广西平易近族大学艺术学院2014-2015第一学期课程教授教化纲目之平面设计软件 photoshop、corldrew2014[精解]
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平面设计软件(不加粗)
Digital Arts.
【课程编号】BJ31508 【课程类别】专业基础课 【学分数】3.5 【先修课程】三大构成 【学时数】64 【编写日期】2014年10月 【适用专业】视觉传达设计
一、教学目的、任务
该课程为视觉传达设计专业必修课程，其意义和作用在于通过此课程学习，掌握电脑这一先进的现代设计工具和手段，能熟练的运用这一先进的手段和工具进行未来的各项设计创作，使设计作品适应印刷及新媒体的需要。
二、课程教学的基本要求
通过对国内外通用的电脑平面设计软件Photoshop、CorelDRAW的学习，使学生能基本掌握软件的各项功能，并灵活应用于完成各类平面设计的工作。并使学生利用软件技术进行作品创新。 三、教学内容和学时分配
实验一:Photoshop CS3操作 32学时 设计性实验
第一 章 初识Photoshop (缺单元格)
主要内容:
1( 电脑平面设计的有关知识(图形软件的分类、图形文件格式、图象色彩模式、分辨率与图形输出的关系等)。
2( Photoshop CS3 的基本操作(软件界面、新建文件、改变图象文件的尺寸及分辨率、图象裁剪和旋转、改变画布的尺寸等)
3( 显示控制(切换屏幕的显示模式和图象窗口的叠放模式、缩放图象的方法) 4( 使用标尺、参考线和网格(显示方法和设置)
第二章 图象的选取
主要内容;
1( 选框工具、套索工具和魔术棒工具和使用方法以及应用实例。
2( 按颜色范围来选择。
3( 用Extract命令建立精确选区。
4( 选区的调整。
5( 图象选择应用实例。
第三章 绘图与编辑
主要内容:
1( 颜色的设置(颜色设置的各种工具和使用) 2( 各种绘图工具的使用和应用实例(喷枪、画笔、铅笔、印章、形状绘制等绘图工具和橡皮工具、
模糊和锐化、减淡和加深、渐变和油漆桶填充)。 3( 对选区的描边和填充。
4( 图象的变换(缩放、旋转和透视)。
5( 液化处理和历史记录面板的使用。
第四章 使用图层
主要内容:
1( 图层面板简介
2( 图层操作(建新层、调整层的顺序、图层复制移动，背景层和普通层的转换)
3( 图层效果(投影效果、内阴影效果、发光效果、斜角和浮雕效果) 4( 图层遮罩的运用实例
5( 使用文字层(创建文字、编辑文字、文字特效实例) 第五章 路径工具
1( 绘制路径(直线路径、曲线路径、手绘钢笔路径) 2( 编辑路径(节点的增删和节点转换工具)、路径面板。 第六章 通道与遮罩
主要内容:
1( 通道的概念，通道控制面板
2( Alpha通道(Alpha通道的特点、操作方法、通道运算和应用实例) 3( 遮罩工具的运用实例
第七章 调整图象色彩
主要内容:
1( 色阶调整命令(色阶调整、自动调整、曲线调整) 2( 色彩的平衡、亮度/对比度的调整、色相/饱和度的调整。
3( 去色、替换颜色;阀值及渐变映射。
4( 颜色变化命令
5( 应用实例
第八章 滤镜与动作
主要内容:
1( 滤镜的作用
2( 各种滤镜的效果和应用
3( 动作使用(记录动作、记录路径、插入不可记录的命令、插入停止;播放动作、复制和删除序列、动作和命令)
教学要求:教师辅导学生上机操作。
实验二: CorelDRAW X4操作 32学时 设计性实验
主要内容:
1(基础知识:在CorelDRAW中常用的相关的术语、概念及主要的功能和优势。包括:贝塞尔曲线、位图、矢量、CorelDRAW的使用情境等。了解色彩的基础常识。版面、页面、视图操作。辅助设置。缩放、平移以及窗口操作。文件的输入、输出设置
2(绘制图形:(手绘工具、贝兹曲线工具、艺术笔触工具、度量工具，交互式连线工具等)绘制矩形、正方形、绘制椭圆、圆、圆弧、楔形、绘制多边形、交叉星形、绘制螺旋形、方格、预定义形、格式化线条和轮廓线
3(对象操作:选取对象复制、再制、仿制、删除对象、移动、旋转对象、设置对象大小、缩放、镜像、倾斜对象、改变对象顺序、对齐、分布对象群组、合并、锁定对象、对象转曲线，轮廓转对象
4(对象变形:曲线对象、变形操作切割、擦除对象、局部自由变形对象、应用交互式变形效果、使用封套变形效果对象的整形(焊接、修剪、交叉)
5(应用填充、颜色与特殊效果:填充对象(标准填充、渐变填充、图案填充、底纹填充、PostScript底纹填充、交互式填充工具、滴管工具组、色彩浮动窗口、取消填充)、色盘设置、应用特殊效果(交互式调和、轮廓、立体化、阴影、透明工具)、
6、使用文本:创建文本(美工文本、段落文本、字行段间距、转换文本)、编辑文本 文本的特殊编辑(适合路径、填入框架，段落文本环绕)、文本链接浮动窗口的使用:对象管理器、符号与特殊字符、效果应用色彩的调整和变换
7、CorelDRAW与Photoshop软件的结合练习
教学要求:教师辅导学生上机操作。
四、教学重点、难点及教学方法
重点:上机操作的实践能力
难点:创意效果的电脑特效制作
教学方法:1、采用多媒体投影教学或视屏共享教学，使图形操作过程变得更加直观。 2、在讲课中突出实践环节，讲练结合，采用案例教学的方法，通过设计案例讲解相关命令或工具，力求将教学内容融会贯通。
3、在每个内容板块，安排一定学时的综合实例操作，加强应用理解，并使前后所学内容相互贯通，能创作出设计作品。
五、考核方式及成绩评定方式
评分方法:
成绩由两部分组成:第一部分由任课教师对学生的整个学习过程进行评定(70,)，第二部分由任课教师对学生使用电脑设计软件创作的考试作业进行评分(30,)
评分主要标准:
1、软件操作熟练度
2、按作业要求所使用命令完整度;
3、作品
表
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现能力
六、教材及参考书目
教材:
《ADDBE PHOTOSHOP CS3标准
培训
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教材》倪栋 著 人民邮电出版社 《CorelDRAW X4中文版标准培训教程》 科亿尔数码科技(上海)有限公司 著 人民邮电出版社 参考书目:
1、《数码照片处理典型实例》汪端 张青 赵鹏 著 人民邮电出版社
2、《选择的艺术—photoshop CS 图层通道深度剖析》关文涛 著 人民邮电出版社
3、《photoshop CS/CS2 WOW!》(美)戴顿 吉莱斯皮 编著 中国青年出版社(字体格式不一)
制定人:陈艺峰 审核人:周天一 学院分管领导:伏虎
2014年10月30日
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