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消防安全教育主题班会记录.doc

消防安全教育主题班会记录

hungry143
2017-09-26 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《消防安全教育主题班会记录doc》,可适用于高中教育领域

消防安全教育主题班会记录主题班会班级课型授课教师范海良珍爱生命永保平安主题日期、了解火与人类的密切关系知道火灾(huozai)给人类带来的危害。、学生通过教师的讲解知道发生火灾的主要原因提高学生的防火意识明确防火自救的重要性。教育目标、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。教育过程(一)出示谜语激趣导入红彤彤一大蓬见风它就逞凶狂无嘴能吃天下物单怕雨水不怕风。(打一自然现象)师生开展猜谜活动激发学生的学习兴趣。(谜底:火)师导言:火与人类生活密切相关给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解"火与火灾"。(二)讨论:)人类是怎样学会用火的)什么是自然火原始人取火的方法)火给人类带来什么好处。(没有广义的火出现在地球上既不会有人类也不会有人类文明的存在~因之世上的这文明、那文明都与火文明息息相关。认识火、尊重火、运用火是人类最重要的文明意识之一。反之就是野蛮和愚昧。)师小结:是的在我们的生活中到处都要利用火没有火就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。例一:月日大年三十的晚上武汉市前进四路电子城一条街二楼商铺发生火灾约时开始失火多辆消防车经过一夜奋战到日点分火势基本熄灭。例二:月日发生在汉正街武房号楼的火灾已造成一人死亡有人紧急送医。例三:月日晚时许北京市京广桥附近的央视新大楼北配楼发生火灾火势蔓延、火光冲天。中央电视台新址园区在建的附属文化中心工地发生的火灾大火在燃烧近个小时后被彻底扑灭。起火大楼为央视新建大楼北配楼起火的文化中心大楼地上层地下层建筑面积万平方米火灾造成死伤经济损失高达多亿元。讨论:、火灾给人类带来哪些危安全教育主题班会总结害。小结:火灾给我们带来巨大的财产损失对我们的生命产生极大的威胁我们一定要学习用火与防火的知识不玩火。、学校防火应注意哪些:严禁学生携带烟花爆竹入校。不要乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。设置消防器材不破坏消防器材。宿舍的安全防火。、公共场所防火应注意哪些学生要做到:、不携带烟花爆竹到公共场所。、不准玩与火有关感恩主题班会记录的游戏。、不准学生在山林野炊。(三)学习学生防火知识:例:年月日上海商学院女生宿舍楼发生火灾名女生被大火围困被逼跑到东面的阳台上女生情急之下先后从楼跳下身亡。其中最后一个女生在阳台上犹豫了很久但最后也跳了下来。()从以上事例中你看出什么()火灾自救与逃生学生应沉着冷静采用科学的自救措施逃生。井然有序撤离火场不要大声喊叫以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房要用湿毛巾捂住口鼻低势跑行。楼梯火小就冲出去火大就用绳子、被单等从窗口主题班会活动反思、凉台上滑下。身上着火要脱掉衣服或在地上打滚压灭火。()一旦发生火灾你知道怎样报警吗模拟打电话。火场报警:、牢记火警电话。没有电话或没有消防队的地方如农村和边远地区可以打锣、敲钟、吹哨、喊话向四周报警动员乡邻一齐来灭火。、报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。、说明什么东西着火火势怎样。、讲清报警人姓名、电话号码和住址。、报警后要安排人到路口等候消防车指引消防车去火场的道路。、遇有火灾不要围观。有的同学出于好奇喜欢围观消防车这既有碍于消防人员工作也不利于同学们的安全。、不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警要加以制止。()抢答:发生火灾时是盲目开窗开门还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑扑救时是先救人还是救物先断电还是先救火()你能说出几种逃生方法吗。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)火场逃生法则()要镇静保持清醒的头脑不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力当听到或者看到有什么人在前面跑动时第一反应就是盲目追随其后如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时首先应当强令自己保持镇静迅速判断危险地点和安全地点利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识决定逃生的办法尽快撤离险地。撤离时要注意不可搭乘电梯因为火灾时往往电源会中断会被困于电梯中应从安全楼梯进行逃生最好能沿着墙面当走到安全门时即可进入避免发生走过头的现象尽量朝明亮处或外面空旷地方跑若通道已被烟火封阻则应当背向烟火方向离开通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。()留得青山在不怕没柴烧不要因为贪财而延误逃生时机。在火场中人的生命是最重要的。身处险境应尽快撤离不要因害羞或顾及自己的贵重物品而把宝贵的逃生时何浪费在穿衣或寻找搬离贵重物品上已经逃离险境的人员切忌重回险地自投罗网。()做好简易防护匍匐前进不要直立迎风而进。逃生时经过充满烟雾的路线要防止烟雾中毒和窒息。为了防止浓烟呛入可把毛巾、口罩用水打湿蒙住鼻、口匍匐撤离。贴近地面撤离是避免烟气吸入滤去毒气的最佳方法。()找好避难场所固守待援不要向光亮处奔。如各种逃生路线被切断应退居室内关闭门窗有条件可向门窗上浇水以延续火势蔓延。同时可向室外扔出小东西引起别人注意在夜晚可向外打手电发出求救信号。切忌向光亮处奔。在紧急危险情况下由于人的本能、生理、心理所决定人们总是向着有光、明亮的方向逃生光和亮就意味着生存的希望它能为逃生者指明方向避免瞎撞乱撞更易逃生但这时可能电源已被切断或已造成短路、跳闸等光和亮之地正是最危险之处。()缓降逃生滑绳自救绝对不要冒险跳楼。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果没有这些专门设施而安全通道又已被堵救援人员不能及时赶到的情况下绝对不要放弃求生的意愿此时当力求镇静利用现场之物品或地形设法逃生。你可以利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳一端紧拴在牢固的门窗格或其他重物上再顺着绳子或布条滑下或者利用屋外排水管攀爬往下至安全楼层或地面逃生。在火灾中常会发生逃生无门被迫跳楼的状况非到万不得已万万不可盲目采取冒险行为因为跳楼非死即重伤最好能静静待在房间内设法防止火及烟的侵袭等待消防人员的救援。(四)总结、请学生谈谈这节课的收获。、老师总结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识让我们在日常生活中提高防火意识珍爱生命永葆健康、平安。小学生尚未成年不管是经验上还是实际操作上他们的消防意识、对火灾的防护能力等都极为薄弱。经过调查发现小学生中存在着消防器材不会使用、消防意识不强、消防常识不懂、自护能力较差等现象。要克服这些不良现象小学消防安全教育必须做到日常化、活动化、安全化。活动经过这节课的学习学生对消防有了一些简单的认识这为反思本次活动的顺利开展提供了条件而学生认知经验上的丰富为他们在本次活动中的言行提供的丰富的“话题”于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。总之不管以何种形式安全教育必须是放在首位的教师要加强组织、引导以保证各种教育方式达到预期目的。

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