《石灰吟》千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎
迎着洋洋洒洒的粉笔末，脑海中突然出现了于谦的那首《石灰吟》:千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
站在现实的大地上，顺着先人的目光，看到历史的星空，觉得自己并不孤独，因为我正身处在一个纯洁而庞大的队伍中。有人说这是太阳下最高尚最光辉的事业，我并不喜欢那些耀眼的光环，只觉得作为其中的一员，这一刻感到无比的满足和庄严。
舒乙在《真人——冰心辞世十年祭》记述了这样一件事:长城饭店美方经理曾邀请冰心的小女儿吴青去做中方经理人，冰心先生、吴文藻先生和吴青本人都不干，认为还是教书育人好，说:“人是不能为钱而活的～如孟子所说匹夫不可夺志也。”这不仅是一种职业的选择，还是一种清洁的人格操守与人生旨趣。
记得大学时的一个老师，学生去他家到他家去多带了杯奶茶，他把奶茶扔了出去，还有我们的英国史老师，英国史学术的权威，做过院长，居然还骑着自行车，家里竟然也十分简陋。工作了以后回到高中，见到很多的老师衣着朴素，骑着自行车，真正切身体会到了教师的清寒是集体式的。一个同事曾经这样写道:欲信天下之大义，必从微而作，真正道出了我们的心声。与知识分子继承的“道统”仿佛，教师继承的是一种“师道”。只要你进入这个行业，就会无师自通、自觉的继承。在工作中、生活中，就会有一种自我要求，慢慢的就形成一种教师独有的气质，那是一种人格力量和知识的光辉。。
工作时，我们不能马虎，面对那一个个等待着被引导和塑造的灵魂，怎能不兢兢业业,况且他们每个人的背后还有一个家庭甚至一个家族沉甸甸的期望。听一个同事说对学生都是“掏心窝子的，恨不得把自己知道的都教给他”。 真的当了老师后始体会到那份拳拳之心。
学生给我们的也很多。人生的艰辛困窘常常令人身心疲惫，但只要到了教室，看到孩子们可爱单纯的样子，烦恼似乎被丢在教室门之外，顿时轻松。被这么多清澈的目光支撑，被这么多纯洁的心灵拥戴，始信一句话说得好，“能放弃狭隘的一已之私，予人以温厚亲爱的情义，是幸福的唯一来源。”
当学生听到你连上几节课喉咙嘶哑，课下送来白菊花含片，当他们写下温暖话语的卡片，当他们悄悄送来书信或说心里话，当他们主动来找你诉说烦恼，当他们叫你老师姐姐。那种幸福感难以言
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在课堂上学生清亮专注的眼神，思想无声的碰撞，学生内心的启发感佩，让你感觉到自我价值的实现。这么多年积累下的学识感悟，能够与人分享，真的感觉到极大地满足，充实和骄傲。这种幸福，不是其他的职业所能给予的。
当然老师并不是好当的，学生们也会惹你生气。有一次有两个学生顶撞我，当时真的很伤心难过。后来一想，我是老师，好歹也比他们大几岁，怎么能跟他们置气。事后写了这样一段话:
“仍要怀着爱。也许不能到达别人心里，最起码自己的心不会冷 掉，就像这个早晨，寒气逼人但阳光晴好。所以我仍选择相信，相信大家的心都是柔软、善良、渴望着爱的。只要怀着真诚的爱便可以走
进他们心里。也许不需要说话，只微笑就可以。就像阳光普世的温暖，有着化育万物的力量。”
虽然还没做过母亲，但我觉得做母亲大抵是这种感受。
前阵子看中欧国际工商学院经济学和金融学教授许小年的讲座，一位学生问他，您觉得您这辈子最成功的事情是什么,教授想了一下说好像没什么最成功的地方，然后说，如果说有，那应该是作为一个老师，我唤起了学生强烈的求知欲。这是我觉得自己最成功的地方。当下里又感动又惭愧。感动的是，这只有是一个做了多年的教师而且是一个真正的好老师才能说出的话，惭愧的是，自己做的还相差甚远。
这是一个物质的时代，尽管我们作为平凡人，难免俗务缠身，但我们都会自觉地战成一个堡垒，保护着校园这片净土，将物质的大潮挡在校门之外。让老师和同学们在一走进校园，就感觉到书香弥漫、大地清凉。要爱护那些幼小的心灵，培育他们成为高尚有理想的人;要引导那些清洁的目光，投向人类真正的美好与智慧。
欲立天下之大义，必从微而作。
功名莫向人间取，惟愿桃李香满园。
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