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2014年二年级写字验收分析表(二2班).doc

2014年二年级写字验收分析表(二2班)

Achilles怡
2019-05-13 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《2014年二年级写字验收分析表(二2班)doc》,可适用于活动策划领域

年二年级写字验收分析表班级二()人数分数 指导老师宋子吉本次验收情况分析(书写习惯、整体布局、基本笔画、间架结构等方面)优点:、每个孩子书写认真页面字迹清楚擦得不多注意书面整洁。、平时写字教学中注重强调字体的间架结构所以孩子在书写时能认真看字在田字格中的位置与横、竖中线的关系把字写在格子的正中间。、部分基本笔画的书写能写到位比如:“捺”顿笔出尖脚“悬针竖”和“垂露竖”的区别“横折折撇”和“横撇弯钩”能写到位。缺点:、全班整体来看字体偏小写得不够舒展。、部分偏旁部首的写法不到位比如:包字头“横折钩”拐弯没有顿笔有点圆大口框写得太瘦不方正宝盖头横钩太直没有弧度等。、顿笔不够美观有的书写看不出顿笔没有笔锋。下阶段的改进措施、在平时写字教学中注意学生书写的指导要有更多的写字方法的引导引导孩子归类不同字体、不同结构字的书写方法。比如:横多、竖多的字左右、上下半包围、全包围结构的字。、各种偏旁部首要写得到位、美观对基本笔画的书写要要求高必须有顿笔有笔锋等。、注意总结班级学生出现的普遍问题对症下药因势利导。比如:这次发现学生整体的字写得偏小可向有经验的教师请教赶快纠正。、对于写字不够美观的同学课堂上要多关注课后多指导多给予表扬鼓励让他们爱上写字养成认真写字、把字写美观的好习惯。、在平时作业中养成“提笔就是练字”的好习惯。    年二年级写字验收分析表学校 人数 分数本次验收情况分析(书写习惯、整体布局、基本笔画、间架结构等方面)下阶段的改进措施    

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