组:()演示:(√)实验名称观察冷热空气的对流实验器材:热水、集气瓶、玻璃片、透明水槽、线香、火柴猜测:热空气是会流动的。实验过程:、将两个一样大的玻璃瓶分别放在冷、热水槽中使之变热或变冷。、在热瓶中放入点燃的香当瓶内充满烟后移走香立即用玻璃片将瓶子盖上。、将冷瓶倒放在有烟的热瓶上抽掉玻璃片观察烟的流动。、重复、步骤将冷瓶和热瓶的位置上下对调观察烟又会如何流动。观察到的现象或实验的结果:热空气会向上升形成对流。评定等级:优秀指导教师:       联合小学科学实验报告单年级四年级时间实验类型分组:(√)演示:()实验名称研究空气的成分实验器材:锥形瓶、集气瓶带有玻璃的塞子、软管、小苏打、醋、澄清石灰水、长、短蜡烛猜测:空气中除了氧气还有其他气体。实验过程:、在锥形瓶中加醋放入小苏打。、把塞子塞紧瓶口通过管子把气体引入另一只集气瓶。、将澄清石灰水倒入装有二氧化碳的瓶子摇晃观察现象。、将长、短蜡烛分别点燃放入瓶中。观察到的现象或实验的结果:二氧化碳使澄清石灰水变浑浊二氧化碳比空气重不支持燃烧。评定等级:优秀指导教师:       

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/3

四年级科学实验报告单

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利