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环保创模工作计划.doc

环保创模工作计划

上课觉觉_下课闹闹
2017-10-22 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《环保创模工作计划doc》,可适用于求职/职场领域

环保创模工作计划环保创模工作计划(一)一、加强校园”创模”宣传的组织领导工作一年来,我校在全面、准确、深入宣传”创模”活动的重大意义、总体要求和目标任务的基础上,以加强学校健康教育和环保教育为重点,以进一步增强师生环保意识,养成良好的环保意识和习惯为宗旨,大力开展”创模”宣传教育活动,使得”创模”宣传教育工作取得了圆满成效。为了切实搞好校园”创模”宣传教育工作,我校专门成立了领导小组,组长,xxx副组长,xxx成员,xxxxxx白西刚陈联涛及各班主任全体领导小组人员,在工作中忠于职守,尽职尽责,努力完成各自的工作任务,使校园”创模”宣传教育工作取得了满意的效果。二、开展校园”创模”宣传工作情况、学校积极开设了”创模”教育课程,将环境教育列入教学计划,保证学年课时节以上。、学校通过开展丰富多彩的宣传教育及主题实践活动,增强了师生的生态文明意识,并利用春季良好时机,大力开展植树活动,努力增加绿化面积,使学校充满生机和活力。、进一步加强校园”创模”知识教育宣传普及工作。学校少先队认真组织开展了”创模”宣传活动,明确宣传内容,组织开展了形式多样的宣传活动,拓展活动形式、丰富活动内容。、建立了有力的校园宣传阵地,开展了以”小手拉大手创建国家环保模范城市”和”呵护蓝天碧水,你我同行”为主题的征文比赛、环保知识竞赛、演讲赛等活动,培养了学生绿色文明的生活习惯和环境价值观。、少先队结合”世界环境日”等纪念日,围绕”创模”宣传教育主题,开展了形式多样的主题宣传活动,营造了校园”创模”宣传氛围。、在宣传工作中,学校将创建模范城市与创建”绿色学校”相结合,与学校的学科教学相结合,与德育工作相结合,与团队活动相结合,培养了学生的环境意识,增强了学生自觉参与环保的意识。、按照学校部署,各班级开展了创建优雅、整洁、舒适的校园环境宣传教育工作,使学生在学习科学文化知识的同时,学习环境科学知识,树立环境意识。、通过广泛深入地宣传”创模”工作的重要意义、活动内容,以及采用广播、板报、悬挂宣传标语等形式,在校园中广泛普及了”创模”知识,增强了广大师生的环保意识,激发了广大师生积极参与”创模”活动热强,营造了浓厚的校园”创模”氛围。、学校张贴了”创模”宣传标语口号、宣传画,并且利用国旗下讲话、班队队会、讲座、演讲、征文、发倡议书等形式,广泛开展了丰富多彩的”创模”宣传教育活动。、少先队以”小手拉大手”活动的全面开展,不仅教育了学生,同时也带动家长积极参与到了”创模”宣传教育的社会活动中。环保创模工作计划(二)为做好创建国家考核迎检工作,全力推进创模问题整改,根据上级文件要求,结合庐山社区实际,制定如下创模工作计划,一、整治时间从x月xx日开始,到x月xx日结束。专项整治行动分为三个阶段,第一阶段,宣传发动阶段(x月日x月日)。成立庐山社区创模领导小组,由xxx同志担任组长。在辖区内的主要干道及个小区内进行广泛宣传,宣传手段包括,横幅、靠牌等。第二阶段,整治提升阶段(x月日x月XX年的重要工作抓紧抓好,加强领导,强化措施,依据”创模”标准,扎实开展工作,定期进行总结,要做好”创模”工作中档案资料的收集整理,保证”创模”档案的真实性和完整性。三、主要工作(一)广泛开展宣传教育、多种形式进行宣传。()利用学校网站网上宣传。明确目标、意义,宣传有关环保知识、健康知识、卫生常识、交通安全、文明礼貌等内容和”创模”工作动态及“创模”检查标准。使广大师生进一步认识”创模”的重要性,从而提高自身素质,积极投身到”创模”中。()各班办”创模”黑板报和手抄报。每学期各班以”创模”为内容,办两期黑板报,宣传”创模”,学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。每班每位学生每学期制作手抄报一份,班级评选精致美观内容丰富的手抄报份,学校安排进行展览,并评出优秀手抄报。()开展”创模”知识讲座。利用全体教师会议,向老师们广泛宣传”创模”知识,每学期向学生进行一次”创模”专题讲座,做到全校师生人人皆知,”创模”活动人人参与,人人当好”创模”宣传员。()宣传遵守交通规则。强调交通规则,重新认识交通标志,要求全体教师、学生从我做起,从自身做起,从身边的小事做起,维护交通秩序、遵守交通规则。()宣传遵守维护公共秩序。在公共场所,我们要讲文明,讲礼貌,以身作则,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不说脏话,不抽烟,不大声喧哗,不做损害他人和市容的事情,自觉维护公共秩序。()号召学生向家人、向亲朋宣传”创模”,并做记录。学生利用节假日,向家人、朋友宣传什么是创模,创模有什么好处,我们作为徐州人民在家里应该怎样做在社会中应该怎样做生活中应该注意哪些细节问题等等。学生具体将自己的宣传作出记录,在班上交流,比一比谁的宣传内容丰富,谁的宣传效果好。()利用学校广播站宣传”创模”知识。学校广播添加一个【”创模”小知识】专栏。在高一、高二、高三年级选”创模”积极分子,担当”创模”播音员。在这个栏目中第一阶段重点宣传创建国家环境保护模范城市评价标准,第二阶段重点宣传环保小常识,第三阶段重点宣传健康行为常识,第四阶段重点宣传遵守交通规则,第五阶段重点宣传遵守公共秩序,第六阶段重点宣传文明公民条约,第七阶段重点宣传做一位讲文明、懂礼貌的好学生,第八阶段重点宣传热爱劳动、讲究卫生。、宣传健康知识,养成健康行为。学校设健康教育专栏,每两周更换一期,向师生宣传生活中的健康常识、传染病的预防知识、职业病的预防知识和居室环境保护常识、保健知识等,让师生了解健康知识,养成健康习惯。、在课堂教学中向学生渗透”创模”教育。利用每周的综合课,老师借助宣传资料向学生宣传”创模”的目的、意义,以及给我们徐州人民带来的好处。我们作为中学生应该了解些什么,怎样为”创模”做贡献。利用”创模”这个契机提高我们的道德意识。、开展控制吸烟宣传教育,积极创建无烟单位。向教职工开展吸烟有害健康的教育活动,办一期吸烟有害健康的黑板报,在每个办公室和会议室显眼处张贴禁烟标志。鼓励有吸烟习惯的教职工戒烟,保护身体健康,减少空气污染,定期在全校进行无吸烟办公室的评选活动。、开展丰富多彩的师生教育宣传活动,大力开展”创模”工作。()利用教师会时间组织全体教师学习徐州市创建国家环境保护模范城市的相关文件和精神,结合国旗下演讲内容对全校师生进行”创模”知识教育。()聘请有关专家进行心理健康、教育法规、交通安全、文明礼仪等知识讲座,对全校师生进行生活常识、人际交往等方面教育。()举行以公民道德为主题的讲故事比赛,通过讲述伟人的勤俭、廉洁、奉献和普通人诚信、爱岗、敬业的故事,使师生接受生动的思想道德教育,激励师生以故事中的主人公为榜样,加强自身修养,在工作中、生活中自觉实践公民的道德要求,争当文明市民。()组织征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动丰富师生生活。、对每次教育的内容、发放的资料、经费收支等情况进行记录,及时收集档案并妥善保管。(二)学校校园环境卫生的整治、校园内环境做到净化、绿化、美化,定期更换盆花,做到校园树木四季长青。、根据各年级学生特点,合理划分环境卫生责任区。由各班班主任为责任区责任人。(见学校清洁区示意图)、综合楼各部门各自负责清扫自己办公室走廊、楼梯、厕所卫生由指定班级负责。学生宿舍楼卫生由各室学生各自负责清扫,走廊、楼梯卫生由指定班级负责。学生食堂卫生由张雷、卢连柱负责检查。学生厕所卫生由各周值周班负责。、各班的卫生责任区坚持每天两次打扫,学工处随机检查登记和评比记录。、卫生责任区要做到地面干净,无纸屑果皮,无垃圾脏物。无污泥脏水,及时清除蚊蝇孳生场所。垃圾要倒在指定地点。、教室卫生要做到”二保持”、”三整齐”、”四无”、”五洁净”、即,每天保持个人卫生,保持校园公共场所卫生桌椅摆放整齐、教学设施安放整齐、卫生用具摆放整齐校园内无纸屑、无果皮、无痰迹、无污物(无污渍脚英无墨水迹)门窗、玻璃、窗台洁净桌椅地面洁净黑板墙壁洁净灯管、电扇洁净教学设施洁净。做到湿扫湿抹,防止灰尘飞扬。教室勤开窗户,保持良好通风换气,经常保证空气清新。、加强生活垃圾管理,及时清运。(三)搞好除”四害”工作、由卢连柱主任负责除”四害”工作,购买药物、制定除”四害”措施、安排人员实施。、对食堂、垃圾池和一些卫生死角定期投放药物,并做好投药记录,达到国家要求标准。(四)开展爱卫运动,争创卫生先进单位、根据学校实际,制定以下爱卫措施,()每天打扫两次卫生()各班除设立值日生外,还设立卫生监督员。()团委、学生会每天早、午不定时检查各班教室、清洁区卫生,特别是对卫生死角的检查。()每天公布检查结果,随时通报。对存在问题班级随时通知班主任安排学生限时清扫。、个人卫生要求做到六勤、“四不”,勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤洗脚,不喝生水,不吃生冷瓜果和不洁食物不暴饮暴食饭前便后要洗手,不随地大小便。(五)加强监督、检查力度学校创模领导小组定期对学校创模工作进行检查、评比,及时总结经验,并建立创模档案。

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