没有一种给予是理所当然的(阅读含答案).doc
没有一种给予是理所当然的
?老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济事助人、造福梓里的念头。
?于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助对象。
?家长责怪他的愚昧，既是捐助，何必把程序搞得这样复杂,不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程”或者“春蕾
计划
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”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好,
?老人摇摇头说:“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助,是那些家庭贫困的孩子还是优秀
生，抑或是特长生,谁也不知道老人心里的答案。
?名单很快到了老人手里。;老人让家人买来了很多书，有《泰戈尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑:这样微薄的礼物是不是太寒碜了,大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言:赠给品学兼优的学生X X X。落款是老人的住址、姓名、电话及电子邮箱。
?家人大惑不解，却不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些书。
?光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事
?家人读懂老人的心，缘于新年前收到的一张很普通的贺卡，上面写着:感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您的。祝您新年快乐～没想到老人竟然兴奋的大呼小叫:“有回音了，有回音了，终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟，终于明白老人这些日子都郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石” ，只有心存感激的人才有资格得到他的资助。
?老人说:“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激字样会变得荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人;不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也配不上得到别人的爱。”
?想来也是，没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的;所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，
都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一壶水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。
1. 选文第四段中老人说:“我的血汗钱只给那些配得到它的孩
” ，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的资助, 子
只有那些心存感激的人才有资格得到他的资
助。
2. 理解下面词语在语境中的含义。
(1) 大家断定书中自有“黄金屋”。
问:文中的“黄金屋”指的是什么,
“黄金屋”指纸钞或值钱的东西。
(2) 寄出去的书原来是块“试金石”„„
问:文中的“试金石”有什么含义,
“试金石”是说寄出去的书成为了检验孩子们
是否具有感恩之心的测试物。
3. 选文第七段中说“老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声
叹气” ，请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。
须紧扣老人为收不到来信而着急、郁闷的心理
来写。
4. 选文第五段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔,
为后文老人等待学生来信,来电，和收到贺卡
埋下伏笔。
5. 联系选文主旨，理解第九段中“纵使给了他阳光，日后也不会
放射出自身的温暖”的含义。
因为如果没有感激之心,即使受到别人再多的
关爱,今后也不懂得去关爱他人回报社会。 6. 选文
题
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目说“没有一种给予是理所当然的”，联系生活实际，
谈谈你对这句话的认识。
略。
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