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律动组合-小学一年级下册体育教案.doc

律动组合-小学一年级下册体育教案

安春响雷
2017-12-10 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《律动组合-小学一年级下册体育教案doc》,可适用于综合领域

律动组合小学一年级下册体育教案律动组合,小学一年级下册体育教案学习目标:基本能掌握动作方法随音乐节拍进行完整动作表演勇敢顽强地完成游戏。学习内容:律动组合邀请小司机游戏:单脚跳接力学习步骤:一、快乐游戏活跃情绪教师活动:、组织学生集合、进行队列练习、提出要求组织学生分组游戏。学生活动:、看老师手势听老师口令快速集队并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。、听口令练习原地踏步动作做到位。、在老师的带领下进行游戏“快找伙伴”并能按老师要求做出各种不同的跑步姿势和各种模仿动作。组织:四路纵队、自由分散ooooooooooooxxxxxxpxxxxxx二、欢快学习自主练习教师活动:、分组复习已学过的分解动作并及时纠正错误动作。、以四人组成一列“小火车”进行连贯动作练习。、在随音乐节拍进行完整练习的过程中及时提示学生注意动作的节奏和连贯性。学生活动:、自由组合小组复习已学过的分解动作。、在教师指导下四人一组进行由原地过度到行进中的练习。、在音乐伴奏下进行完整动作的练习。、互测互评看哪一列“小火车”的动作好舞姿优美。组织:四人自由组合三、踊跃参与体验游戏教师活动:、组织学生复习“单脚跳接力”游戏的方法重点复习单脚连续向前跳动作。、增加游戏难度要求学生中途不得换脚但绕过标志物后必须换脚。、游戏中跳的学生必须把筐里的垒球放到标志物后的筐中。、强调游戏中要注意安全。学生活动:、分小组复习“单脚条接力”游戏着重练习单脚连续向前跳动作。、在改变游戏方式、增加游戏难度的情况下积极与同伴配合克服困难体验成功的乐趣。、游戏过程中注意保持身体平衡失去平衡时可用跑步加以调整然后继续向前跳以防摔跤。组织:四路纵队ooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx四、轻轻松松总结评价教师活动:、组织学生做简单的放松操。、要求学生回家练习舞蹈。、及时评价学生的上课态度。学生活动:、全身心地放松。、认真完成练习任务。组织:体操队行ooooooooooooooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

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