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给孩子自由表达的机会.doc

给孩子自由表达的机会

激动着要理由_
2019-05-02 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《给孩子自由表达的机会doc》,可适用于求职简历领域

从早上开始,天就阴沉沉的,仿佛要下雨的样子。就听到有一个孩子说:“天气预报说今天下雨。”“真的吗”“我也听爸爸说了,今天要下雨。”孩子们一下子兴奋起来,纷纷议论。果然,一会儿真的下起了雨。“快看啊,真的下雨了!”“你喜欢大雨还是小雨”课堂上一片沸腾。我想:下雨的机会很难得,我何不给孩子提供一个自由表达的机会呢于是,我给了孩子们十分钟的时间。孩子们有的趴在窗上,有的干脆站在小椅子上,看着雨越来越大,兴奋地用不同的词汇描述着看到的一切。有的说,雨下起来象很多线。有的说,小雨点落到地上,象小孩子吹泡泡。有的说,雨在地上淌象一条条小河……孩子们情绪高涨,一直延续到下课……孩子们的想象力是非常丰富的,这次,我给孩子们一定的空间,他们在自由表达的过程中,自然的习得了新的知识,积累了新的语言经验,同时也丰富了对雨的相关知识。二)爱孩子,就让孩子自己动手今天活动课上,当我请孩子们拿出课本时,看到李乐坐着没动。我走过去,小声问他:“你的书呢”他嘟囔道:“我妈妈没给我装上。”看到他一脸的无辜。我心头一阵触动。想起每次给孩子布置小任务的时候,总会有一些孩子第二天没有带来,问原因时,不少都说,妈妈忘记给我放书包里了,爸爸又忘给我装上。。。。。也经常地看到,已经是大班的孩子,鞋带开了,大人不帮忙就任由它散着,衣服不会自己穿,纽扣系不到一起。每次接送孩子入园离园,收入眼底的几乎全是替孩子背书包,拎东西的家长,还有一旁蹦来跳去仿佛和书包毫无关系的孩子。。。。。现在的孩子大多是独生子女,众星捧月,凡事都是家长包办。孩子看似是享福了,殊不知,这样反而剥夺了孩子学习、锻炼的机会,遇到问题只知道求助于他人,甚至责怪他人。这样对孩子们的成长是很不利的。记得曾经看过一栏电视节目《动物教子》,在动物界中,老鹰称百鸟之王,它在教子时,狠心将小鹰丢下山崖,让雏鹰从山崖下练习起飞,一次又一次,长大之后,山鹰便能轻松自如的翱飞苍穹了,还有号称“兽中之王”的狮子,他在教子时,母狮一次次将雏狮摔下山谷,让它一次又一次从山谷中蹒跚着幼嫩的四肢上来,直到有一个强壮的身体,屹立于百兽之林。“吃苦是立足之根,磨炼是生存发展之本”,优胜劣汰,动物都明白这个道理。为了生存和发展,为了立足和进取,我们要让孩子多吃点真实的苦,少享点虚无的福是当务之急!

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