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都匀七小开展祖国好家乡美活动总结

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都匀七小开展祖国好家乡美活动总结1 都匀七小开展“祖国好 家乡美”的活动总结 开展“祖国好 家乡美“系列活动的目的是开展道德实践活动,使孩子们在活动中寻找家乡美、发现家乡美,讴歌家乡美、宣传家乡美,热爱家乡的美,加深对家乡建设成就,革命传统、历史文化、山水风光,民族风情的了解和认识,唱响共产党好,社会主义好,改革开放、伟大祖国好的时代主旋律。为了把这次活动认真落实好,让活动确实开展得有声有色,卓有成效。我校具体这样开展工作: 一、祖国好、家乡美 1、“祖国好 家乡美“征文活动。组织教师学习文件后,学校布置三年级以上各年级各班语文教师要积极投入到...

都匀七小开展祖国好家乡美活动总结
1 都匀七小开展“祖国好 家乡美”的活动总结 开展“祖国好 家乡美“系列活动的目的是开展道德实践活动,使孩子们在活动中寻找家乡美、发现家乡美,讴歌家乡美、宣传家乡美,热爱家乡的美,加深对家乡建设成就,革命传统、历史文化、山水风光,民族风情的了解和认识,唱响共产党好,社会主义好,改革开放、伟大祖国好的时代主旋律。为了把这次活动认真落实好,让活动确实开展得有声有色,卓有成效。我校具体这样开展工作: 一、祖国好、家乡美 1、“祖国好 家乡美“征文活动。组织教师学习文件后,学校布置三年级以上各年级各班语文教师要积极投入到此项工作中,向学生宣传此次”征文“活动的意义、宗旨,并加强征文的指导。各班推选 10篇优秀文稿参加学校评选,选中的作为代表推荐上去,其余的则在校园内评选进行表彰,旨在鼓励学生多了解家乡的风土人情,了解家乡的民展变化,从而激发对家乡的热爱之情。老师们接到任务后,认真组织学生查找相关资料,并指导学生写作,认真批阅修改文稿,在不到一周时间内,各班都采用不同形式,不同笔触写出了几十篇热爱祖国,赞美家乡的文稿,一时间在校园内掀起一股”爱祖国,赞家乡“之风。 2、开展庆“六一”“诵一章经典歌颂中华”口述作文比赛。为了将“祖国好,赞家美”主题活动加以推广,学校要求以语文教研组牵头组织开展了一次主题为“祖国好,赞家美”的口述作文比赛。 3、为了培养学生对祖国优秀美术传统的热爱,对世界多元化的宽容和尊重,同时培养学生的创新精神,提高学生的创新能力,对全校学生举办校园美术书画比赛。 二、感恩父母篇 1、“做一件礼物感恩父母”活动的圆满开展 为体现感恩教育在学生德育教育中的重要影响,我校以感恩父母,学会回报为主题要求孩子们亲手制作一件礼物并配上感言,在母亲节来临之季献给自己的父母,从而学会感恩。活动要求各班要评选出三件最佳礼物交到大队部进行全校评选,并由学校大队部选出19件优秀作品上报市妇联参选。通过该活动,很多孩子都知道父母养育自己的艰辛,学会了体谅父母,尊敬父母,孝顺父母;起到了很好的教育目的。 2、“夸夸我妈妈”主题演讲 4月31日,我校围绕感恩教育主题开展第二阶段活动:主题班队会“夸夸我妈妈”。活动之前,各班要求学生写关于妈妈对“我”成长教育的一些文章,让孩子收集母亲对自己教育的点点滴滴;接下来的班队会课演讲上孩子们依次上台表达母亲对自己的关爱,流露出对母亲的眷恋和爱戴;最后,通过孩子们的演讲和平时各位“妈妈”的表现选出本班的“好妈妈”。通话主题班队会的形式,孩子们充分理解了母爱的 伟大,学会了和妈妈沟通交流,达到了活动教育为本的目的。 3、“浓情五月天感恩母亲节”文艺汇报演出暨总结大会 5月7日,又是一个风和日丽的好日子。感恩教育系列主题教育活动最后一个阶段就是文艺汇报演出暨总结表彰大会。活动在“感恩的心”手语表演中拉开帷幕,四十六位小朋友围成心的形状在动人的音乐中舞动着灵巧的双手,全场师生和嘉宾在音乐的感染下轻声吟唱,“感恩的心,感谢命运…”手语表演把活动推向了一个小高潮。接下来的节目或诗歌朗诵或演讲或独唱,把孩子们对妈妈的爱表现得淋漓尽致;最有趣的是亲子游戏,考考妈妈和孩子是否有默契,很多孩子都记不住妈妈的生日,这也让我们产生了思考:妈妈的爱是多么无私,孩子又能有多少的回报?这个游戏让我们都产生了深深的思考。最后,我校对各班选出的17位“好妈妈”进行表彰,白校做总结发言。活动在歌曲“感恩的心”音乐声中落下帷幕。 4、活动影响及拓展 (1)通过一系列的感恩活动开展,学生感受了以“孝”为先的感恩教育,通过感恩父母继而学会感恩老师,回报社会。孩子们在这一系列的活动中学会体谅父母养育子女的艰辛,知道母爱的伟大。 (2)活动的开展即锻炼了学生的动手能力又锻炼了作文及口述能力,使学生的综合素质有所提高。 (3)活动虽然结束了,但后续作业布置较好。要求活动结束后,全体学生要在母亲节来临之季对妈妈说一句感言,或为妈妈做一件家务,或为妈妈制定营养食谱等;通过跟踪调查,让孩子真正把对父母的关心落到件件小事上。 通过此次活动,学生们的感恩意识得到增强,让孩子们都能记住母亲的生日,从今天开始为母亲洗一次脚,为母亲捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个温暖的拥抱,一句温暖的祝福,一脸感恩的微笑。在今后的教育教学工作中,我们要一如既往地的贯穿感恩教育和爱的教育,把它当成一项常规工作来抓,让中国的“孝”文化得以发扬光大。 三、开展教师节感恩活动 在第二十六个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,发扬尊师重教的光荣传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲,都匀七小组织全校学生开展了“真挚祝福永铭师恩”的教师节感恩活动。一是做一天小老师,体验老师工作的辛苦,记好日记。 二是“我爱我师”主题班会活动。 三是各班以“感恩教师”为主题出一期黑板报或园地。 四是每班学生开展“感言颂老师”为主题的活动。 五是自己制作一个贺卡,送给老师。 此次活动的开展使得师生之间的关系更加融洽,更加和谐。 五(2)中队献给教师的感言 老师,是一个多么普通的称呼,但在我的心中却无比伟大。因为她会在我失落时鼓励我;她会在我犯错耐心教育,让我认识到自己的错;她还会在我名列前茅是为你自豪。老师,祝您在第二十六个教师节里节日快乐! 您的学生:周孝权敬爱的老师,您是我们的保护神!炎热的夏天,您宗叮嘱我们不要下河洗澡。敬爱的老师,您是一支蜡烛!燃烧自己,照亮学生。我们的翅膀丰满了,您的脸上却增添了许多皱纹。我们无法用言语表达对您的感谢,只能说一声:“老师,您辛苦了!” 罗丽娟 教师是太阳底下最神圣的职业,教师是蜡烛,燃尽了自己照亮了别人,教师是辛勤的园丁,用勤劳的汗水奉献了自己培育了祖国的花朵. 一(3)班陈小丫日子悄无声息地划过,在新的学校里,我们认识了伍老师,我无时无刻不在感受着伍老师的爱,祝伍老师节日快乐。 一(3)班王瑞晰 温馨推荐 您可前往百度文库小程序 享受更优阅读体验 不去了 立即体验
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