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关注:中国高校人事制度改革

liu百花 2017-09-25 评分 0 浏览量 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《关注:中国高校人事制度改革doc》,可适用于综合领域,主题内容包含关注:中国高校人事制度改革年月~高校人事制度的进一步改革又成为了关注的焦点。在矗立着蔡元培先生塑像的未名湖畔~北大人事制度改革方案引发大讨论。在孙中符等。

关注:中国高校人事制度改革年月~高校人事制度的进一步改革又成为了关注的焦点。在矗立着蔡元培先生塑像的未名湖畔~北大人事制度改革方案引发大讨论。在孙中山先生立下‚博学、审问、慎思、明辩、笃行校训的校园~中山大学人事制度改革方案悄然敲定~付诸实施。中国古老且久负盛名的高校内部更深层次的人事制度改革引发了来自多方的纷纷议论。一时间~人们对中国高校的关注声且切且急起来。近期~中国首家网上新闻媒体《神州学人》对这些著名学府的人事制度改革进行了专访~悉数学校的人事制度改革始末~我们节选其中精华~陆续在本刊登载。就人事制度改革本身来讲可谓既平常又重大。说其平常指的是在改革的触角几乎遍及我国每一个角落的今天高校的人事制度改革早已不是什么新鲜事。为了探索出一条最适合中国国情的高校发展之路自改革开放以来高校启动人事制度改革那天起中国的高校人就一直在进行着不懈而有益的尝试并且从来没有停止过。年末当改革的第一缕春风吹拂神州大地的时候希望的种子就在每一所高校深深埋藏改革旧的“大锅饭”、“铁饭碗”的用人和分配机制的气息愈来愈浓烈。上世纪年代中期在中国解放思想、改革开放正搞得如火如荼的大背景下上海交通大学勇敢地迈出了高校改革历史性的一步。随后一场高校内部改革的热潮在全国范围内掀起。这场以人事分配制度为重点的改革对于冲破旧的管理制度起到了积极作用。教师工作量制度、教师职务制度等的确立是这次改革的重要成果。上世纪年代初期国家教委发布了关于直属高校放权的条和《关于高校内部管理改革的意见》对于改革的总体思路和重点提出了指导性的意见。这次以政府为主导发起的以人事制度改革为重点的高校内部改革有组织、有计划地进行。国家教委所属高校和北京高校创造了很好的经验产生了深远的影响。年中组部、人事部、教育部联合下发《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》要求高校全面推行聘用制健全分配激励机制推进人事制度改革。可以说十几年来人事制度改革作为一项重要工作一直在大学的校园里执著前行。其间出现的“长江学者奖励计划”以及广东省的“珠江学者计划”、福建的“闽江学者计划”、清华大学的“讲席教授”制度、“百名人才引进计划”等等人才队伍建设举措无疑为改革带来了勃勃生机。说其重大是因为在计划经济体制下形成的“大锅饭”、“铁饭碗”的用人和分配制度尚未彻底革除并成为高校发展的“瓶颈”和障碍时肩负着跻身世界一流的中国重点高校再次进行改革的尝试不可谓意义不大。随着社会主义市场经济体制的建立并逐步趋向完善全球化步伐的加快中国的高校在前进中的视野已不再局限于国内而是勇敢地“睁眼看世界”站在世界教育的平台上与国外知名高校一比高低。同时“一个国家的大学水平如何从一个方面反映着这个国家科技文化发展的水平也是这个国家综合国力的重要体现”我国的国际地位、作用和形象需要有与之相应的世界一流大学。年在庆祝北京大学建校周年大会上江泽民从国家前途和命运的高度向全社会宣告:“为了实现现代化我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”这无疑是向全国高校发出的向世界一流大学进军的总动员令。北京大学、中山大学及其它高校正在进行的人事制度改革都是在探索中国高校最佳发展道路过程中的有益尝试也是向世界一流大学进军的具体行动。无论怎样社会在不断发展历史在不休演化改革之路也漫漫而修远。为了实现“世界一流”之梦中国高校的人事制度改革将继续执著前行。中山大学:平静的改革记者白瑜焦江方背景资料:年月日~《中山大学教师编制核定、职位设置与职务聘任规程》,以下简称《规程》,经学校党委常委会批准~正式出台。其中~《规程》规定~教师职务聘任制将成为学校日常行为的一部分。学校设立编制核定与职务聘任委员会~学院,系,同时设立教师职务聘任委员会~实行例会制度~为教师职务聘任制度的实施提供组织制度上的保障。《规程》规定~各院系的编制核定和职位设置~每学年进行一次。院系教师职务聘任委员会按照学校核定的本单位教师编制数和职位数~根据本学科发展的需要~向国内外公开招聘教师。《规程》规定~教师职务的聘任分为‚有固定期限聘任和‚无固定期限聘任两种。助教职务为有固定期限聘任职务~首次聘期最长三年~续聘期一至三年~最多可续聘一次,讲师职务为有固定期限聘任职务~首次聘期三年~续聘期三年~最多可续聘两次,副教授一般为有固定期限聘任职务~每个聘期三年~可以连续聘任~在受聘满三年后~若双方商定续聘~可以申请签订无固定期限聘任合同,教授职务则为无固定期限聘任职务,长期聘任职务,。这意味着中山大学,附属医院除外,一年一度的‚职称评定将不再进行~‚终身制将被打破~教师职务聘任制将取而代之。更严的是~如果教师在考核期内没有履行合同规定的条款~将被解聘。近日~本刊记者来到中山大学~就《中山大学教师编制核定、职位设置与职务聘任规程》出台的前前后后、教职工对改革的看法等问题采访了该校主管人事工作的副校长李萍。终身制不改不行改革必须深化多做少一个样的„终身制不可能让教师大学“终身制”的存在早为人们所保持可持续发展的动力。改革旧的人事诟病。中山大学副校长李萍说:“照以前制度就是要充分调动教师的潜能发的人事制度只要评定了教授、副教授挥其积极的一面。”甚至只要进了校门无论你的教学质量中山大学人事改革专家小组组长陈如何、科研成绩如何就永远是终身的春声也有着同样的看法:“以前的人事制你就永远可以留在教师这个位置上。做度使得教师队伍只能进不能出只能上不能下没有淘汰职务晋升也以内吸收了国内外的成功经验在学校领导、部提升为主缺乏外部竞争力。”专家、教师充分讨论、集思广益的基础从“终身制”到“聘任制”中山大学上形成的。《规程》(征求意见稿)出来后多次召开各种形式的座谈会讨论这一场对旧的人事制度的“革命”似乎是在割裂历史其实从年起该校随时随地充分收集教师意见。陈春声就就开始酝酿新一轮的改革年改革曾多次被老师拦在路上反映对《规程》的看法。到月日共收到各种修改正式开始。改革的重点是实行津贴与业绩挂钩的利益分配制度力争打破“大锅意见多条。在充分考虑意见的基础上《规程》前后共修改了余稿对饭”。年又进行了类似但更进一步的改革。今年的改革可以说是这场改革方案的整体架构、量化指标、表述方法的第三轮。“今年的改革不是突如其来等进行了全面的修改。而是自上世纪年代以来我国高等教并非“冷血改革”必须优胜劣汰育人事制度改革的深化。”李萍坦言“只不过前几年的改革说得多做得少只按照《规程》对教授和副教授级别者可以实行无固定期聘任因此现有的能说是彻底改革前的一个信号。而今年《规程》的出台就意味着要真做。”教授、副教授实际上都是终身的。而讲尽管近些年来中山大学的教师们一师级别者的首次聘期为三年最多可续直在经历着人事制度改革并逐步适应聘两次这意味着如果两次续聘期满着改革可能带来的“阵痛”应该说对更未获晋升将被解聘。从这个意义上讲进一步的改革已经有了足够的心理准改革无疑是把讲师推到了改革的风口浪备但是当《规程》(征求意见稿)在该尖上。校校园网上公布改革到了“真做”的时对于这样的改革思路有人提出质候一些人还是感到了相当的压力。李疑陈春声有着这样的观点:“国际上通萍说一个新生事物的出现必然会遭到行的大学教师聘任的做法之一就是在来自一方或几方的批评这是在意料之讲师阶段对一个人是否适合做学者进中的。但中山大学的《规程》并不是几行筛选。一个人可能有好的才能、天赋、个校领导随便拍拍脑袋就完成的而是秉性、气质等但并不一定适合做学者。在讲师阶段对教师提出严格的要求让名额。”那些不太适合从事学术工作的人离开大“在聘任中当然我们也会辨证地看学去寻找更适合自己的职业而让那待教师的历史贡献本着„以人为本的精神谨慎地处理具体问题。例如对待些有学者天赋和能力、适合当教师的人留下来。”岁以上的教师我们考虑其离岁李萍认为:“当前我们进行人事制度的退休年龄只有三年就毋须签订合同默认其现有职称。”李萍告诉记者。改革不是因为中山大学人满为患要把人挤走。恰恰相反学校抓住现在这“就是对于将来的被解聘人员我们对待他们也会很有人情味。”李萍说。为个时机进行改革首先考虑的就是可以减少解聘人员的问题。”据了解原中山了给今后全面推行教师职务聘任制奠定大学与原中山医科大学年合并组良好基础今年月份全校教师进行了一次过渡时期的现有岗位的重新聘建新中山大学。合校后新中山大学拥有个博士学位授予学科和个国家任。在这次聘任中有几人落聘。李萍重点学科专业范围涵盖了理、工、医、说:“尽管他们落聘了但是我们现在也不会甩手不管而将通过培训等形式文、史、哲、法、经、管等余个学科帮助他们转岗或重新上岗。”门类在校的研究生和本科生近万人办学规模和学校各方面的事业正处于较这种颇具人情味的改革是否会走快发展的上升阶段。随着招生规模的逐向另一面最终流于形式或半途而废,“这绝对不会。”李萍坚定地说“我认为渐扩大特别是研究生人数的较快增长学校的教师编制数处在相应增加的态势大学不是纯粹的企业人事制度改革不当中而目前学校的大多数学院教师处能完全按照市场规律来操作而只能是于缺编状态。李萍说:“随着教育规模的以此为杠杆按照教育规律来进行。所扩展今后若干年中山大学将处于教以中山大学虽然打破了„铁饭碗但师缺编状态每年将拿出,的并不是出于减员或增减薪酬等短效的功教授岗位以及,的副教授岗位利性目的经常走马换将把大家置于面向国内外招聘。如无特殊情况这些没有归宿感的状态当中而是积极探索岗位在近些年内一般不会占用原有教师并建立一种符合中国国情特别是高等教育实际的人事制度在优胜劣汰的前提系的服务性工作等。所以对于绝大多下尽量保持教师队伍的相对稳定性数教师来说这些工作量是能够完成的。欢迎留学人员加盟中大向世界高水平大学稳步迈进。所以我中山大学是近年来吸纳留学回国人们的改革将会平稳地运行下去并最终取得成功。”员较多的高校之一。自中山大学实施“百规定工作量有科学根据人计划”两年来已吸纳优秀人才近人其中留学人员就占了相当的比例。《规程》“附件”对工作量的要求是《规程》出台之时有较大争议的焦点李萍对留学人员为中山大学所作出的巨大贡献给予了充分肯定并特别提到了之一。“附件”规定:受聘为文、理、工科教授者每学年必须完成学时许宁生教授。许宁生是留英博士的工作量副教授为学时讲师为年回国定居现为中山大学物理系教授、博士生导师、教育部"长江学者奖励计划学时医科及公共课程的教师也有相应规定。"特聘教授、物理科学与工程技术学院院这对于学生而言无疑是个好消息。长。李萍说:“许宁生是中山大学留学回而有些学生同时担忧这是否会造成老国人员的杰出代表。可以说他的到来师以牺牲教学质量为代价。一些教师则带活了一个学院带活了一个学科。刚发出疑问这是否符合实际,才已经提到每年将拿出,的李萍告诉记者在坚持改革理念和教授岗位以及,的副教授岗位目标下中山大学一直在寻找一个理想面向国内外招聘。我们真诚欢迎越来越与现实的平衡点保证改革平衡顺利进多像许宁生一样优秀的留学人员来应聘行。学校设定的教师的基本教学工作量这些岗位并且以后也不排除拿出一些学校中层领导岗位甚至是校级岗位供应是参照、比较国内外知名大学的相当条款和数据后根据国家有关规定并结合聘者选择。”我校的实际情况得出的并不是想当然留学人员参加应聘是否会有特殊照而且这个基本工作量不仅是指教师在讲顾呢,“在岗位面前人人平等。”李萍坦台上的时间还包括指导研究生、倒休言“我们希望留学人员能以主人的身份时间、兼任班主任以及与教学有密切联回来能够尽快适应中国的国情适应国内高校的人事制度改革。”流的教师到那时起中山大学真正步对于中山大学的未来李萍充满了入世界一流大学之列的日子就为时不远信心:“有一个好的体制不久的将来了。”中山大学就会拥有更多国内甚至世界一南京大学:一场公平的较量记者曹吉吉年以前南大持续了数年的教师总量负增长。年时南大有教师多人而到了年只有不到人。对于一个全国重点高校而言的确令人尴尬。如果没有适当数量的好师资教学状况可想而知谈何培养一流的人才。作为全国重点大学南大还肩负着创建世界高水平大学、跻身世界一流大学的重任。没有一流的师资是根本不现实的。改革就是要改变老化的评聘工作的弊端。进行必要的人事制度改革在当时的南大已经迫在眉睫。那么南大以往的职称评审是什么情况呢,“与国内的其他高校一样评审工作全部在校内人员当中进行。”身为副校长的闵铁军说这就是所谓的“围墙以内关门评审”而且是“运动式”的。各院系先申报再由专家组一个一个评审像“过堂”一样过完堂申请人就等着最后的“宣判”。海外留学人员回到国内高校任职都是有选择性的他们会同时投递几份材料给不同的高校反馈快的评审工作进行顺利的那一家当然就会成为他们的首选而一年的时间多数人不会等这也自然成为引进校外人才的瓶颈。年底改革的正式文件终于浮出水面。南大人事处网页的点击数从以往的两万多一下飚升到六万多。南大在公共媒体上发布公告:年新增的名教授、名副教授岗位全部面向海内外公开招聘报名工作已于月日正式启动。今后南大新增高级职称岗位均面向国内外公开招聘。改革的锣鼓一响震动了金陵大地各媒体纷纷报道。改革的关键词是“淡化评审、强化聘任”“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘用”“打破围墙、改变学校范围内因人设岗的评审机制”。这个高级职称岗是根据学科需求的轻重缓急设置的。此次的改革措施中岗位设置是动态的今天他在这个岗位上稳坐泰山我在下面则可暗自努力卧薪尝胆明天就有可能取而代之。闵铁军解释说对新聘的岗位南大不承诺终身制只签年的合同。而年后的命运视业绩而定行则留甚至给予终身教职不行就请走人。消息传出的第一天该校人事处办公室里的电话就没断过大多是国外的留学人员后来还有不少海外发来的信件。他们中的许多人都有着这样的疑虑:南大的岗位公开对外招聘对校内校外人士是否能做到一视同仁,“这是肯定的。”闵铁军说“我们对每个岗位都进行了细致的说明并且把每一个步骤都讲得清清楚楚很透明便于应聘者特别是校外应聘者参与竞聘。”岗位公开不到两个月的时间校外已有多人表示要应聘南大的岗位“其实这还没有达到我们预想的结果。”闵铁军对这个数字仍不太满意“也许有很多人还在观望也许他们心中有顾虑或者是对南大的改革是否彻底心存疑虑而犹豫不决。我们一定要做出个样子打消他们的顾虑。”海外留学人员能否从本次招聘中受益呢,近三年来南大引进了多名海外留学人员其中大多具有博士学位并在校内拥有高级职称岗位。他们回来后并没有向学校强调年薪、住房的问题而最关心的是有没有实验室、面积有多大、科研经费够不够、要添置什么样的设备等个人生活问题总是放在工作条件之后考虑。有些“海归”的家庭阻力还是很大的。南大也努力为他们创造一些条件。“在南大的教师队伍里„海归的比例越来越高了。他们虽然不在待遇方面提要求但我们也要给他们一个基本的保障必须要给予他们一些倾斜性的优惠政策。”闵铁军说。新的聘任制度一出台海外人才肯定会大量回归可能让少数原有教师很不自在认为自己要成为改革的牺牲品。“其实真正感到恐慌的是那些各方面条件处于绝对弱势的人。改革让他们感到自身利益受到了很大的触动但在优胜劣汰的公平竞争环境中这样的情况是正常的。”闵铁军说。但多数教师还是表示出了极大的支持和理解。一位副教授找到周义安对他说如果外面有人进来和我们进行比较比我强没问题我一定让位。但我也自信在自己的专业领域里有较深的造诣有能力与外来的竞争对手相抗争。多数教师的良好心态使南大的改革进行地还是十分顺利的。改革都有一定的风险南大此次推出的个招聘岗位都是高级职称之所以没拿较低的讲师和助教岗位作为改革主体南大有自己的考虑。周义安说学校的主要骨干还是以教授为主。要改革必须从最要害最关键的地方入手不然毫无意义。如果所有教职岗位都进行改革会引起很大的震荡学校的工作就会受到影响。改革要在平静中稳步进行。闵铁军认为风险一定要冒高级职称搞公开聘任这一步是迟早要跨的晚跨不如早跨。“很显然人家是冲着你的高级职称来的如果只有讲师和助教的岗位有多少正副教授级别的人才会屈就在这些岗位上呢,这无异于拣了芝麻丢了西瓜。就算有人肯屈就也是一种本末倒置的浪费。”近两年很多高校高举改革大旗打出了对外公开招聘的牌子一场校际间的人才争夺战在所难免。处于改革漩涡中的南大必定会受到影响。面对记者的这个担心闵铁军倒很坦然:“如果说南大的人到了其他高校能够发挥更大更重要的作用把国家需要的一些重要学科带动起来那我们也觉得很欣慰。仅以南大的辉煌为荣那不免有些狭隘不要把人才看作是某个单位的某个区域的应该看作是我们整个社会的国家的人才。他们在哪个地方发挥作用大就应该去哪里。如果中国的高等院校都重视这个问题就会促使全国高校人才和人力资源的重组在更多的专业学科中出现百花齐放、百家争鸣、力争上游共创世界一流的现象这才是真正的辉煌是国家高等教育事业的成功对于国家各个领域的建设与发展都是一个利好的事情。”中国农大:第一步就这样迈出记者徐妍背景资料:从年月成立京师大学堂农科大学起~中国农业大学已经走过近百年的发展历程。它是我国农业高等教育的历史起源地。年月日~国务院总理温家宝在视察中国农业大学时强调指出:‚如果没有农业的现代化~就谈不上全国的现代化,如果没有农村的小康~就谈不上全国的小康。中国农民富裕之时~中国农村发达之时~就是整个国家强盛的时候。新任总理在这样一个特殊日子在农大的这番肺腑之言~让每一个农大人更加深刻地认识到时代赋予自己的使命和责任。两年前~在有酝酿但时间并不很长、有争论但并不很激烈、有动静但没有惊涛骇浪中~中国农业大学,以下简称‚农大,在全国高校中先行实施教师职务岗位全员聘任制。由此~曾经的农大教授~符合竞聘条件的也只是拥有一个农大在年期间某某学科的教授岗位。江树人可以说是农大全员聘“岗位教授”实行聘任任期制。江树人任制改革主要的倡导者、实施者之一。已是N次阐释他这份有关聘任制的“知在农大东校区主楼办公室里江树人再识产权”了。一次如数家珍地跟记者聊起他耳熟能详尽管两年前、两年间以至两年到时的农大全员聘任制改革事宜。江树人和他的同事们一直被一些聘任制他“开门见山”地打开了自己亲手制实施过程中尚不能很好解决的问题所困作的“PowerPoint”。从中记者不难看出扰农大下一个聘期的“进一步”方案尚这个“PowerPoint”并不是一成不变的而未完全成型但记者发现农大坚实悄是根据农大情况的变化和发展不断进行然地迈出了第一步。操作分四个环节修改的。据说自农大在两年前成功“软着陆”将原先的“职称教授”变为如今的任何改革都是从试验开始的农大的实践显然足以为后来者提供一些鲜活共聘任专任教师人其中新晋升职的经验。务聘任人。也有少数教师在竞争中农大的实践告诉我们要搞好全员低聘或落聘其中有名教授低聘为副教授名副教授低聘为讲师还有聘任制设岗是前提聘任是关键分配是保障考核是手段。农大对设岗、名教授、名副教授和名讲师共计聘任、分配、考核四个环节有着他们独名教师在此次聘任中落聘。到的认识和对应的具体操作程序。津贴分配改革。江树人说如果没科学定编定岗。农大把科学定编定有一个体现“按劳分配多劳多得”精神岗看作是合理配置人力资源和实施全员的津贴分配制度作保障实施聘任制也聘任制的前提。他们于年底制定出无法真正调动教职工的积极性所以农台了《中国农业大学编制核定与管理工大制定并实施了《中国农业大学津贴分作暂行办法》并对全校各单位的各类人配改革方案》。按照该方案在职职工收员编制进行了核定。为了科学设置全校入除原有的国家基本工资和福利津贴专业技术岗位学校又制定出台了《中外主要根据所承担岗位任务享有校内国农业大学专业技术岗位设置与管理工工作津贴。工作津贴包括三部分:岗位作暂行办法》围绕教学、科研和学科建津贴、任务津贴和业绩津贴。设等重点工作在全校范围内统一组织加强聘后考核。江树人说加强聘实施了专业技术岗位设置工作。后考核才能牢固树立教职工履行岗位实施岗位聘任。农大将“岗位”同职责的责任感保持工作积极性激励“职责和任务”紧密结合起来使教师在应聘先进、鞭策后进这是保证聘任制顺利前就明白“我能干什么”和“我受聘后必实施的重要手段。为此学校制定出台了《中国农业大学教职工岗位聘任考核须干什么”。他们取消了以往的高级专业技术职务评审委员会成立了以校长为暂行规定》围绕教职工的德、能、勤、主任的学校聘任委员会负责全校岗位绩等方面确立了一整套考核办法和指聘任工作。学校聘任委员会下设各单位标体系。改革正未有穷期聘任考核小组及各学科评议组负责聘任的具体实施。农大此次聘任中全校采访中农大人事处的工作人员向记者坦承他们感到还有许多问题有待后空置岗位如何在更大范围内公开招聘进一步研究解决例如:如何更好地解等等。决岗位设置和学科现状之间的矛盾在据记者了解到的情况农大全员聘聘任中如何更好地发挥学校聘任工作小任制改革可以说已较平稳地实施了两组及学校有关职能部门的把关作用如年但不同的人从不同的角度依然何解决校内实行岗位聘任与社会上依然有他们不同的看法也许换位思考也不无道理。承认专业技术职务任职资格的矛盾今一位学科带头人:‚对人才集中的重点大学~教授指标不能‘卡’得过死~否则我们的人才就会流失到外校去~在教学科研的竞争中我们就会失败。一位青年教师:‚国有企业改革有大量下岗人员~即使在政府机关~处长被不聘或是低聘的也大有人在。相比我们有的院几十个人才有一个低聘的。虽然‘动’比‘不动’要好得多~可这样的改革是不是太温情了,一位归国教师:‚我不赞成‘废除教授终身制’这种说法。今天提教授固然应该严格~但不能矫枉过正。‘严格’并不等于非要‘废除’什么~国外也有终身教授。记者注意到~在农大的全员聘任制改革中~除了院士外~教授~不管是什么年龄的教授或者说什么资历的教授~的确没有给予什么‚特别关照~这一点较之有关部门的指导性意见以及其他一些高校的做法~似乎显得更‚彻底~也更‚公平。但有人确实容易拿它与国外也有终身教授的做法相类比。据一位多年从事高校教师管理工作的政府人士介绍~政府部门也罢~高校也罢~其实无论是谁~在出台一个指导性意见~或拿出一个成熟的改革方案之前~都少不了广泛调研和多方论证~因此至少对于国外所谓的‚终身教授也都是有过研究的。这位人士建议~高校在人事制度改革中~不妨别总是在‚下上下功夫~而应该多在‚上上下功夫~也就是说严格控制‚上教授和‚进师资队伍的标准。从这个意义上说农大对全部已评教授在聘任任期问题上的做法这也从一个侧面反映了高校人事制度改革的复杂性和艰巨性。当然也许农大的聘任期经过几个阶段自然也就会“大浪淘沙”使其教授队伍越来越精锐越来越响当当。农大的全员聘任制改革让我们很清楚地看见它更多地其实只是一个主要对内部人员进行重新格式化的方案更多地是为了让已有的这些教师如何找到更准确的位置并在这个位置上努力工作。这不得不让我们联想到另外一个问题这便是如何解决高水平人才的引进问题。采访中记者注意到在进行内部人员聘任工作的同时农大近几年并没有放松对高水平人才的引进并出台了相关措施。年农大出台了《中国农业大学优秀学术人才资助办法》当年即拿出万人民币吸引优秀人才。为配合教育部“长江学者奖励计划”的实施农大还制定了《中国农业大学特聘教授岗位制度暂行办法》设置学校自己的“特聘教授”岗位并给予不菲的工作和生活待遇。在日前刚刚出台的《中国农业大学科技创新行动规划纲要》中记者还看到了这样的表述:“培养和建设一支具有高水平科技创新能力的人才队伍。年全校科技创新队伍规模达到人(教师队伍人博士后、博士研究生人产业化人才人)比目前增加一倍以上其中院士名左右特聘教授、杰出青年等人才,名引进国内外优秀拔尖人才,名。”显然立志于将学校办成“研究型、综合性、国际化的、世界一流的农业大学”的农大人不可能在强化内部人员按岗聘任的同时忘记向外以多种方式吸引高水平一流教学和科研人才。人们常说高校人事制度改革是高校内部体制改革的核心和关键。农大人在教师全员聘任制改革上走在了全国高校的前列并且已迈出了关键和坚实的第一步我们也有理由相信作为中国农业院校排头兵的中国农大能在学校改革的其他方面也不断迈出新的步伐。(未完待续)主编:赵正洲地址:华中农业大学文澜阁副主编:杨秀芹电话:本期责编:胡瑞Email:yangxiuqinmailhzaueducn

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