中山中学八年级(下)教科版信息技术 教学设计
学科长:
审核意见:
签名时间:
备课组长:
备课组成员:杨连奖
授课教师:杨连奖
授课时间: 年 月 日
第六课 求和函数和图
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
制作——图表的制作
一、内容及其分析:
内容: 学会使用数据制作图表。
分析: 图表制作是中考必考内容,要求学生通过操作实践,掌握图表制作的技能。
二、目标及其分析:
1.目标:掌握图表制作的过程及
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
。
2.分析:图表制作是中考必考内容,要求学生通过操作实践,掌握图表制作的技能。
三、教学问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
诊断分析:
图表制作这节课的内容简单,但学生要掌握的操作多,例如教学使用制作柱形图,学生同时要掌握其它类型图表的制作,强调每一步操作的实际性。
教学重点:掌握柱形图及其它图表的制作方法。
教学难点:图表修改包括添加标题,选取数据源。
四、教学过程设计
(一)教学情景:
1、引入新课
上次课我们已经对科技月活动统计表进行了数据的修改修饰,并学会了求和函数的使用,那么根据数据我们怎么来制作图表呢?
问题 1: 制作图表的步骤是那些?
设计意图 :掌握图表制作步骤。
师生活动 : 1、选取数据源
2、执行插入图表,在出现的图表向导里选择图表类型
3、确定图表数据源,确定序列产生在行还是列
4、输入图表标题、坐标轴、图例、数据标志。
5.选择图表放的位置
问题 2: 什么事相对地址?什么又是绝对地址?
设计意图 : 掌握相对地址和绝对地址的区别。
师生活动 : 相对地址:B2、C5,复制公式会自动变成相应的地址。
绝对地址:$A$1、$D$7,复制公式地址不变。
五、小结:
六、配餐作业
思考与练习第3题。
七、教学反思: