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岭南版美术一年级上《哈哈镜，笑哈哈》教案

岭南版美术一年级上《哈哈镜，笑哈哈》教案岭南版美术一年级上《哈哈镜，笑哈哈》教案第七课哈哈镜，笑哈哈教学课时:2课时教学目标: 一、教养方面掌握折叠与添加的方法，感受粗浅的夸张变形的艺术法。二、教育方面使学生懂得生活中处处有学问的道理。三、发展方面在大胆表现中运用点、线、色画出人物并进行装饰教学重点:掌握横折、竖折和添加连接的方法，做出一张会变化的画。教学难点:感受粗浅的夸张变形的艺术手法。教学准备:范例，制作工具，教学课件。作业要求:用折纸添画的方法描绘一张会变化的人物画面。教学过程: 一、启...

岭南版美术一年级上《哈哈镜，笑哈哈》教案第七课哈哈镜，笑哈哈教学课时:2课时教学目标: 一、教养方面掌握折叠与添加的方法，感受粗浅的夸张变形的艺术法。二、教育方面使学生懂得生活中处处有学问的道理。三、发展方面在大胆表现中运用点、线、色画出人物并进行装饰教学重点:掌握横折、竖折和添加连接的方法，做出一张会变化的画。教学难点:感受粗浅的夸张变形的艺术手法。教学准备:范例，制作工具，教学课件。作业要求 :用折纸添画的方法描绘一张会变化的人物画面。教学过程: 一、启动主体 1、拿出自己早餐用的不锈钢饭盒或勺子照一照、看一看、想一想:我的脸有什么变化,拉长了，还是变宽了,什么原因产生这样的变化, 2、仔细观察课文中的哈哈镜，看看它有什么特点,小女孩哪些地方胖了，扁了,哪些地方细了、长了,为什么, 二、发挥主体 1、学生回答观察到的现象。师播放教学课件，学生仔细观察哈哈镜，看看它有什么特点,观察图片的小女孩发生了什么变化, 比较两张小女孩头像作品及全身人物作品:作品中哪些地方使你产生惊喜和奇怪的感觉,小作者用什么方法使脸部与嘴巴拉长了,小作者选择怎样折叠和添画使胖女孩更胖, 2、你喜欢哪一张作品,美在哪里,为什么,(美:点、线、色、图案;奇:变形的人物形象、夸张的表情) 3、示范制作步骤，学生开始创作:折叠——用线画——打开添加——打开添加 ——装饰成画。三、发展主体 1、试试还有什么折叠的方法。 2、尝试用不同的方法表现。课堂总结:挑选好的作品与一般的作品，请学生对比评价，师总结本节课学习情况。

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