绷带包扎法教学计画
「繃帶包紮法」教學計畫
國立泰山高中 張秀娟
一、教材綱要之對應,包紮傷口的原則及技術。
二、教學準備
教師準備,課前準備繃帶、敷料、投影機、製作教學Power-point。
學生準備,複習國中曾上過之包紮法。
三、教學活動時間,,:分鐘
四、教學活動設計
學習目標 具體目標
1-1 能說出3項以上繃帶包紮的目的。 1.了解繃帶包紮的目的與注意事項。
1-2 能說出6項以上繃帶包紮注意事項。
2-1 能正確操作繃帶定帶和結帶的動作。2.能正確操作各種繃帶包紮法。
2-2 能正確操作5個以上身體部位的繃帶包3.能選擇合適的替代物做包紮。 紮法。
3-1能說出有那些物品可以替代繃帶進行包
紮。
目標教學
評量方式 教學活動 教學資源號碼 時間
一、課前準備,引起動機 1-1
2-1 (一)教師提出下列問題,請同學舉手發言,了解
學生對繃帶的認識, 發
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
10分
鐘 1.曾看過或使用過的繃帶有那些,是在何種情 觀察
況下使用, 討論
(二)教師以電影”神鬼傳奇”中印和闐剛出現時,全
繃帶 身綁滿繃帶,但多處零散脫落為例,
1.請同學二人一組,徵求同學自願上臺示範頭敷料
部、手臂、手肘、小腿和腳踝的包紮
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
。 1-1
1-2
2.請同學給予回饋,指出包紮不當的部份。 2-1
2-2 30分 鐘
投影機 二、發展活動??繃帶,就定位，
(一) 教師以投影片配合說明繃帶包紮的目的。
(二)教師示範頭部、手臂、手肘、小腿和腳踝的
繃帶包紮法。
繃帶
1.教師提醒說明繃帶包紮前須先處理傷口,再
觀察 敷料
實作 以無菌敷料覆蓋傷口後包紮。
2.教師示範各種包紮法及定帶、結帶方法,同
時說明包紮動作要領和應注意事項。
3.教師每示範一種包紮法後,即讓學生指出和
之前同學的包紥有何差異?並比較優缺點。
1-2 4.學生每2人一組進行演練包紮,教師從旁指
3-1 10分
鐘 導,指正學生錯誤部分。學生完成包紮後,
教師加以審視,確認包紮是否正確及指出優
缺點。
投影機 (三)教師請同學自願上臺演練剛才練習的各項
包紮法,請其他學生指出優缺點,再由教師發表
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
說明。 討論
三、綜合活動??快手快答，
(一)教師說明包紮時應注意的事項。
1.請同學搶答剛剛教師示範包紮時,曾說過那
些包紮時應注意事項。
2.教師以投影片整理說明包紮時應注意事項。
(二)請同學腦力激盪,若在緊急情況下,臨時找
不到繃帶,可以用那些物品代替,如何應用?
教師再予以分析說明。
五、課後評量,
(一)完成學習單。
(二)教師根據教學目標和內容自訂紙筆測驗。
一、在我們練習繃帶包紮時,你「繃帶包紮法」學習單
發現那些事情是我們在進
行包紮時要特別注意的,
1. ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
2. ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
3. ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
4. ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
5. ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
6. ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
更多,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
,,,,,,
二、你和家人去踏青,
有小朋友爬樹跌下
來,檢查發現膝蓋擦傷
出血及前臂被樹枝割
傷,你會如何幫他,
浙公网安备 33021202002483