晏殊《浣溪沙》[最新]

晏殊《浣溪沙》[最新] 诵读欣赏——《浣溪沙》 课型 新授课时 1 课 课题 学 习 1(在诵读吟咏中感受本词的语言特色。 目 2(体会词的意境，感悟词人所 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达的深刻感受。 标 学 学生先在查阅资料和借助书下注释的基础上，理解本词法 的大意，再通过重点字词和句子的讲解，了解本诩的内指 涵，多角度地理解作者所要表达的思想感情。 导 【作家作品】晏殊(991,1055)字同叔，抚州临川(今 江西省抚州市)人。十三岁时，以神童召试，赐同进士 出身。庆历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼 枢密使，谥“元献”。他是北宋前期较早的词家，与幼 子晏几道合称“二晏”，同是婉约词的代表。作品大多相 反映富贵悠闲的生活，但他的词艺术成就较高，能以疏关 淡闲雅的语言写出较深的含义，音韵和谐，意境清新。链 这首词选自《珠玉词》。《浣溪沙》是词牌名，即曲的接 谱子。 【写作背景】暮春时节，日落时分，物候的变化引发了词 人对年华易逝的感伤。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”， 词人将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情 趣。 课 一、解释下列词语，并用这些词语写一段有中心的话。 前 ?夕阳西预 下: 。 习 ?无可奈 何: 。 ?似曾相 识: 。 写一段有中心的话: 知 (1)指傍晚日落时的景象。也比喻迟暮之年或事物走识 向衰落。(2)指感到没有办法，只有这样了。 预 (3)似曾相识:意思是好像曾经认识。形容见过的事习 物再度出现。 示例一:看着夕阳西下了，我又无可奈何的叹息着，在 这似曾相识的天气里，我曾经有过多少的徘徊和等待。 从某种意义上说，人生便是一种等待。“有约不来过夜 半，闲敲棋子落灯花”是等待，“月上柳梢头，人约黄 昏后”是等待。年轻的海伦?凯特在守候着三天的光明， 唯美的海子在期待着“春暖花开”，鲍尔吉?原野在寂 寞里等待着詹姆斯?拉斯特的琴声，贝克特笔下的人们 在等待着能带来好运的戈多„„甚至，每一个人在出生 之后便开始等待着那永远不会落空的生命的圆寂。 示例二:或许生于夕阳西下的缘故，面对落日，只有无 声的叹息，我早在无可奈何中牺牲自己，在那一片似曾 相识的欢乐中遗失了微笑，孤寂的影子映在夕阳下显得 那么地苍凉，仿佛似一个失了心的魂魄在徘徊、在流荡， 在漂泊„„ 二、说出诗的大意。 听一曲以新词谱成的歌，饮一杯酒。去年这时节的天 气、旧亭台依然存在。但眼前的夕阳西下了，不知何时 会再回来。无可奈何之中，春花正在凋落。而去年似曾 见过的燕子，如今又飞回到旧巢来了。(自己不禁)在 小花园中落花遍地的小径上惆怅地徘徊起来。 一、导入新课 北宋初期有一位词人以神童入朝，官至宰相，一生显贵，以“善知人”著称。他生活优裕，喜聚客宴饮。他能诗、善词，文章典丽，书法皆工，而以词最为突出，有“宰相词人”之称。他的词语言清丽，声调和谐，写景重其精神，赋于自然物以生命，形成了自己的特色。其“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”成为千古名句。你可知道他是谁, 二、整体感知。 1(本诗的主要内容是什么, 作者对光阴流逝的怅惘和对春天消失的惋惜之情。 2(上阙写了什么,下阙又写了什么, 上阙怀旧，感伤年华易逝;下阙惜春，悼念春光难留。 3(本词具有怎样的艺术魅力, 这首词用语清新，明白如话，音律和谐。词意极为深广， 课 从极为平常的时序转换中引出富含人生哲理的启迪。 堂 4( 文章脉络梳理: 探 一曲新词酒一杯 ——富贵闲适的生活 究 去年天气旧亭台 ——对时光流逝的感慨 夕阳西下几时回 ——就眼前之景来抒写情怀 无可奈何花落去 ——悼惜的情感 似曾相识燕归来 ——对时光流逝的感伤 小园香径独徘徊 ——惆怅的感情更为强烈 5(本词的名句是, 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 6(词中作者借助曲、酒、夕阳、落花、燕子及自己的观察与感受，书写对人生的体验，对人生的思考，做到了 情景理 结合，浑然一体。 7.词的上阕抒发了怎样的情感,“夕阳西下几时回”暗含了怎样的哲理, ?写词人借酒消愁，抒发孤单冷寂之情，表述了对时光流逝的怅惘。 ?“夕阳西下几时回”暗含之意是:夕阳西下，是无法阻止的，只能寄希望于它的东升再现，而时光的流逝、人事的变更，却再也无法重复。 8(“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，”是名句，试简 析这两句好在哪里。 对仗工整，音韵和谐 情景交融，表达了作者对年华易逝的感叹和对友人的思念。蕴含了一切必然要消逝的美好事物都无法阻止，但在消逝的同时仍有美好事物在先，生活的不因为消逝而虚无。 三、在反复的诵读中体会词中关键词句所蕴涵的哲理和感情。 1( “去年天气旧亭台。”“去年”二字把今昔两幅相同的画面重叠在一起了，问题一:你知道作者经历了怎样的人生变故吗,故地重临，怀旧自不可免，文中作者的感受是怎样的,仔细体会思考“夕阳西下几时回,”这句话的含义。 (思路点拨:一样的暮春天气，一样的楼台亭阁，一样的清歌美酒，但人事却和去年大不相同了。“夕阳西下”是无法阻止的，只能寄希望它东升再起，而时光的流逝、人事的变更，却再也无法重复。细味“几时回”三字，所折射出的似乎是一种期盼其返却又情知难返的细腻心态。) 2(问题二:怎样体会名句“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。” 中的“无可奈何“和“似曾相识”,从“花落去”到“燕归来”，作者想要表达的是怎样的感情, (思路点拨:“花落去”、“燕归来”是现实生活中的常见现象，但与“无可奈何”、“似曾相识”的有机组合，普通的花和燕就不普通了，而变为某种美好、熟悉的事物或感情的象征。) 3(此词之所以脍炙人口，广为传诵，其根本的原因于情中有思。词中似乎于无意间描写司空见惯的现象，却有哲理的意味，启迪人们从更高层次思索宇宙人生问题。词中涉及到时间永恒而人生有限这样深广的意念，却表现得十分含蓄。 四、课堂小结 晏殊虽然位极人臣，但是他也无法挽回流逝的时光，只能“无可奈何”地看着岁月的脚步匆匆离去。宦海风波中，晏殊也免不了有沉浮得失。在官场平庸无聊的应酬中，敏感的诗人当然会时时痛切地感受到生命的无意义消耗。同学们:不要为无法改变的事情而伤感，不要为无法承受的压力而气馁，不要为无法完成的任务而抱怨，珍惜眼前的一切，活出自己的精彩。 当 巩 堂 练 固 训 习 练 课 1(默写《浣溪沙》的名句 ， 。 后 源于此句沿用至今的成语是 。 作 2(《浣溪沙》这首诗是怀人之作，从哪两个句子可以看出来, 业 答:去年天气旧亭台 夕阳西下几时回 似曾相识燕归来 小园香径独徘徊(答出2句即可) 3(“小园香径独徘徊”中“独”字透露出作者怎样的情感, 答:落寞、孤独 4(这首词多处用到对比的写法，请你找出其中的一个例子，并简要说说这样写的好处。 答:“新”与“旧”对比;(“去”与“来”对比)好处:“新”是唱新词，“旧”是饮酒唱词时的环境——旧亭台，新词与旧景对比，抒发了今是昨非的怅惘情思。(“去”是花落去，“来”是燕归来，来去对比，增加了时光流逝的惋惜之情。) 5(“无可奈何花落去”是伤春，“似曾相识燕归来”是伤别，这两句融合全篇的作用是什么, 答:将景物与人事紧密联系，景中寓情，赋中有比，更加委婉含蓄地抒写了伤别之情。 1(“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，”是名句，试简析这两句 好在哪里。 答:对仗工整，音韵和谐 情景交融，表达了作者对年华易逝的感叹和对友人的思念。蕴含了一切必然要消逝的美好事物都无法阻止，但在消逝的同时仍有美好事物在先，生活不会因为消逝而变得一片虚无。 2(《浣溪沙》是晏殊一首脍炙人口的小令，字面上明白如话，但历来人们对其内容的理解却很不一致，有的说是表现年华易逝的伤感，有的说是抒发故旧之情。你在学完本词后有怎样的感受和人生启迪,请用一段文字表达。 反 思 总 结 3(想象一下，“小园香径独徘徊”一句中作者在独自行走中思索和反省到什么,请用一段心理描写描绘出来，100字左右。 2005年湖南省益阳市 (一)读晏殊的《浣溪沙》，完成7，8题。(6分) 一曲新词酒一杯。去年天气旧事台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 7.诗人徘徊于小园香径，精心选择了 、 和 等景物，描绘了一组优美的画面。(3分) 8.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句诗好在哪里。 (3分) 答: 7(夕阳、落花、归燕 8(两句话对仗工整，音调和谐;画面生动，通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨，情感浓郁，寓意深刻，发人深省，因而成为千古传诵的名句。 (不要求面面俱到，学生能从某个角度作较深入赏析即可给满分。) 格言警句:情愿让日子过得忙迫～也不要让日子过得无聊。——罗兰