2012年中考语文试题汇编之文言文阅读

2012年中考语文 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 汇编之文言文阅读 2012年北京市 四、文言文阅读(共9分) 阅读《桃花源记》(节选)，完成第12-14题。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去，此中人语云:“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 12(解释下列语句中加点词的意思。(2分) (1)率妻子邑人来此绝境 绝境: 2)未果，寻病终 寻: ( 13(用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)阡陌交通，鸡犬相闻。 翻译: (2)便扶向路，处处志之。 翻译: 14(作者笔下桃花源人生活的美好 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现在哪里,(用自己的话概括)(3分) 答: 四、文言文阅读。 )与人世隔绝的地方 (2)不久 12.答案:(1 13.答案:(1)田间小路交错相通，(村落间)能相互听见鸡鸣狗叫的声音。 (2)就顺着原路(回去)，处处作了记号。 14.答案要点:?自然环境优美 ?社会安定和平 ?百姓生活和乐 2012年重庆市 (二)阅读下面的文言文，完成9—12题。(16分) 岳阳楼记 范仲淹 ?庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ?予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎, ?若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ?至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极～登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ?嗟夫～予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉,不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶,其必曰“先天下之忧而 忧，后天下之乐而乐”乎。噫～微斯人，吾谁与归, 9.解释下列句子中加点的词语。(4分) (1)前人之述备矣( ) (2)连月不开 ( ) (3)薄暮冥冥 ( ) (4)至若春和景明( ) 10.翻译文中划线句子。(4分) (1)政通人和，百废具兴。 译文: (2)去国怀乡，忧谗畏讥 译文: 11.文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。请问:迁客骚人和古仁人的情各是什么,作者写这两种情的目的是什么,(4分) 迁客骚人的情: 古仁人的情: 写这两种情的目的是: 12.文中说:“不以物喜，不以己悲”，作为现代人的你能否做到,为什么,请联系自己的生活实际，谈谈看法。(4分) 答: (二)(16分) 9((4分)(1)详尽(2)放晴(3)迫近(4)日光(各1分) 10((4分)(1)政事顺利，百姓和乐(安居乐业)，许多已荒废了的事业都兴办起来了。(2分)(2)离开国都，怀念家乡，担心(人家)说坏话，惧怕(人家)批评指责。(2分) 11((4分)迁客骚人的情:以物喜，以己悲;古仁人的情“不以物喜，不以己悲(或忧国忧民)。(各1分)目的是:通才两种感情的对比，(1分)赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨。(1分) 12((4分)表明观点，言之成理即可。示例:?能。这说的是一种从容的平常心境。只要发挥心灵力量，砥砺意志，就可以养成平常心境。面对考试的失败，以平常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲“。?不能。这是一种需要修炼才能达到的境界，作为中学生，心灵尚需砥砺，战胜外在的力量不易。担心考试失败是学生普遍的心态，便宜是这个道理。(判断1分;理由，2分;联系实际，1分。辩证的思考，答有时能、有时不能，只要理由恰当，就可得分) 2012年重庆市荣昌县 (二)阅读《岳阳楼记》中的文段，回答文后7—10题。(13分) 嗟夫～予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉,不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶,其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫～微斯人，吾谁与归, 时六年九月十五日。 7.解释下面句子中加点词的意义。(4分) (1)居庙堂之高则忧其民 居: (2)是进亦忧，退亦忧 进: (3)微斯人，吾谁与归 归: (4)不以物喜，不以己悲 以: 8.将下面的句子译成现代汉语。(4分) (1)予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉, 译文: (2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 译文: 9.“微斯人，吾谁与归,”是一个反问句，它表达了作者怎样的思想感情,(2分) 答: 10.当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失;两千多年前的范仲淹却追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。(3分) 答: 7.(1)居:处在。(2)进:居庙堂之高。(3)归:归依。(4)因为。 8.(1)我曾将探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于(以上)这两种表现的，为什么呢,(2)在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。 9.表达了作者希望与古人同道的思想感情，强烈而又含蓄地表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。 10.开放题，观点明确、言之成理、语句通顺即可。 2012年上海市 (三)阅读下文，完成第9—11题(8分) 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎,吾射不亦精乎,”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射～”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰:“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 9(本文作者欧阳修是,,,(朝代)文学家，初中阶段我们还学过他的作品《,,》。(2分) 10(用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义(3分) 以我酌油知之 11下列理解不正确的一项是,,(3分) A(第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。 B(第二段写了卖油翁酌油的本领过人。 C(本文中陈尧咨自信，卖油翁自大。 D(本文揭示了“熟能生巧”的道理。 (三)(8分) 9((2分)北宋(1分) 醉翁亭记(1分) 10((3分) 凭我到有的经验知道这个道理(关键词:“以”、“知”) 11((3分)C (四)阅读下文，完成第12—15题(12分) 太祖视事东阁，天热甚，汗湿衣，左右更衣以进，皆经浣濯者。参军宋思颜曰:“主公躬行节俭，真可示法子孙。臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如此。”大祖喜曰:“此言甚善。他人能言，或惟及于目前，而不能及于久远，或能及于已然，而不能及于将然。今思颜见我能行于前，而虑我不能行于后，信能尽忠于我也。”乃赐之币。 【注】视事东阁;在东阁处理政务。 浣濯:洗涤。 参军:官名。 12(解释文中的加点词(4分) (1)此言甚善( ) (2)而虑我不能行于后( ) 13(对文中画线句意思理解正确的一项是,,。(3分) A(随从另外拿着衣服前进给他换，这些衣服都是经过洗涤的。 B(随从交替拿着衣服前进给他换，这些衣服都是准备洗涤的。 C(随从另外拿着衣服进献给他换，这些衣服都是准备洗涤的。 D(随从交替拿着衣服进献给他换，这些衣服都是经过洗涤的。 14(太祖“?”的神情和“?”的决定，表明他对宋思颜的赞赏。(用原文词语回答)(2分) 15(对宋思颜谏言的目的，理解最恰当的一项是(3分) A(赞扬太祖躬行节俭 B(表明对太祖的忠心 C(希望太祖始终节俭 D(暗示太祖给予奖赏 (四)(12分) 12((4分)(1)好(2分) (2)实行(2分) 13((3分) D 14((2分)喜(1分) 赐(1分) 15((3分)C(3分)B(2分) A(1分) 2012年天津市 阅读《小石潭记》的节选文字，回答9—11题。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 9.下面句中的加点词语的解释，不正确的一项是( ) A.水尤清冽 冽:凉 B.卷石底以出 卷:弯曲 C.潭中鱼可百许头 可:可以 D.乃记之而去。 去:离开 10.下面句中的加点词语的用法，与其他三项不同的一项是( ) A.影布石上 B.潭西南而望 C.斗折蛇行，明灭可见 D.其岸势犬牙差互 11.下面对选文的分析，不正确的一项是( ) A.作者写隔竹林，闻水声，“伐竹取道”才见小潭的经过，给文章增加了探奇的情趣。 B.作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态，二者相互映衬，具有画面感。 C.小潭“不可久居”是因为“其境过清”，面对悄怆之景，作者心境不免凄寒悲凉。 D.作者将自己的情感融于山水的描绘之中，直抒胸臆，表达了被贬流放的忧伤怨愤。 9.C 10.A 11.D 三、(本大题共3小题，共7分。) 阅读文言文，回答14—16题。 竹似贤，何哉,竹本?固，固以树德，君子见其本，则思善建?不拔者。竹性直，直以立身;君子见其性，则思中立不倚?者。竹心空，空似体道?;君子见其心，则思应用虚受?者。 竹节贞，贞以立志;君子见其节，则思砥砺?名行?，夷险一致者。夫如是，故君子人多树为庭实焉。 【注释】?本:根。?建:树立。?倚:偏颇。?体道:包含仁德。?虚受:虚心接受。?砥砺:磨练。?名行:名节操行。 14.解释文中加点词语的含义。(2分) (1)竹本固 固: [来源:学|科|网] (2)夫如是 如是: 15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分 故君子人多树为庭实焉。 译文: [来源:学科网] 16.文中“竹似贤”表现在哪些方面,请简要概括。(2分) 答: 三、本大题共3小题，共7分。 14.(1)稳固 (2)像这样 (2分) 15.因此君子大多种植竹子，作为庭院中的观赏物。(3分) 16.竹“本固”“性直”“心空”“节贞”，如同君子的美德。(2分) 2012年浙江省 2012年浙江省杭州市 三(20分) —22题。 阅读下面的文言文，完成19 勤勉之道无他，在有恒而已。良马虽善走，而力疲气竭，中道即止。驽马徐行弗间，或反先至焉。是故举一事，学一术，苟进取不已，必有成功之一日，在善用其精力耳。今人或有志于学，一旦发愤，不分昼夜，数十日后，怠心渐生，终以废学。孔子日:“欲速则不达。”孟子日:“其进锐者其退速。”此之谓也。 有种树者，树茂而果繁，他人莫及也。或问其术，则日:“吾无他巧，但识物性，辨土宜，培壅?有道，灌溉以时耳。凡人于初植者，恒朝夕审视，吾听其自然，若不以为意。植之既久，人已厌忘，吾则加勤焉。” 宋有悯其苗之不长而揠之者，芒芒?然归，谓其人曰:“今日病矣，予助苗长矣。”其子趋往视之，苗则槁矣。新课 标 第一 网 观此二者，则知修业之道矣。立志苟坚，执事苟专，必不在一日增进，自矜功效也。百里为期，捷行九十里而止，不可谓已至。事求有济，功贵其成，修业者其念之哉。 [注]?壅(yōng):用土壤或肥料培在植物根部。?芒芒:疲倦。 19(下列句子中加点的词解释错误的一项是( )(3分) A(驽马徐行弗间(缓慢) B(他人莫及也(比得上) C(其子趋往视之(催促) D(自矜功效也(夸耀) 20(下列句子中加点的词意思相同的两项是( )(4分) A(而力疲气竭 思而不学则殆 B(灌溉以时耳 策之不以其道 C(凡人于初植者 胡不见我于王 D(苗则槁矣 此则岳阳楼之大观也 21(用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) ?植之既久，人已厌忘，吾则加勤焉。 译文: ?捷行九十里而止，不可谓已至。 译文: 22(作者为什么说“观此二者，则知修业之道矣”?(4分) 答: 三、(20分) 19(C 20(AB 21(?种植时间长了以后，别人已经厌倦、淡忘，而我却更加勤快了。 ?急速行走九十里就停止，不能说已经到达。 (意思符合即可) 22(种树者经过辨土、培壅、灌溉等长期的管理，最终树茂果繁;宋人希望幼苗加速长大而拔苗，最终禾苗枯萎。作者运用两个事例正反论证了学习不在于一时的勤勉，关键是要有恒心和毅力的观点。 (意思符音即可) 2012年浙江省宁波市 (三)(8分) 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，勝人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 (节选自《送东阳马生序》) 15(解释下面加点的词。(2分) ?勝人持汤沃灌 ? ?同舍生皆被绮绣 ? 16(下列句中加点词的用法和例句不相同的一项是( ? )(2分) 例句:腰白玉之环 A(山不在高，有仙则名 B(天下缟素 C(吾妻之美我者 D(一狼洞其中 17(用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 ? 18(文中宋濂的求学经历给了我们哪些启示,(2分) ? (四)(8分) 吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以《易》为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部。俄而起惊。众人皆问之。蒙云:“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚?兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙;未该玄?言，政?空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。 【注释】?世祚:指国运。 ?玄:深奥。 ?政:只，仅仅。 (选自《太平广记》) 19.根据《古汉语字典》提供的部分义项，为下列加点的词选择恰当的解释。(2分) ?向梦见伏羲、文王、周公 ( ? ) A(刚才 B(假如 C(接近 D(向着 ?日月广明之道 ( ? ) A(道路 B(道理 C(引导 D(方法 20.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( ? )(2分) A(乃博览群籍 凡三往，乃见 B(以《易》为宗 虽不能察，必以情[来源:学C(忽于眠中 皆朝于齐 D(与我言论世祚兴亡之事 实是欲界之仙都 21.下列选项中对画线句子理解正确的一项是( ? )(2分) A.众人坐着都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。 B.众人坐着都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。 C.在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。[来源:学优中考网] D.在座的人都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。 22. 文中吕蒙的好学体现在哪些地方,用自己的话回答。(2分) ? (三)(8分) 15.(1)热水 (2)通“披”，穿(2分，每题1分) 16.C(2分) 17.因为心中有足以快乐的事，就不觉得吃的穿的不如别人了。(2分，意思符合即可) 18.?学习要勤奋刻苦。 ?学习要以读书为乐。(2分，每点1分) 19.(1)A (2)B(2分，每小题1分) 20.D(2分) 21.C(2分) 22.?博览群书 ?梦中诵书(2分，每点1分，意思符合即可) 2012年浙江省温州市 (二)(10分) 三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 17(解释下列句中的加点词语。(4分) (1)不见曦月( ) (2)沿溯阻绝( ) (3)或王命急宣( ) (4)每至晴初霜旦( ) 18(用现代汉语写出下面句子的意思。(3分) 虽乘奔御风，不以疾也。 译文: 19(文章结尾引用“巴东三峡巫峡长，袁鸣三声泪粘裳”有什么作用,(3分) 答: (三)(13分) 初，晖?同县张堪素有名称?，尝于太学?见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰:“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达?，举手未敢对，自后不复相见。堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡?之。晖少子怪而问曰:“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。”晖曰:“堪尝有知己之言，吾以信于心也。” (节选自《后汉书》) 【注释】?晖:朱晖，与张堪同为东汉人。?名称:名声，名望。?大学:汉朝设在京城的最高学府。?先达:指有道德、有学问的前辈。?赈赡:救济，周济。 20(解释下列句中的加点词语。(4分) (1)晖同县张堪素有名称( ) (2)乃把晖臂曰( ) (3)举手未敢对( ) (4)子孙窃怪之( ) 21(下列句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是( )(3分) 例句:欲以妻子托来生 A(属予作文以记之 B(晖以堪先达 C(以残年余力 D(故临崩寄臣以大事也 22(用现代汉语写出下面句子的意思。(3分) 晖闻妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡之。 译文: 23(结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。(3分) 答: (二)(10分) 17((4分)(1)日光，这里指太阳 (2)逆流而上 (3)有时 (4)早晨 18((3分)即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。 19((3分)渲染秋天萧瑟的氛围，表现三峡的凄婉美。 (三)(13分) 20((4分)(1)一向，平素 (2)握，持 (3)答复，回答 (4)感到奇怪 21((3分)D 22((3分)朱晖听说他的妻子儿女生活贫困，于是亲自去问候看望，并救济他们很多东西。 23((3分)朱晖是个重信义(情义)的人，虽然口头没有答应张堪的嘱托，却铭记在心，在张堪死后，还是帮助他的家人。 附译文: 早前，与(朱)晖同县的张堪一直很有名气，曾经在太学见过(朱)晖，很看重他，把他当朋友对待，握着(朱)晖的胳膊说，“准备把妻子托付给朱先生”。(朱)晖因为(张)堪已经是名人，所以只是拱手没有敢应承，之后(二人)再也没有见个面。(张)堪死后，(朱)晖听说他的妻子生活贫困，于是亲自前往探视，送去丰厚的钱款扶持。(朱)晖的小儿子颉很不理解，问到:“父亲您不和(张)堪为友，平生也没什么往来，我们实在觉得奇怪啊”。(朱)晖说，“(张)堪曾经对我说过知己的话，我铭记在心”。(朱)晖又和同郡的陈揖交情很好，(陈)揖死得早，有个遗腹子名叫友，(朱)晖常常怜悯他。后来司徒桓虞做南阳太守，征召(朱)晖的儿子骈做手下，(朱)晖推辞掉了对儿子的任命，转而推荐友。(桓)虞感叹，于是招了友为官。(朱晖)仗义忠烈如此。 2012年中考语文试题汇编之文言文阅读(二) (2012-09-18 17:54:25) 转载? 分类: 语文家园 标签: 中考试题 教育 2012年浙江省绍兴市 二、文言文阅读(26分) (一)(12分) 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎,”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力，曾不能损魁父 之丘，如太行、王屋何,且焉置土石,”杂曰:“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣，汝之不惠～以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何,” (节选自课文《愚公移山》) 7.解释下列句中加点的词。(4分) (1)惩山北之塞( ) (2)杂然相许( ) (3)投诸渤海之尾( ) (4)始一反焉( ) 8.用现代汉语翻译文中划横线的句子。(4分) 句子:遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 译文: 9.化浪线的两句话表面相似，实际不同。请简析他们的区别。(4分) 答: (二)(14分) (明)何景明 猿善援犭婴 亦猿类惟跳躁无他长技。 山之奥?有洞，洞有货物，犭婴 弗得自致也，谓猿曰:“尔援上探出之，吾下守之，当共利也。”猿攀木蔓上，取而致之犭婴 ，犭婴 悉移至窟中。 猿既下，犭婴 无有也。迹之至窟旁，曰:“货安在,” 犭婴 据窟啸曰:“货固吾有者，尔何得有也,”呼其群相殴躏?猿，猿曳臂去。 (选自《兽纪》) [注释]?奥:深处。 ?殴躏:殴打、践踏 10.给文中化浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。(限段三处)(3处) 猿 善 援 犭婴 亦 猿 类 惟 跳 躁 无 他长 技 11.下列各组句子中加点词的意义不相同的一项是( )(4分) A. 犭婴 弗得自致也/无从致书以观 B. 犭婴 悉移至窟中/男女衣着，悉如外人 C. 迹之至窟旁/不露蛛丝马迹 D. 犭婴 据窟啸曰/孙权据有江东 12.用现代汉语翻译文中划横线的句子。(3分) 句子:货固吾有者，尔何得有也, 译文: 二、文言文阅读(26分) (一)(12分) 7. 4分。(1)苦于 (2)赞同 (3)之于 (4)通“返”，返回 8. 4分。于是(愚公)率领儿孙中能挑担子的三个人 ，凿石挖土，用箕畚运到渤海边上。 9. 4分。愚公之妻的话在于表示疑虑和担心(担心山移不走，且“焉置土石”);智叟的话显然是鄙视和嘲笑，笑愚公不自量力(连山上的草都动不了一根，能把土石什么样呢,) (二)(14分) 10. 3分。猿 善 援 /犭婴 亦猿 类 /惟 跳 躁/ 无 他 长 技 11. 4分。 C 12. 3分。货物原本归我所有(或“货物本来就是我的”)，你怎么能占有呢, 13. 4分。这篇短文讽刺了为了独占钱财而不守信义、欺诈合作者的丑行。(或:讽刺了不守 信义，过河拆桥，翻脸不认人的丑行。基本意思符合即可。) 2012年浙江省湖州市 (二)阅读下面的文言文，完成17-19题。(8分) 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。 17.解释下列句中加点的词。(3分) (1)从流飘荡( ) (2)猛浪若奔( ) (3)互相轩邈( ) 18.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 经纶世务者，窥谷忘反。 译文: 19.选文表达了作者怎样的思想感情,(3分) 答: (三)阅读下面的文言文，完成20-22题。(8分) 龙井题名记 秦观? 元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽?。龙井?有辨才大师，以书邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁?，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆?，则曰:“以不时至，去矣。”新 课 标 第 一 网 是夕，天宇开霁?，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰?，度南屏，濯足于惠因涧?，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。 (选自张岱《西湖梦寻》) 【注释】?秦观:宋代著名词人。文中“辨才”“参寥”两位僧人都是他的朋友。?会稽:今浙江绍兴。?龙井:地名。在今杭州市西风篁岭上，附近产茶。?普宁:与下文“寿圣院”都是寺名。?篮舆:竹轿。?霁:雨后放晴。?雷峰:与下文“南屏”“灵石坞”都是山名。?惠因涧:山涧名。 20.解释下列句中加点的词。(4分) (1)以书邀余入山( ) (2)比出郭，日已夕( ) (3)濯足于惠因涧( ) (4)谒辨才于朝音堂( ) 21.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。 译文: 22.作者为什么有“殆非人间之境”的感叹,请结合第二段画线处内容简要分析。(2分) 答: (二)(8分) 17.(1)从:顺、随。(2)奔:飞奔的马。(3)邈:向远处延伸(答“远，这里作动词用”亦可)。(3分，每小题1分。) 18.那些忙于治理政务的人，看到这些幽美的山谷就会流连忘返。(2分，意思对即可。) 19.作者触景生情，自然流露出对追求利禄之徒的蔑视，含蓄传达出爱慕美好自然、避世隐 退的高洁志趣。(3分，意思对即可。) (三)(8分) 20.(1)书:信。(2)比:等到。(3)濯:洗、洗涤。(4)谒:拜访。(4分，每小题1分。) 21.这天晚上，天空晴朗，树;林间月光很明亮，(连)头发都能数清。(2分，意思对即可。) 22.隐显的灯火、蓊郁的草木和悲鸣的急流所组成的夜景出奇优美、幽寂，让作者悦耳悦耳，内心沉静、澄明，故而情不自禁地发出“殆非人间之境”的感叹。(2分，景的概述1分，作者情感体验的分析1分，意思对即可。) 2012年浙江省嘉兴市、舟山市 (二)隆中对(节选,(12分) 亮答曰:“?„?荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会,西通巴、蜀，此用武之国，而共主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎,益州险塞，沃野千里，天府羊土，高祖因之以戍帝业。刘璋暗弱，张鲁在北,民殷图富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有刹寸益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修改理;天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎蒋军者乎,诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” 先主日:“善～”于是与亮情好日密。 17(解释下列句子中加点的词语。(4分) (1)此殆天所以资将军( ) (2)民殷国富而不知存恤( ) (3)则命一上将将荆州之军以向宛、洛 ( ) (4)于是与亮情好日密( ) 18(用现代汉语写出下面句子的意思。(3分) 百姓孰敢不箪食壶浆以迎蒋军者乎, 译文: 19(诸葛亮认为刘备可以担当“成霸业，兴汉室”重任的自身条件是什么,(用文中原话回答2分) 答: 20(刘备的一个“善”字意味深长，请写出“善”的内涵。(3分) 答: (三,义 犬(9分) 潞安?某甲，父陷狱将死。搜括囊蓄，傅百金，将诣郡关?说。跨骡出，则所养黑犬从之。呵逐使退。既走，则又从之，鞭逐不返，从行数十里。某下骑，乃以石投犬，犬始奔去。视犬已远，乃返辔疾驰，抵郡已暮。及扫腰橐?，金亡其半，涔涔汗下，魂魄都失，辗转终夜。候关出城，细审未途。又自计南北冲衢?，行人如蚁，遗金宁有存理～逡巡至下骑所，见犬毙草间，毛汗湿如洗。提耳起视，则封金俨然。感其义，买棺葬之，人以为义犬冢云。 (选自《聊斋志异》 有删减) 【注释】?潞安:县名。 ?郡关:州府。 ?扫橐?:扫，清理。橐?，钱袋。?冲循:交通要道。 21.解释下列句子中加点的词语。(4分) (1)既走，则又从之( ) (2)犬始奔去( ) (3)返客疾驰( ) (4)金亡其半( ) 22(用现代汉语写出下面句子的意思。(3分) 又自计南北冲衢，行人如蚁，遗金宁有存理～ 译文: 23(请用自己的语言概述义犬的“义”表现在哪些方面。(2分) 答: (二)(12分) 17((1)大概 (2)兴旺富裕 (3)率领、带领 (4)一天天，一天比一天 18(百姓谁敢不用箪盛饭用壶盛浆来迎接将军您呢,(意对即可) 19(帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴。 20(“善”是对诸葛亮对策的高度评价;对诸葛亮的由衷敬佩;请诸葛亮出山的坚定决心;对兴汉事业的必胜信念。 (三)(9分) 21((1)已经 (2)离开 (3)快速 (4)丢失 22((他)又想到(来路)是南北交通要道，来往的行人像蚂蚁一样多，丢失的银两(钱财)哪有存在的道理～(意对即可) 23(紧随主人，打骂它都不回;为主人寻找丢失的银两，竟累死在草丛中;临死也不忘用身紧护主人的银两。(答出两点即可) 2012年浙江省衢州市 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰:“我孰与城北徐公美,”其妻曰:“君美甚，徐公何能及君也,”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰:“吾孰与徐公美,”妾曰:“徐公何能及君也,”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰:“吾与徐公孰美,”客曰:“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰:“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王:由此观之，王之蔽甚矣。” (节选自《战国策》) 17.解释下列句子中加点的词。(3分) (1)朝服衣冠 (2)孰视之 (3)臣诚知不如徐公美 18.下列选项中加点词意思相同的一项是( )(2分) A.邹忌修八尺有余，而形貌昳丽 民殷国富而不知存恤 B.臣之妾畏臣 能以径寸之木 C.皆以美于徐公 或以钱币乞之 D.四境之内莫不有求于王 所欲有甚于生者 19.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 吾妻之美我者，私我也 译文: 20.邹忌之智体现在哪里,请用自己的话回答。(2分) 答: 白侯之贤 三衢沈君持正,盛称其守白侯?之贤。予问之曰:“侯定科繇?如何,”曰:“豪者善避役，役多在贫人。侯察其奸，以田定赋?，一州服其平。”“侯律己何如,”曰:“侯清约者，饮衢水外，一物不烦衢民。每旦徒行入府署，野夫不识，与争道，不问?。”“侯驭吏何如,”曰:“吏抱案立左右，唯侯言是裁，不敢以意出入之。去年春，天子嘉之，衢人成为侯荣。” 予问己，顾谓二三子曰:“昔予闻兰溪吴德基言若此，今持正义盛称其贤。白侯之贤信己。” (选自明代宋濂《书白衢州》，有删减) 【注释】?白侯:指白景亮，字明甫，时任衢州路总管。?繇(yáo):徭役。?赋:税。? 问:问罪，责难。 21.解释下列句子中加点的词。(3分) (1)豪者善避役( ) (2)顾谓二三子曰( ) (3)白侯之贤信己( ) 22.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 侯察其奸，以田定赋，一州服其平。 译文: 23.请在下面的横线处各填上一个恰当的字，概括白侯之贤。(2分) 察奸明，定赋平，衢人赞之;律己(1) ，驭吏(2) ，天子嘉之。 17.(3分)(1)早晨(2)仔细，周详(3)确实，的确 18.(2分)B 19.(2分)我的妻子认为我美，是偏爱我。(意思符合即可) 20.(2分)对别人的褒贬能理智判断和冷静思考。讲究说理的方法，善于用生活小事设喻。(写出一点即可) 21.(3分)(1)擅长，善于(2)回头(3)确实，真实 22.(2分)白侯明察富豪的奸诈，根据田地的多少来定赋税，全州百姓都佩服他做事公平。(意思符合即可) 23.(2分)(1)清(约)(2)严 2012年浙江省台州市 (二)陈涉世家(节选)(12分) 二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死;等死，死国可乎,”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎,”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰:“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 16(解释下列加点的词。(4分) (1)今亡亦死 ? (2)扶苏以数谏故 ? (3)今或闻无罪 ? (4)楚人怜之 ? 17(与“又间令吴广之次所旁丛祠中”的“之”字意思相同的—项是( ? )(3分) A(邑人奇之 B(前人之述备矣 C(辍耕之垄上 D(宋何罪之有 18(用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 会天大雨，道不通，度已失期。 译文: 19(为了“威众”，陈胜、吴广做了哪两件事情,(2分) 答: (三)与诸弟书(节选)(10分) 清?曾国藩 诸位贤弟足下: 诸弟在家读书，不审?每日如何用功。余自十月初一立志自新以来，虽懒惰如故，而每日楷书写日记，每日读史十页，每日记茶余偶谈二则，此三事者，未尝一日间断。十月二十一日立誓永戒吃水烟，洎?今已两月不吃烟，已习惯成自然矣。予自立课程甚多，惟记茶余 偶谈，读史十页，写日记楷本，此三事者，誓终身不间断也。诸弟每日自立课程，必须有日日不断之功，虽行船走路，俱须带在身边。予除此三事外，他课程不必能有成，而此三事者，将终身行之。 盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不敢为下流;有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者，缺一不可。诸弟此时惟有识不可以骤几?，至于有志有恒，则诸弟勉之而已。予身体甚弱，不能苦思，苦思则头晕，不耐久坐，久坐则倦乏。时时属望，惟诸弟而已。兄国藩手草。道光二十二年十二月二十。 【注释】?审:清楚，明白。?洎(jì):至，到。?骤几:很快成功。 20(下列句中加点词的意思不相同的一项是( ? )(3分) A(余自十月初一立志自新以来 自富阳至桐庐一百许里 B(未尝一日间断 尝贻余核舟一 C(虽行船走路 虽我之死，有子存焉 D(不敢以一得自足 得之心而寓之酒也 21(用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 时时属望，惟诸弟而已。 译文: 22(从“立誓永戒吃水烟，洎今已两月不吃烟”和“诸弟每日自立课程，必须有日日不断之功”可以看出曾国藩是一个怎样的人,(4分) 答: (二)(12分) 16((4分)(1)逃走(2)屡次(3)有的人(4)爱戴 17((3分)C 18((3分)正碰到下大雨，道路不通，估计已经误了期限。 19((2分)丹书鱼腹，篝火狐鸣。(意对即可，用文中相应语句回答也可) (三)(10分) 20((3分)D 21((3分)(我)时刻所期望的，只有几位弟弟罢了。(意对即可) 22((4分)(1)有毅力(坚持不懈)。(2分)(2)对诸弟要求严格(爱诸弟)。(2分) 2012年浙江省丽水市、金华市 (二)(9分) 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰:“我孰与城北徐公美,”其妻曰:“君美甚，徐公 何能及君也,”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰:“吾孰与徐公美,”妾曰:“徐公何能及君也,”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰:“吾与徐公孰美,”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰:“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”(节选自《邹忌讽齐王纳谏》) 20、解释下列句中加点词。(4分) (1)邹忌修八尺有余( ) (2)朝服衣冠( ) (3)暮寝而思之( ) (4)吾妻之美我者，私我也( ) 21、用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 城北徐公，齐国之美丽者也。 译文: 22.邹忌“孰视之”又“窥镜而自视”，说明他是一个怎样的人?(3分) 答: (三)(7分) 海鸥与巷燕 鸥于海渚遇巷燕。 燕谓鸥曰:“我至子所，而子不至我所，何也?”曰:“吾性傲以野，不乐依人焉，故也。” 燕曰:“我以依人而处，故飙风得所障，冻雨得所，蔽，炽日得所护。以是观之，子其病?矣。”鸥曰:“吾病而有不病者存，不若子之昧于病而未见也。” 燕曰:“我之得以依人者，以人不之憎且爱之也。子之病我者，忮?其爱乎?”鸥曰:“子谓人之于我，爱乎，憎乎?”燕曰:“皆无之。”鸥曰:“吾以傲野自适，人之憎爱非所论也。即以人论，吾以不见?爱，故不见憎。然则，见爱者其危哉!” 燕不喻而去。其后，巷人方食，燕泥污其羹。因怒而逐之，燕于是始思鸥言。 (选自刘熙载《寤崖子》) 【注】?病:困苦。?忮(zhì):嫉妒。?见:表示被动，相当于“被”。 23.解释下列句中加点的词。(3分) (1)我至子所 ( ) (2)不乐依人焉( ) (3)燕不喻而去( )纪教育网 24.选出下列句中加点的词用法相同的一项。(2分) A、鸥于海渚遇巷燕 贤于材人远矣 B、以人不之憎且爱之也 手指不可屈伸，弗之怠 C、吾以不见爱，故不见憎 子墨子解带为城，以牒为械 D、巷人方食，燕泥污其羹 安陵君其许寡人 25、这则故事的寓意是: (2分) (二)(9分) 20、 (4分)( 1 )长，高(2)穿戴(3)躺着休息，睡觉(4)偏爱 21、(2分)城北的徐公，是齐国的美男子。 )头脑清醒，有自知之明。(大意写出即可) 22、(3分 (三)(7分) 23、(3分)(1)处所(2 )依附，依靠(3)知道，明白 24、 (2 分) B 25.(2分)示例一:劝告人们要自主自强，不要依附他人，以免受制受辱。 示例二:说明爱与恨、祸与福相互倚伏，相互转化的道理。(大意写出即可) 2012年浙江省余姚市 2012年浙江省义乌市 (二)(8分) 唐雎不辱使命 秦王怫然怒，谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎,”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎,”秦王曰:“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰:“先生坐～何至于此～寡人谕矣:夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 16.下列句中加点词语意思相同的一项是( ? )(2分) A.公亦尝闻天子之怒乎 不能称前时之闻 B.怀怒未发 野芳发而幽香 C.秦王色挠 征于色发于声而后喻 D.先生坐 满坐寂然 17.下列句中加点的“以”与“徒以有先生也”中的“以”意思相同的一项是( ? )(2分) A.仁以为己任 B.虽不能察，必以情 C.可以调素琴，阅金经 D.以其境过清 18.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 译文: 19.有人说:“根据史实，秦王能统一六国，成就大业，应该是个英雄。”你是怎样看待秦王这个人的,结合选文，发表你的见解。(2分) 答: (三)(8分) 择鹑 【明】宋濂 楚多鹑，善格如胶，弗之解。大夫黎嗜之，偶使韩，遂挟以行。左右言于韩君，君说之。令国中罗?鹑与格，皆不胜。君以韩无鹑，愧之。无钩大夫曰:“夫鹑，海内所有也，而韩独无乎,然而能格与否，在所择焉尔。今衣褐而斑文，鹑也;翁?鳞而尾隹?，鹑也;刀啄而剑距?，鹑也。鹑则鹑矣，求能格者几何,虽然，此不足道也。国中圆冠方履，尧行舜趋者，皆士也，能与君排难解纷者，复几何,能否在君，不在物也。”君说。择善鹑与黎格，卒大胜。韩因此而得择士之法。君子曰:“古语有云:‘羊质而虎皮，见草悦，见豺战。’士鲜不类之。然岂无真虎哉,亦患人君不能用耳。”亦各有所能。至于用人，乃违其才，何也, (选自《宋文宪公全集》) 【注释】?罗:网罗。 ?翁:鸟颈毛。 ?隹(zhuī):短尾鸟。 ?距:雄鸡、雉等的腿后突出像脚趾的部分。 20.解释下列句子中加点的词。(4分) (1)此不足( ? )道也 (2)君说( ? ) (3)择善鹑与黎格，卒( ? )大胜 (4)见豺战( ? ) 21.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 夫鹑，海内所有也，而韩独无乎, 答: 22.韩君从“择善鹑与黎格，卒大胜”中得到了什么启示,请用自己的话回答。(2分) 答: 2012年福建省 2012年福建省厦门市 三、阅读甲乙两则文言文，完成6—8题(15分) 【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 (节选自王安石《伤仲永》) 【乙】宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听。炊忘箸箅?，饭落釜中。太丘问:“炊何不馏?,”元方、季方长跪曰:“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箪，饭今成糜?。”太丘曰:“尔颇有所识不,”对曰:“仿佛志之。”二子俱说， 更相易夺?，言无遗失。太丘曰:“如此但糜自可，何必饭也,” (选自《世说新语》) 注释:?箅:蒸锅中的竹屉。?馏:蒸饭。?糜:粥。?更相易夺:互相修整缺漏。 6(“猜想联想”是学习古文的重要方法，请结合上下文或学过的古文，解释下列加点词在句中的意思。(4分) ?未尝识书具( ) ?稍稍宾客其父( ) ?俱委而窃听( ) ?尔颇有所识不( ) 7(“联系比较”也是学习古文的好方法，请你用此方法完成(1)—(3)小题。(6分) (1)找出与乙文“乃俱窃听”中“乃”字用法相同的一项:( )(2分)[来源:学科网ZXXK]A.乃悟前狼假寐，盖以诱敌 B.(曹刿)乃入见 C.家祭无忘告乃翁 D.乃不知有汉，无论魏晋 (2)联系“瞬息可就”、“一蹴而就”等词语，翻译“自是指物作诗立就”。(2分) 答: (3)联系成语词典中“纤悉无遗”的就是，翻译“言无遗失”。(2分)[来源:Z+xx+k.Com] 【纤悉无遗】纤悉:细微详尽;遗:遗漏。意思为:一点都没有遗漏。 【言无遗失】 8. “读文品人”能帮助我们更好理解古文的内容。请通读甲乙两文，完成(1)—(2)小题。(5分) (1)乙文中，陈元方兄弟俩为什么会蒸饭成粥,(要求用原文的句子回答)(2分) 答: 2)同样是天资聪颖的孩子，仲永长大后“泯然众人矣”，元方兄弟长大后以博学多才而天( 下闻名。结合甲 乙两文中两位父亲的做法，分析原因。(3分) 答: 6. ?曾经 ?以„„为宾客 ?停下，丢下 ?不，通“否” 7.(1)B。A项理解为“才”，C项解释为“你”，D项解释为“竟然” (2)从此，指着每一件事物(让他)写诗，一会就完成了。(3)大人说的话，一点也没有遗漏。 8.(1)俱委而窃听。炊忘箸箅?，饭落釜中。(2)方仲永的父亲只知让自己的孩子去挣钱，“不使学” ，因而成为“泯然众人”;而陈太丘在元方兄弟做错事时，没有指责，而是以提问所听谈话的内容的方式来考验他们，对待他们的过错，用宽容来原谅。这种教育方法，让他们最终成为博学多才的人。 2012年福建省福州市 4(下列加点字的意思，完全相同的一项是( ) A(然胡不已乎 惧其不已也 死而后已 B(大道之行也 策之不以其道 益慕圣贤之道 C(率妻子邑人来此绝境 天下独绝 湖中人鸟声俱绝 D(兵革非不坚利也 父利其然也 利尽南海 4.A (一)阅读《曹刿论战》，完成9,13题。(15分) 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之，又何间焉?”刿日:“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公日:“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日:“小惠未编，民弗从也。”公日:“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日:“小信未孚，神弗福也。”公日:“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日:“未可。”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败绩。 公将驰之。刿日:“未可。”下视其辙，登轼而望之，日:“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对日:“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 9(请用“,”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)(2分) (1)肉 食 者 谋 之 (2)弗 敢 加 也 10(解释下列加点词语。( 4分) (1)小惠未徧( ) (2)小信未孚( ) (3)公将鼓之( ) (4)再而衰( ) 11(用现代汉语翻译下面句子。(2分) 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 译文: 12(选文详略得当，详写_________，略写_________，这样安排，突出了曹刿的“远谋”。(4分) 13(鲁庄公是个平庸的国君，但从选文可以看出，他身上也有不少值得肯定的地方。请找出一处作简要分析。(3分) 答: (一)9. (1)肉食者,谋之(2)弗敢,加也(2分，每小题1分)10. (1)通“遍”，遍及，普遍 (2)为人所信服(3)击鼓进军(4)第二次(4分，每小题1分) 11(我看到他们的车印凌乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。(2分) 12(曹刿关于战争的论述(或:曹刿在战前、战中、战后的表现)双方交战的过程(4分，每空2分) 13. ?“公将战”表现鲁庄公面对强敌毫不畏惧。 ?“小大之狱，虽不能察，必以情”表现鲁庄公取信于民(或:勤政爱民)。 ?“公与之乘”表现鲁庄公礼贤下士。 ?“公问其故”表现鲁庄公不耻下问。 ?鲁庄公发现曹刿才华出众，加以重用，表现鲁庄公知人善任。 ?在作战时机的选择上，两次遭到曹刿否定，鲁庄公毫不介意，表现鲁庄公胸怀宽广，从善如流。(3分，任选一处分析，意思对或言之有理均可) 2012年福建省泉州市 (一)阅读下文，完成6—9题。(15分) 湖心亭看雪 张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜，曰:“湖中焉得更有此人,”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。 及下船，舟子喃喃曰:“莫说相公痴，更有痴似相公者～” 6(下列加点词词义不同的一组是( )。(3分) A(湖中人鸟声俱绝 哀转久绝 B(是日更定矣 问今是何世 C(问其姓氏 望其旗靡 D(强饮三大白而别 乃记之而去 7(解释加点词。(4分) ?余拏一小舟: ?见余大喜: ?及下船: ?客此: 8(用自己的语言描述“湖上影子„„舟中人两三粒而已”所表现的景色。(5分) 9(在文中，作者所表现的情感较为复杂，下列说法有误的一项是( )。(3分) A(一个“痴”字，表达了痴迷于山水、痴迷于世俗之外的情趣。 B(借所描写的雪景，寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨。 C(字里行间流露出与民同乐的情怀。 D(委婉地传达出清高自赏的感情和怀念故国的淡淡愁绪。 (一)(15分) ((3分)B 7((4分)?通“桡”(携，带，拿) 非常，十分 等到 客居，寓居 6 8((5分)湖上映出的影子，只剩下一道若有若无的长堤的痕迹，一个墨点般的湖心亭，和我那一片小草叶般的小舟，以及小舟上两三个如米粒般大小的人影罢了。(意思对，略有文采满分;其余答案酌情扣分) 9((3分)C 2012年福建省三明市 (一)阅读下面两段文言文，完成10- 14题。(15分) 【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便/舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然/开朗。土地/平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡/作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”” 【乙】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋日:“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎,”杂然相许。其妻献疑日:“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何,且焉置土石,”杂日:“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒署易节，始一反焉。 10(用“,”给下面句子划分朗读节奏。(每句标一处)(2分) (1)此人一一为具言所闻。 (2)邻人京城氏之孀妻有遗男。 11(解释下列加点词语。(2分) (1)便要还家 ( ) (2)杂然相许 ( ) 12下列句中加点词语意义完全相同的一项是( )(3分) A(余人各复延至其家 其如土石何 B(具答之 投诸渤海之尾 C(屋舍俨然 杂然相许 D(不复出焉 且焉置土石 13(将文中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1))阡陌交通，鸡犬相闻。 译文: (2)寒暑易节，始一反焉。 译文: 14.内容理解。(4分) (1))甲段作者虚构桃花源，表达了怎样的愿望,(2分) 答: (2)乙段“愚公移山”的故事，反映了当时人们怎样的愿望,(2分) 答: (一)(15分) 10((2分)(1)此人,一一为具言所闻。 (2)邻人京城氏之孀妻,有遗男。(每小题1分) 11((2分)(1)通“邀”，邀请 (2)赞同，赞许 (每小题1分) 12((3分)C 13((4分) (1)田间小路交错相通，(村落间)能听见鸡鸣狗叫的声音。 )冬夏换季(寒来暑往)，(他们)才往返一次。或:一年的时间，(他们才往返一次。 (2 (每小题2分，翻译准确、表连通顺即可) 14((4分) (1)表达了作者向往自由、平等、和谐生活的愿望。 (2)反映了人们与困难作斗争、征服自然、改造自然的愿望。 (每小题2分，意对即可) 2012年福建省南平市 5(下面句中加点词解释有错误的一项是( ) A(昂首观之，项为之强(通“僵”，僵硬) 妇抚儿乳(喂奶) B(今亡亦死，举大计亦死(逃走) 小大之狱(案件)[来源:Zxxk.Com] C(执策而临之(马鞭) 衔觞赋诗(酒杯) D(无案牍之劳形(使身体劳累) 犬牙差互(狗牙) 5(D 三、阅读《桃花源记》选段，完成10-13题。(12分) ?林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。 ?见渔人，乃大惊，问所从来。具答之，便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯，自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” ?既出，得其船，便扶向路，处处志之，及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 ?南阳刘子骧，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 10(解释下列加点词语。(4分) ?阡陌交通( ) ?率妻子邑人来此绝境( ) ?无论魏晋( ) ?处处志之( ) 11(用现代汉语翻译下列句子。(4分) ?土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 译文: ?此中人语云:“不足为外人道也。” 译文: 12(文中体现“村中人”热情好客的句子是:? ? 。(2分) 13(选文第?段中(作者虚构了一个怎样的理想社会,(2分) 答: 三、(12分) 10((4分)?田间小路?妻子及儿女?不要说，(更)不必说?做标记 11((4分)?土地平坦宽广，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林 之类。(2分，重点考查“俨然”“属”的理解，1分，语言表达1分)?村中人告诉(他)说:“(我们这个地方)不值得对外面的人说啊。”(2分，重点考查“语”“足”的理解，1分，语言表达1分) 12((2分)?便要还家，设酒杀鸡作食。?余人各复延至其家，皆出酒食。 13((2分)答题要点:环境优美，物产富饶，和平安宁，人们安居乐业，幸福快乐。 (如只答到“没有剥削，没有压迫”给1分。)(答到三点满分，意近即可) 2012年福建省龙岩市 (一)阅读下面的文言文，完成6——8题。(10分) 人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。少时，且行，争一羊皮，各言藉背?之物。久未果，遂讼于官。惠?遣争者出，顾州纲纪?曰:“以此羊皮可拷知主乎,”群下咸无应者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰:“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。 注:?藉背:藉是坐卧之用;背是披背之用。意思是经常使用之物。?惠:李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。?州纲纪:州府的主簿。 6(下列加点词与“ 人有负盐负薪者”的“负”意思不相同的一项是( )。(3分) A(负箧曵履行深山巨谷中 B.至于负者歌于途，行者休于树 C(负势竟上，互相轩邈 D.命夸娥氏二子负二山 7(用现代汉语翻译下面句子。(4分) (1)同释重担，息于树阴。 译文: 2)顾州纲纪曰:“以此羊皮可拷知主乎,” ( 译文: 8(文中的故事给了我们哪两点启示,(3分) 答: (一)(10 分) 6、(3分)C 7、(4分) (1)一同放下重担，在树荫下休息。(“释”1分;句式“于树荫”1分) (2)例一:(李惠)回头对州府的主簿说:“凭借这张羊皮并敲打它能够得知它的主人吗,” 例二:(李惠)回头对州纲纪说:“用这张羊皮(作为物证)，拷打它，能查出它的主人吗,” (“顾”1分;通顺1分) 8、(3分)?不贪图不义之财。?为人要诚实。?多思考，多观察，用智慧解决问题。?谎言终究会被揭穿(纸包不住火)。?多积累生活常识和经验。?事实胜于雄辩。 2012年福建省漳州市 2012年福建省宁德市 (一)阅读下面的文言文，完成 5-9题。(17分) 【甲】大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰:“故人知君，君不知故人，何也,”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知，神知，我知，子知。何谓无知～”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或令为产业，震 不肯，曰:“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎～” 【乙】范文正公，苏人也。平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之。方贵显时，置负郭常稔?之田千亩，号曰义田，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡，择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。日食，人一升。岁衣，人一缣，嫁女者五十千，再嫁者 三十千，娶妇者三十千，再娶者十五千，葬者如再嫁之数，葬幼者十千。族之聚者九十口，岁入给稻八百斛。以其所入，给其所聚，沛然有馀而无穷。屏?而家居俟代?者与焉，仕而居官者罢其给。此其大较?也。 (选自《古文观止》) 【注释】?稔:庄稼成熟。这里是“丰收”的意思。?屏:除去，这里是“退职”的意思。?代:这里是“补缺”的意思。?大较:大体情况。 5(解释下面加点词。(4分) 2)谒见 谒: (1)举茂才 举: ( (3)日有食 日: (4)屏而家居俟代者与焉 俟: 6.翻译下面句子。(4分) (1)至夜怀金十斤以遗震。 译文: (2)择其亲而贫，疏而贤者，咸施之。 译文: 7(下面说法正确一项是( )。(2分) A(甲文，王密和杨震都曾经接受邓鹭的征召，仕途都发展得很好，他们成为好朋友。 B(乙文，范文正公任命了族人的钱财购得“义田”供族人共享。 C(甲文，五密心中有愧，为了报答杨震的知遇之恩，让杨震一家“开产业”，再次遭到杨震的拒绝。 D(甲乙两文都通过具体的事件来表现主人公的精神品质。 8(乙文的“义田”发挥了哪些具体作用,请用自己的语言概括。(3分) 答: 9(杨震和范文正公都是朝廷命官，但他们在甲乙两文中所体现的为人处世方式不同。请分别加以概括。(4分) 答: (一)(17分) 5.(4分)(1)推荐(2)拜见(3)每天(4)等待 6.(4分)(1)(王密)深夜就怀揣着十斤金子来赠送杨震。(2)选择那些亲近而贫穷、疏远而贤良的人，都给以救济。 7.(2分)D 8.(3分)使他们天天有饭吃，年年有衣穿;嫁娶丧葬，都有供养、补贴。 9.(4分)杨震:廉洁自律，清白做人;范文正:乐善好施，救济族人。 2012年福建省莆田市 (二)阅读下面两段文言文，完成2-5题。(18分) 【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? (节选自范仲淹《岳阳楼记》) 【乙】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁,庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) ,、解释下列加点字在文中的意思。(4分) (1)或异二者之为( ) (2)微斯人，吾谁与归( ) (3)游人去而禽鸟乐也( ) (4)太守谓谁 ( ) ,、用现代汉语翻译文中画线的句子。(,分) (1)不以物喜，不以己悲。译语言 译文:_____________________________________________________ (2)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 译文:____________________________________________________ ,、请用选段中的句子作答。(,分) (,)甲段中的“进亦忧”指的是:“______________”，“退亦忧”指的是:“___________”。 (,)乙段中与“佳木秀而繁阴”相对应的一句是:“______________________”。 ,、你认为甲、乙两段中作者的“乐”有什么相同点和不同点,(,分) 答:_________________________________________________。 2、或许 没有 离开 为(是) 3、 不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。 游人知道跟着有识之士游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊～ 4 、居庙堂之高则忧其民， 处江湖之远则忧其君。 树林阴翳 5、答案要点 相同点:都是为国为民而乐 不同点:甲段的乐是先忧后乐;乙段的乐是与民同乐 2012年山东省 2012年山东省济南市 (二)《桃花源记》选段 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往。寻向所志，遂密，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 8下面各项句中加点字意义相同的一项是( )。(2分) A.,其人视端容寂 ,其真无马耶 B.,闻之，欣然规往 ,久之，目似瞑，意暇甚 C.,而安陵君以五十里之地存者 ,以君之力，曾不能损魁父之丘 D.,学而不思则罔 ,则玉成雪岭际天而来 9.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 及郡下，诣太守，说如此。 译文: 10.渔人“处处志之”，后来却“不复得路”，作者这样写有什么用意,(3分) 答: (三)远公讲论 远公在庐山中，虽老，讲论不辍。弟子中或有惰者，远公曰:“桑榆,之光，理无远照，但愿朝阳之晖，与时并明耳。”执经登坐，讽诵,朗畅，词色甚苦。高足之徒，皆肃然增敬。 (节选自《世说新语》) 【注】,桑榆:“桑树和榆树。日落时，阳光照射在桑树树梢，因此借指日暮。,讽诵:朗诵;诵读。 11.解释下面句中加点的字。(2分) ,讲论不辍 辍: ,执经登坐 坐: 12.远公曰:“桑榆之光，理无远照，但愿朝阳之晖，与时并明耳。”他用 的 劝说方式，教育弟子要 。(2分) 8(C 评分意见:本题2分。 9((渔人)到了郡城，去拜见太守， 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 了这番经历。 或:(渔人)到了郡城，到太守那里去，讲述了自己的所见所闻。[来源:学科网ZXXK] 评分意见:本题共2分。重点词“及”“诣”翻译正确，能补充出省略的主语，且语句通顺即可得2分。两个重点词的翻译，错一个扣1分;没有补出主语扣1分;扣完2分为止。 10(作者这样写是暗示桃花源在现实生活中并不存在。使故事显得亦真亦幻，给桃花源增添了神秘色彩(或:使文章悬念迭起，引人入胜)。 评分意见:本题共3分。写出“暗示桃花源在现实生活中并不存在”得2分;写出“增添了神秘色彩”或“使文章悬念迭起，引人入胜”得1分。意思对即可得分。 11(?停止 ?通“座”，座位 评分意见:本题共2分。每空1分。 12(设喻说理(比喻说理) 珍惜现在的好时光，刻苦勤学 评分意见:本题共2分。每空1分，意思对即可得分。 2012年山东省青岛市 (一)课内文言文阅读【本题满分7分】 子墨子见王，曰:“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之;舍其粱肉，邻有穅糟，而欲窃之。此为何若人,” 王曰:“必为有窃疾矣。” 子墨子曰:“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也;荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔狐狸者也，此犹粱肉之与糠糟也;荆有长松、文梓、楩、枬、豫章，宋元长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王之攻宋也，为与此同类，臣见大王之必伤义而不得。” 王曰:“善哉～虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 公输盘诎，而曰:“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰:“吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。 子墨子曰:“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 楚王曰:“善哉～吾请无攻宋矣。” 6.下列选项与“子墨子九距之”中的“之”有用法相同的一项是( )(2分) A(予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》) B(事无大小，悉以咨之 。(《出师表》) C(辍耕之垄上(《陈涉世家》) D(箕畚运于渤海之尾(《愚公移山》 7.解释下列句中加点的词。(2分) ?子墨子之守圉有余( ) ?虽杀臣，不能绝也( ) 8.用现代汉语翻译下列句子。(4分) ?荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。 译文: ?公输盘诎，而曰:“吾知所以距子矣，吾不言。” 译文: (二)课外文言文阅读【本题满分8分】 桓公自莒?(jǔ)反于齐，使鲍叔为宰?，辞曰:“臣，君之庸臣也，君加惠于臣，使不冻馁， 则是君之赐也。若必治国家者，则非臣之所能也;若必治国家者，则其管夷吾?乎。臣之所不若夷吾者五:宽惠柔民，弗若也;治国家不失其柄?，弗若也;忠信可结于百姓，弗若也; 于四方，弗若也;执桴(fú)?制礼义可法?鼓立于军门，使百姓皆加勇焉，弗若也。” 桓公曰:“夫管夷吾射寡人中钩?，是以滨?于死。”鲍叔对曰:“夫为其君动?也;君若宥?而反之，夫犹是也。”桓公曰:“若何?”鲍子对曰:“请诸鲁。”…… 桓公使请诸鲁，如鲍叔之言。…… 比至，三衅?、三浴之，桓公亲逆之于郊，而与之坐而问焉。 注释:?莒(jǔ):春秋时诸侯国国名，今山东莒县。?鲍叔:名叔牙，齐国大夫。他和管仲是同乡好友，鲍叔牙跟随齐桓公，管仲效命于公子纠。齐桓公和公子纠争夺齐国王位，管仲曾经设计杀害齐桓公。公子纠失败后，管仲逃到鲁国。宰，官名，相当于宰相。 ?法:示范。?桴(fú)鼓槌，用来击鼓的工具。 ?钩，带钩，古代贵族和文人武士所系腰豆类的挂钩。?滨，能“濒”，临近，濒临。 ?动:行动，这里是效力的意思。 ?宥(yòu):宽宥，饶恕。 ?衅:通“熏”，熏香，表示敬重。 9.解释下列句中加点的词。(4分) ?君加惠于臣( )?夫为其君动也( ) 10.用现代汉语翻译下列句子。(4分) ?桓公自莒反于齐，使鲍叔为宰。 译文: ?桓公曰:“夫管夷吾射寡人中钩，是以滨于死。” 译文: 11.通读全文，根据自己的认识，说说鲍叔是一个怎样的人,(2分) 答: 2011年山东省菏泽市 (三)阅读下文，完成第6,10题。(14分) 【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ――《小石潭记》 【乙】夜雪大作。时欲登舟至沙市[1]，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲戛[2]，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂。然流行坎止,3,，任之而已。鲁直所谓:“无处不可寄一梦”也。 ――袁中道《游居柿录》 作品注释 [1]沙市:在湖北江陵县东南十五里长江北岸。[2]雪子:即霰，南方称雪子。[3]流行:远行。坎止:静止。 6、【甲】文的作者是,,,,(朝代)文学家,,,,,(人名)。(2分) 7、解释下列加点的词。(4分) ?潭中鱼可百许头( ) ?明灭可见( ) ?任之而已( ) ?辄复不遂( ) 8、翻译下列句子。(4分) ?其岸势犬牙差互，不可知其源。 译文: ?时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。[来源:学优中考网][来源:学优中考网xYzKw] 译文: 9、甲文“潭中鱼„„皆若空游无所依”从侧面表现了 ; 乙文“万竹中雪子敲戛铮铮有声”反衬了 。 (2分) 10、甲乙两文表现了不同的思想感情，甲文表现了 ， 乙文表现了 。 2012年山东省淄博市 4(下列加点的文言词语解释有误的一项是( ) A(秦王色挠，长跪而谢(感谢)之曰。(《唐雎不辱使命》) B(吾妻之美(以„„为美)我者，私我也。(《邹忌讽齐王纳谏》) C(问今是何世，乃(竟然)不知有汉。(《桃花源记》) D(日扳(通“攀”)仲永环谒于邑人。(《伤仲永》) 9(下面这句话出自范仲淹的《岳阳楼记》，谈谈对这句话的理解。(3分) 不以物喜，不以己悲。 答: 10(阅读下面课外文言语段，完成后面的问题。( 7分) ? 曹操之子冲早慧?，时军国多事，用刑严重。太祖?马鞍在库，而为鼠所啮?，库吏惧必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。冲谓曰:“待三日中，然后自归。”冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者。谬?为失意，貌有愁色。太祖问之，冲对曰:“世俗以为鼠啮衣者，其主不吉。今单衣见啮，是以忧戚。”太祖曰:“此妄言?耳，毋自苦?也。”俄而库吏以啮鞍闻，太祖笑曰:“儿衣在侧，尚被啮，况鞍县柱乎,”遂不问。 (选自《三国志?魏书》) 【注释】?慧:聪明，有才智。 ?太祖:指曹操。 ?啮:咬。 ?谬(miù):假装。 ?妄言:瞎说，乱说。 ?自苦:自寻烦恼，自讨苦吃。 ?县:通“悬”。 (1)解释下列加点的词。(2分) ?为鼠所啮 为 ?库吏以啮鞍闻 闻 (2)用现代汉语解释文中画线的句子。(2分) 儿衣在侧，尚被啮，况鞍县柱乎, 译文 : (3)“以刀穿衣”的故事表现了少年曹冲什么样的性格,请再举一个古代少年早慧的事例。(3分) 答: 2012年山东省东营市 (二)(8分) 钴鉧潭西小丘记 柳宗元 得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁?。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇?，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然?相累而下者，若牛马之饮于溪;其冲然角列而上者，若熊罴?之登于山。 丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰:“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰:“止四百。”予怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈 秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。 噫～以兹丘之胜，致之澧、镐、鄠、杜?，则贵游之士争买者，日增千金而愈不可得。今弃是州也，农夫渔父过而陋之。价四百，连岁不能售。而我与深源、克己独喜得之，是其果有遭乎～书于石，所以贺兹丘之遭也。 (选自《永州八记》) 注释:?鱼梁:一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中间留有空洞，以安放竹笱。 ?突怒偃蹇:骤然突起或兀然高耸的样子。 ?嵚(qīn)然:山势高峻的样子。 ?罴(pí):棕熊。 ?澧(fēng)、镐(hào)、鄠(hù)、杜:均为古地名，其中澧、镐分别为周文王、周武王建都处。 10.解释下列句中加点的词。(2分) ?唐氏之弃地，货而不售 而: ?烈火而焚之 烈火: ?虽古好事之士，或未能至焉 虽: ?农夫渔父过而陋之 陋: 11. 用横线在文中画出运用比喻描写丘“石”的语句并在下面翻译出来。(2分) 答: 12.下面写“坐潭上”和“卧丘上”观感的文字，分别反映了作者怎样的心境,(2分) ?“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”(《小石潭记》) ?“枕席而卧„„渊然而静者与心谋。” 答: 13. 结合《小石潭记》的写作背景，谈谈本文写“弃地”小丘的际遇，寄寓了作者怎样的情感和愿望。(2分) 答: 10.答案:?却?点燃大火?即使?认为„„鄙陋看不上 评分:两小题1分，共2分。意思对即可。 11.答案: 那高耸的石头相拥着向下倾斜的，好像成群的牛马在小溪里饮水一样;那些像兽角一样排列着、倾斜着向上的石头，好像熊罴在向山上攀登。 评分:画对语句1分，翻译正确通顺1分，共2分。 12. 答案:?孤寂、凄苦、悲凉 ?心神愉悦、陶醉自得 评分:两种心境各占1分，共2分。意思对即可。 13. 答案:寄寓了作者怀才不遇、遭遇不幸的苦闷抑郁不平的情感和重被重用的愿望。 评分:答对情感和愿望各得1分，共2分。意思对即可。 2012年山东省烟台市 (一)文言文阅读(17分) 9.解释下面加点的字词。(5分) ?薄暮冥冥 ( ) ?先帝不以臣卑鄙 ( ) ?腰白玉之环 ( ) ?食之不能尽其材 ( ) ?辍耕之垄上 ( ) 10.翻译下面句子。(2分) (1)名之者谁,太守自谓也。 译文: (2)乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 译文: 蒋氏大戚，汪然涕曰:“君将哀而生之乎,则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉;与吾父居者，今其室十无二三焉;与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉～今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶,” 余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼～孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎～故为之说，以俟夫观人风者得焉。 11.下面加点的意思相同的一项是( )(3分) A.蒋氏大戚 B.殚其地之出 亲戚畔之 出则无敌国外患者 C.吾恂恂而起 D.向吾不为斯役 可远观而不可亵玩焉 缚者曷为者也 12.翻译下面句子。(2分) (1)谨食之，时而献焉。 译文: 2)又安敢毒耶, ( 译文: 13.蒋氏把自己与乡邻的遭遇做了对比，“以捕蛇独存”与乡邻的 进行对比，以“一岁之犯死者二焉”与乡邻的 进行对比，从而深刻揭示了苛税对百姓的毒害。(2分) 14.文段表达了作者怎样的思想感情,(3分) 答: (一)文言文阅读(17分) 9.?迫近 ?身份低微，见识短浅 ?腰佩 ?通“饲”，喂 ?去，往(到)(评分:5分。每小题1分) 10.?给它起名的是谁,(是)太守用自己的别号称它的。 ?才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。(评分:2分。每小题1分) 11.D(评分:3分) 12.(1)小心地喂养它，到规定的时间把它交上去。 (2)又怎么敢怨恨这件差事呢,(评分:2分。每小题1分) 13.非死则徒尔 旦旦有是(评分:2分。每空1分，用自己的话回答也可) 14.参考答案:对劳动人民悲惨遭遇的同情;对统治阶级苛税的不满;希望统治者能关心百姓疾苦。(评分:3分) 2012年山东省潍坊市 (二)阅读下面的文字，完成13-16题。(12分) 张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。 元武县与其邻接，有人以牸牛?依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰:“尔自有令，何至此也,”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰:“此是女婿家牛也。非我所 知。允济遂发蒙，谓妻家人曰:“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。 尝道逢一老母种葱者，结庵?守之。允济谓母曰:“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。 曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰:“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。 远近称之，政绩优异。 (选自《旧唐书?列传第一百三十五》有改动) 注:?牸(zì])牛:母牛。?庵:小草屋。 13.解释下面句中加点词语的意思:(3分) (1)牛孳产至十余头 孳: (2)允济遂令左右缚牛主 左右: (3)将之诣妻家村中 诣: 14.下列句子中，加点词语意义相同的一组是( )(2分) A.其人诣武阳质于允济 公与之乘，战于长勺 B.以衫蒙其头 扶苏以数谏故，上使外将兵 C.老母如其言 忌不自信，而复问其妾曰 D.悉召葱地十里之男女毕集 孤之有孔明，犹鱼之有水也 15.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)尔自有令，何至此也,(2分) 译文: (2)尝道逢一老母种葱者，结庵守之。(3分)[来源:学+科+网] 译文: 16.现代汉语中“路不拾遗”经常与 连用，这两个成语形容 。(2分) (二)(12分) 13.(1)孽:繁殖(生育)。(2)左右:下属( 身边的人)。(3)诣:到„„去(前往)。(3分，每小题1分) 14.C 15.(1)你自己有县令，我为什么要参与(这件事)呢,(2分，“尔”“何与为”各1分)(2)(张允济)曾经在路上遇到一位种葱的老太太，(她)盖了小草屋看守葱。(3分，“道”“守”和“一老母种葱者”的定语后置结构，各1分)(句意不通顺者，酌情扣分) 16.夜不闭户 形容社会安定，风气良好。(2分，每空1分) 2012年山东省济宁市 (二) (甲)于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王;朝廷之臣，莫不畏王;四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣～” (乙)宋昭公出亡(1)，至于鄙(2)，喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事，无不曰:„吾君圣者!?侍御数百人，被服以立，无不曰:„吾君丽者!?内外不闻吾过，是以至此!”由 宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒(3)得反国。 (节选自刘向《新序》) 注释:(1)出亡:失国后逃亡。(2)鄙:边境。(3)卒:终于 7.解释下列加点的词语。(3分) (1)四境之内 四境之内: (2)宫妇左右，莫不私王 私: (3)谄谀者众也 谄谀: 8.用现代汉语分翻译下列句子。 (1)由此观之，王之蔽甚矣～ 译文: (2)故宋昭公亡而能悟，卒得反国。 译文: 9.(甲)文写邹忌以 说理的方法委婉进谏;(乙)文则认为宋昭 公失国逃亡的原因是 (用原文回答)。(甲)(乙)两文给我们的启示是: (5分) 7.答案:?全国范围内(的人)?偏爱?奉承拍马 评分:共3分，每小题1分。 8.答案:?由此看来，大王您受蒙骗(一定)很厉害了?所以宋绍公亡了国但是能够醒悟，最终提以重返国家。 评分:共4 分。每小题2分，意思对即可。 9.答案:设喻(类比)谄谀者众也 要虚心听取别人的批评和建议，要保持清醒的头脑，不要被阿谀奉承者蒙蔽，要及时发现和改正自己的缺点和错误。 评分:共5分。前两空每空1分，最后一空3分，意思对即可。 2012年山东省泰安市 3.下列句子中加点的词语解释错误的一项是( ) A.自是指物作诗立就(完成)，其文理皆有可观者。(王安石《伤仲永》) B.人恒过然后能改，困于心衡(平衡)于虑而后作，征于色发于声而后喻(《孟子?告子下》) C.此则岳阳楼之大观(雄伟景象)也，前人之述备矣。(范仲淹《岳阳楼记》 D.公输班之攻械尽，子墨子之守圉(抵挡)有余。(《墨子?公输》) 3.B 阅读下面一篇文章，完成26-28题。 哀溺文 永?之氓?咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常?。其侣曰:“汝善游最也，今何后为,”曰:“吾腰千钱，重，是以后。”曰:“何不去之～”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰:“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为,”又摇其首。遂溺死。 吾哀之。且若是，得不有大货?之溺大氓?者乎, [注释]永:唐代地名，今永州。 ?氓:民，百姓。 ?寻常:古代计量单位，八尺为寻，十六尺为常，这里指平时。 ?大货:非常多的财物。 ?大氓:有钱有势的人。 26.解释句中加点的词。(4分) ?永之氓咸善游 咸: ?中济，船破，皆游 济: ?有顷，益怠 怠: ?又摇其首。遂溺死 遂: 27.翻译下列句子。(6分) ?其一氓尽力而不能寻常。 译文: ?何不去之～ 译文: ?汝愚之甚，蔽之甚～ 译文: 28.文中所写落水之人为何被溺死,他告诉我们什么道理,(4分) 答: 六、[14分] 26.【答案】?咸:都。 ?济:渡，渡河。 ?怠:疲惫。 ?遂:于是，就。【评分】每题1分，共4分。 27.【答案】?其中一个人虽然竭尽全力也没游多远。 ?为什么不丢掉它呢,?你太愚蠢了， 太不懂道理了。 【评分】每句2分，共6分。意思对即可。 28.【答案】不肯放弃腰中钱财而被溺死。它告诉我们不要过分看重钱财，要重视生命或在 金钱和生命面前要懂得取舍等。 【评分】每文2分，共4分。意思对即可。 2012年山东省威海市 二、文言文阅读(13分) (一) 阅读下面语段，完成8-11题。(8分) 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁,庐陵欧阳修也。 8. 下列句中加点词语意思相同的一项是( )。(2分) A. ?临溪而渔 ?把酒临风，其喜洋洋者矣 B. ?射者中，弈者胜 ?吾射不亦精乎 C. ?游人去而禽鸟乐也 ?旦辞黄河去，暮至黑山头 D. ?太守谓谁 ?太后明谓左右 9. 下列句中加点词语意义和用法相同的一项是( )。(2分) A. ?往来而不绝者，滁人游也 ?吾数年来欲买舟而下，犹未能也 B. ?杂然而前陈者 ?吾恂恂而起，视其缶 C. ?而不 知太守之乐其乐也 ?得无楚之水土使民善盗耶 D. ?醒能述以文者 ?乃悟前狼假寐，盖以诱敌 10. 用现代汉语翻译文中划线句子。(2分) 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 译文: 11. 欧阳修尽管被贬滁州，仍能有所作为。请结合自己的生活实际，谈谈你从中得到的启示。(2分) 答: (二) 阅读下面语段，完成12-13题。(4分) 修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇?幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露?清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川?，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。(节选自欧阳修《丰乐亭记》) 【注释】?掇:拾取。 ?刻露:明显地表露出来。? 本其山川: 依据其山川地。 12. 用现代汉语翻译文中划线的句子。(2分) 又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。 译文: 13. 本段文字多角度写出了作者之乐，请再概括出四种。(2分) 乐 地 僻 事 简 乐 乐 (一)(共8分)8. C (2分) 9. B (2分) 10. 脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。(意思对1分，语句通顺1分，共2分)11. 围绕“在逆境中仍保持旷达的胸襟，不计较得失，积极乐观”回答即可。(意思对即可，共2分) (二)(共4分)12. (那时)又恰好遇到民众为那年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。(意思正确1分，语句通顺1分，共2分)13. 乐岁物丰成，乐山川之美(可爱之景)，乐风俗之美，乐和平安定，乐与民同乐。(每个0.5分，答对任意四个得2分) (一)阅读下文，完成8—11题。(8分) 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎,”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何,且焉置土石,”杂曰:“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何,”北山愚公长息曰:“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平,”河曲智叟亡以应。 8(下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是( )。(2分) A(惧其不已也 则其读书也必专 B(而山不加增 鸣之而不能通其意 C(以衾拥覆，久而乃和 臣以媪为长安君计短也 D(甚矣，汝之不惠 予独爱莲之出淤泥而不染 9(下列句子中加点词的意义相同的一组是( )。(2分) A(闻寡人之耳者 操蛇之神闻之 B(夸娥氏二子负二山 负箧曳屣 C(或异二者之为 一食或尽粟一石 D(杂然相许 高可二黍许 10(翻译句子(2分) 汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。 __ 11(通过这则寓言，你明白了什么道理,请联系你的学习生活谈一谈。(2分) __ __ (二)阅读下文，完成12—14题。(4分) 范仲淹作墓志 范文正公尝为人作墓志，已封将发，忽曰:“不可不使师鲁?见之。”明日以示尹。师鲁曰:“君文名重一时，后世所取信，不可不慎也。今谓转运使为都刺史，知州为太守，诚为清佳，然今无其官，后必疑之，此正起俗儒争论也。”希文怃然曰:“赖以示予，不然，吾几失之。” 【注释】?师鲁:尹洙的字。 12(解释下列句中加点的词。(1分) ?范文正公尝为人作墓志( ) ?赖以示予( ) 13(翻译下列句子。(2分) 君文名重一时，后世所取信，不可不慎也。 譯文: 14(回答下列问题。(2分) ?范仲淹有远大的抱负，体现在他曾说的“ __ ， ”一句中。 ?尹洙对范仲淹说这样的话的用意是什么, 2012年山东省滨州市 (二)文言文比较阅读。(10分) 【甲】子墨子见王，曰 :“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人,”王曰:“必为有窃疾矣。” 子墨子曰:“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” (选自《公输》) 【乙】子墨子自鲁即齐，过故人，谓子墨子曰:“今天下莫为义，子独自苦而为义，子不若已。”子墨子曰:“今有人于此，有子十人，一人耕而九人处?，则耕者不可以不益急矣。何故,则食者众而耕者寡也。今天下莫为义，则子如?劝我者也，何故止我,” (选自《墨子》) 注释:?处:闲居。?如:应该，应当。 9.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)(1分) 荆 之 地 方 千 里 10.解释下列句中加点的词。(2分) ?舍其文轩( ) ?此为何若人 ?过故人( ) ?则耕者不可以不益急矣( ) 11.翻译句子。(2分) ?此犹文轩之与敝舆也。 译文: ?子不若已。 译文: 12.【甲】文表明了墨子 的主张;【乙】文划线句子体现了墨子 的品质(2分) 13.墨子高超的劝说艺术往往体现在类比推理上，请结合【甲】【乙】两段文字说明。(3分) 答: (二)10分 9.荆之地 / 方五千里 评分:共1分。 10.?舍弃，丢弃 ?什么样的 ?拜访 ?更加 评分:共2分。每小题0.5分，意思对即可。 11. ?这就好像装饰华美的车子同破车相比。 ?你不如停止算了。 评分:共2分。每句1分，意思对即可。 12.非攻(兼爱)(或反对战争) 坚忍不拔(或坚守信念)等 评分:共2分。每空1分，意思对即可。 13.示例:【甲】先用一个假设，诱使楚王说出“必为有窃疾矣”，然后连用三个对比，极言楚国物产丰富和宋国物产贫乏，从而类推出楚国攻宋是和有“窃疾”“同类”的结论。【乙】先假设“一人耕而九人处，耕者益急”，类推出“天下莫为义，子如劝我”的结论。 评分:共3分。每例分析准确各得1分，语言通顺得1分。 2012年山东省德州市 (二) 嗟夫～予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉,不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶,其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫～微斯人，吾谁与归, ——《岳阳楼记》 13.解释下面加点的词。(2分) ?不以物喜 ( ) ?先天下之忧而忧( ) 14.翻译下面的句子。(2分) 微斯人，吾谁与归, 译文: 15.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是古往今来无数仁人志士的先辉写照，请写出一个具体事例。(3分) 答: (三) 准少英迈，通《春秋》三传?。年十九，举进士。太宗取人，多临轩顾问，年少者往往罢去。或教准增年，答曰:“准方进取，可欺君邪,”后中第，授大理评事，知归州巴东、大名府成安县。每期会赋役，未尝辄出符移?，唯具乡里姓名揭县门，百姓莫敢后期。累迁殿中丞、通判郓州。召试学士院，授右正言、直史馆，为三司度支推官，转盐铁判官。会诏百官言事，而准极陈利害，帝益器重之。擢尚书虞部郎中、枢密院直学士，判吏部东铨。尝奏事殿中，语不合，帝怒起，准辄引帝衣，令帝复坐，事决乃退。上由是嘉之，曰:“朕得寇准，犹文皇之得魏徵也。” ——《宋史•寇准传》 【注释】?三传:《左氏传》《公羊传》《谷梁传》。?符移:宜府征调敕命文书。 16.解释下面加点的词(2分) ?每期会赋役( ) ?事决乃退( ) 17.翻译下面的句子(2分) 准方进取，可欺君邪, 译文: 18.通读文段，你认为寇准是一个怎样的人,(3分) 答: 13.答案示例:?因为 ?在„„之前。 评分:每题1分，共2分，意思对即可。 14.答案示例:(如果)没有这种人，我同谁一道呢, 评分:2分，意思对即可。 15.答案示例:文天祥国难当头，临危不惧，誓死卫国，忠贞不渝。发出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨绝唱。 评分:3分，举例恰当，内容具体，语言通顺即可得分。 16.答案示例:?适逢、正赶上 ?才 评分:没空1分，共2分。 17.答案示例:寇准我刚刚参加进士考试，要取得功名，怎么能欺骗皇上呢, 评分:2分，意思对即可。 18.答案示例:才华出众，诚实守信，为官有方，敢于直谏。 评分:32分，答出三点即可。 2012年山东省聊城市 二、文言文阅读(共12分) 阅读下面的文字，完成5-10题。 (一) 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫～菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。 5.解释下面加点的词。(2分) ?濯清涟而不妖( ) ?不蔓不枝( ) 6.翻译下面的句子。(2分) 莲之爱，同予者何人, 译文: 7.文末为什么将前文“菊、牡丹、莲”的写作顺序改为“菊、莲、牡丹”,(2分) 答: (二) 郑板桥开仓济民 郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰:“此何时，若辗转申报，民岂得活乎,上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。 【注释】?谴:谴责，责备。?任:承担责任。 8.加点词解释有误的一项是( )(2分) A.室无贿赂，案无留牍(牍:写字用的木片) B.公之余辄与文士畅饮咏诗(辄:就) C.值岁荒，人相食(值:遇到) D.或阻之(或:有的人) 9.翻译下面的句子。(2分) 去任之日，父老沿途送之。 译文: 10.从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人,(2分) 答: 5.?洗涤 ?生枝蔓 说明:本题2分。 6.对于莲的喜爱，像我一样的还有什么人呢, 说明:本题2分。 7.为了突出作者对当时追名逐利世风的讽刺与批判，深化文章的主旨。说明:本题2分。 8.A 说明:本题2分。 9.(郑板桥)离任的时候，当地百姓沿途送他。 说明:本题2分。 10.郑板桥是一个有才、清廉、勤政、爱民的好官。说明:本题2分。答出其中的两点可得1分，三点及以上得2分。 2012年山东省临沂市 (二)阅读下面文言文，完成10—13题 五柳先生传 [晋]陶渊明 先生不知何许人也，亦不详其姓字;宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也～常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰:“黔娄之妻有言:‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎,衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤,葛天氏之民欤,” 10.解释下列句中加点的词语。(2分) ?好读书，不求甚解;( ) ?亲旧知其如此，或置酒而招之。( ) 11.下列各句中加点的“以”和“宅边有五柳树，因以为号焉。”中的“以”意思和用法相同的一项是( )(2分) A.不以物喜，不以己悲。(《岳阳楼记》) B.家贫，无从致书以观。(《送东阳马生序》) C.历历在目，以亿万计。(《山市》) D.固国不以山溪之险。(《得道者多助，失道者寡助》) 12.吧下列句子翻译成现代汉语。(4分) ?每有会意，便欣然忘食。 译文: ?环堵萧然，不蔽风日。 译文: 13.五柳先生“衔觞赋诗，以乐其志”，他的“志”是什么,请用文中的语句回答。(2分) 答: (二)10.(2分)?好:爱好。(1分)?或:有的人(1分) 11.(2分)C(A介词，因为。B连词，表示目的。C 介词，用，D介词，凭借) 12.(4分)?每每对书中的内容有所领会，便高兴得忘记了吃饭。(2分，“会意”翻译正确1分，其他意思基本对且通顺1分)?房屋简陋，里面空空荡荡的，不能遮挡风吹日晒。(2分，一句1分) 13.(2分)“不慕荣利”，或“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”(1分);“忘怀得失”(1分) 2012年山东省莱芜市 阅读下面文字，完成8- 22题 (一) 西湖最盛，为春为月。一日之盛为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒。与杏桃相次开发，尤为奇观。 石篑数为余言:“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。 然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出， 未下夕舂，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉～ 8(下列句子中加点词语意思相同的一项是( )(2分) A(然杭人游湖 烨然若神人 B(多于堤畔之草 黄鹤楼送孟浩然之广陵 C(与杏桃相次开发 惠子相梁 D(石篑数为余言 扶苏以数谏故 9(用现代汉语翻泽下列句子。(4分) ?余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。 译文: ?此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉～ 译文: 10(本文原题为《晚游六桥待月记》，通篇却在写花写人，有何作用,文章抒发了作者怎样的 情感，(3分) 答: (二) 汤敦甫在京师，乘车过宣武门大街，有卖菜翁弛担坐，御者误触之，菜倾于地。翁捽(zuó)其御者，詈且殴，索偿菜值。公启帘问曰:“值几何?我偿汝。”翁言钱一贯，公揣囊中已空，命同来家中取钱。翁不肯曰:“偿则此地偿耳。”公为之窘。适南城兵马司指挥至，起居已，曰:“此小人，由某携回重惩可也。”翁始惶恐，叩首乞哀。公谓指挥曰:“无庸，假贯钱足矣。”指挥如数与之。翁叩谢去。公仍停辔，与指挥言良久，意翁行已远，乃别指挥，叱驭去。 注:?捽(zuó):揪;?詈:骂;?起居:问安。 11(解释下列加点的词。(4分) ?有卖菜翁弛担坐. ( ) ?公为之窘 ( ) ?适南城兵马司指挥至( ) ?假贯钱足矣( ) 12(结合文章内容，请对汤敦甫作出简要评价: (3分) 8(答案:D。 评分:答对2分。共2分。 9(答案:?我这时被桃花迷住丁，竟然不忍心离开潮上， . ?这种快乐只留结山僧和游客享受，怎幺能够对那些忙于功名利禄的人述说呢～ 评分:每句2分，共4分。意思对即可。 10(答案:本文描绘西湖花开之盛，游人之炽，大力铺陈渲染，烘托了西湖月景的“尤不可言”，抒发了作者对西湖美景的热爱，以及独以山水为乐，不与世俗同流合污的情怀。 评分:答出烘托作用1分;答出对西湖美景的热爱1分，答出不与世俗同流合污的情怀1分。共3分。 11(答案:?放下?窘迫，处境尴尬?正赶上?借 评分:每题1分，共4分 12(答案:本文通过赢余汤敦甫借钱赔偿菜翁的事，表现了汤敦甫的为官司爱民，为人厚道，宽容仁爱的品质。 评分:概括事件1分，人物评价2分，共3分。意思对即可。 2012年山东省日照市 (二)阅读下面两段文言文，完成9,12题。 【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 (选自《孟子》)[来源:教改先锋网] 【乙】凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚?以知其然也,民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢陵?上犯禁，敢陵上犯禁?则难 治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。 (选自《管子》) 【注释】?奚:疑问代词，相当于“何”。?陵:侵犯，这里是违抗的意思。?犯禁:触犯禁令。 9.解释下面句中加点词的意思。(4分) ?委而去之 ( ) ?域民不以封疆之界( ) ?是以善为国者 ( ) ?必先富民 ( ) 10.下列句 子中加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分) A.池非不深也,有良田美池桑竹之属 B.得道者多助,伐无道，诛暴秦 C.然后治之,无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 D.民富则安乡重家,然则何时而乐耶 11.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) ?寡助之至，亲戚畔之。 ?奚以知其然也, 12.理解填空 。(3分) 两段选文都论述了治国之道，都强调了 ，【甲】文从 的角度来论述，【乙】文则从 的角度来论述。 9.答案:?委:放弃 ?域:限制 ?为:治理 ?富:使„„ 富裕 评分:每小题1分，共4分。 10.答案:B 评分:选对得2分。[来源:教.改+先|锋|网] 11.答案:?帮助他的人少到了极点，内外亲属都背叛他。?根据什么知道这个道理呢, 评分:每小题2分，共4分。意思对，语句通顺即可得分。 12.答案:以民为本(或“人的重要性”)施仁政 富民。 评分:每空1分，共3分。 2012年山东省枣庄市 (一)阅读下面选文，完成9-13题。(16分) 备由是诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰:“汉室倾颓，奸臣窃命，孤不度德量力，欲信大义 于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出,”亮曰:“今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军。益州险塞，沃野千里，天府之土;刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，若跨有荆、益，保其岩阻，西和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变，则霸业可成，汉室可兴矣。”备曰:“善～”于是与亮情好日密。 ——选自司马光《隆中对》 9(解释下列加点的词语。(3分) (1)欲信大义于天下( ) (2)智术浅短，遂用猖蹶( ) (3)利尽南海( ) 10(下面加点“而”的用法相同的两项是 和 。(2分) A(挟天子而令诸侯 B(此可与为援而不可图也 C.国险而民附 D(民殷国富而不知存恤[来源:学科网ZXXK] 11(翻译下列句子。(4分) (1)备由是诣亮，凡三往，乃见。 译文: (2)此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军也。 译文: 12.在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?用精炼的语言加以概括。(4分) ( 1)曹操: (2)孙权: (3)荆州、益州: (4)戎越: 13.刘备听了诸葛亮一番话后，只说了一个“善”字，联系上下文，用第一人称描写一下此时此刻刘备的心理活动。(不超过40字。3分)[来源:Zxxk.Com] 答: 9((1)通“伸”，伸张。 (2)同“猖獗”，颠覆，失败。 (3)物资。(共3分，每空1分) 10(B和D(2分) 11((1)刘备按此去拜见诸葛亮，总共三次前往，才得以见到。 (2)这是兵家必争之地，而主人不善守治，这大概是上天用来资助将军的。 (共4分，每小题2分，关键词语翻译正确，意思对即可) 12((1)此诚不可与争锋 (2)可以为援(结好) (3)夺取、占领(跨有) (4)抚和 (共4分，每小题1分，意思到即可) 13.示例:太精彩了，孔明真是神人啊!真乃天助我也!有了孔明，不愁大业不成! (共3分，意思到即可) 2012年四川省 2012年四川省成都市 二、阅读下面的文言文，完成4-6题。(每小题3分，共9分) 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁,山之僧智仙也。名之者谁,太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高， 故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其问者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁,庐陵欧阳修也。 4(下列语句中加点词语的解释，有误的一项是( ) A(名之者谁 名:命名 B(得之心而寓之酒 寓:寄托 C(佳木秀而繁阴 秀:繁茂 D(不知太守之乐其乐 乐:快乐 5(下列语句中加点词的意义相同的一组是( ) A(四时之景不同 曾不能损魁父之丘 B(行者休于树 其一犬坐于前 C(而不知人之乐 温故而知新 D(醉能同其乐 安陵君其许寡人 6(下列对文章理解和分析有误的一项是( ) A(作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色，赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。 B(文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。 C(游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。 D(文章骈散结合，句式整齐又富有变化，尤其是“也”和“而”字的灵活运用，使得语言具有回环往复的音韵美。 第?卷 (其他类型题 共82分) 三、翻译、默写(共10分) 7(把上面文言文阅读 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) 若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。 答: 二、(每小题3分，共9分) 4(D(“乐”应解释为“以„„为乐”) 5(B(均译为“在”。A项中的前“之”译为“的”，后“之”译为“这”;C项的前“而”表转接，译为“却”，后“而”表顺接，译为“就”;D项的前“其”译为“他们”，后“其”表加强语气，译为“可要”) 6(C(“因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度”错，应为“虽仕途不得意却仍有兼济天下的积极的人生态度”) 第?卷(其他类题型共82分) 三、(共10分) 7((4分) 像那(要说那)太阳出来后林间的雾气散了，烟云聚拢后山谷洞穴昏暗了，(这)明暗交替 变化的，是山中早晨和晚上(的景象)。(大意正确计2分，落实“开”“归”“暝”“晦”的意 义各计0(5分) 二、文言文阅读(共12分) 阅读下面的文言文，完成3-5题。 包拯字希仁，庐州合肥人也。„„知天长县，有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰:“第?归，杀而鬻?之。”寻复有来告私杀牛者，拯曰:“何为割牛舌而又告之,”盗惊服。 徒知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。 召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰:“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡诉讼不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。 拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰:“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔?中。不从吾志，非吾子若孙也。” (节选自《宋史?包拯传》) 【注释】?第:只管。?鬻:(yù)卖。?茔:(yíng)墓地。 3(下列语句中加点词语解释有误的一项是( )(在答题卡相应的位置上填出选项字母)(2分) A(寻复有来告私杀牛者 寻:不久 B(率取数十倍以遗权贵 遗:遗留 C(凡诉讼不得径造庭下 造:到，往 D(使得至前陈曲直 陈:陈述 4(将文中画横线的句子翻译为现代汉语。(6分) (1)拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。(3分) 译文: (2)与人不苟合，不伪辞色悦人。(3分) 译文: 5(民间把包拯称为“包青天”，你认为老百姓这样称呼他的原因是什么,请结合原文简要分析作答。(4分) 答: 二、(12分) 3((2分)B(“遗”应解释为“馈赠”) 4((6分) (1)包拯在朝廷为人刚强坚毅，皇亲国戚及宦官因此大为收敛，听说(他)的人都害怕他。 (大意正确计2分，落实“惮”的意思计1分) (2)(他)不随便附和别人，不伪装言语和神色来取悦他人。(大意正确计2分，落实“辞色”的意思计1分) 5((4分)他办案神明、执法公正(1分)，为官清廉、为民作主(1分);老百姓以“青天”称之，表达了百姓对他的敬仰(赞美)之情(2分)。(语意相近即可)