下载

1下载券

加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 第六课 求和函数和图表的制作——制作柱形图

第六课 求和函数和图表的制作——制作柱形图.doc

第六课 求和函数和图表的制作——制作柱形图

起来洗澡_睡觉做春梦
2019-05-22 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《第六课 求和函数和图表的制作——制作柱形图doc》,可适用于综合领域

中山中学八年级(下)教科版信息技术教学设计学科长:审核意见:签名时间:备课组长:备课组成员:杨连奖授课教师:杨连奖授课时间:年月日    第六课 求和函数和图表制作图表的制作一、内容及其分析:内容:学会使用数据制作图表。分析:图表制作是中考必考内容要求学生通过操作实践掌握图表制作的技能。二、目标及其分析:.目标:掌握图表制作的过程及方法。.分析:图表制作是中考必考内容要求学生通过操作实践掌握图表制作的技能。三、教学问题诊断分析:图表制作这节课的内容简单但学生要掌握的操作多例如教学使用制作柱形图学生同时要掌握其它类型图表的制作强调每一步操作的实际性。教学重点:掌握柱形图及其它图表的制作方法。教学难点:图表修改包括添加标题选取数据源。四、教学过程设计(一)教学情景:、引入新课上次课我们已经对科技月活动统计表进行了数据的修改修饰并学会了求和函数的使用那么根据数据我们怎么来制作图表呢?问题:制作图表的步骤是那些?设计意图:掌握图表制作步骤。师生活动:、选取数据源、执行插入图表在出现的图表向导里选择图表类型、确定图表数据源确定序列产生在行还是列、输入图表标题、坐标轴、图例、数据标志。选择图表放的位置问题:什么事相对地址?什么又是绝对地址?设计意图:掌握相对地址和绝对地址的区别。师生活动:相对地址:B、C复制公式会自动变成相应的地址。绝对地址:$A$、$D$复制公式地址不变。五、小结:六、配餐作业思考与练习第题。七、教学反思:

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/5

第六课 求和函数和图表的制作——制作柱形图

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利