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第十讲:动词(三).doc

第十讲:动词(三)

薛安荣
2019-06-04 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《第十讲:动词(三)doc》,可适用于综合领域

第十讲:动词(三)非谓语动词及特殊动词辨析、动词的非谓语形式:动词不做谓语时的固定形式。()动词的非谓语形式包括动词不定式、动名词和分词三种形式其中分词又包含现在分词和过去分词两种形式。它们在句子中不能单独作谓语。()动词不定式:①形式:动词不定式基本形式由“不定式记号to动词原形”构成。它的否定形式只要在“to”前面加上“not”。它的疑问形式是:“wh疑问词to动词原形”。*它的被动形式:“tobe过去分词”。*它的完成形式:“tohave过去分词”。②动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,即可以在句子中作主语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语。但不定式也保留动词的某些特征,即不定式后面可以跟宾语、表语和状语。动词不定式加上相关成分就构成不定式短语。③动词不定式可以放在谓语前句子作主语。但是通常将作主语的动词不定式或不定式短语放在谓语后面,而在主语位置用“it”作形式主语(有时在不定式的前面还会用forsb表示不定式的逻辑主语)。如:Tohelpanimalsishelpingpeople(帮助动物就是帮助人)Itisverydifficult(forus)tolearnChinesewell((对于我们而言)学好汉语是非常的困难)Ittookmehalfanhourtoworkoutthisproblem(解出这道题花了我一个小时的时间)④动词不定式可以作谓语动词(及物动词)的宾语。A及物动词不定式一般形式:谓语动词(vt)不定式(作宾语)说明want(想)try(试图)decide(决定)wouldlike(想要)hope(希望)love(喜爱)learn(学会)afford(提供)agree(同意)fail(失败、未能)mean(意味着)prefer(宁愿)wish(希望)to(do)(无)help(帮助)to可以省略begin(开始)start(开始)hate(憎恨)也可跟动名词,意义变化不大forget(忘记)remember(记得)like(总爱)也可跟动名词,意义变化较大   如:Iwouldliketohavearestatthemoment(我现在想休息一下)Theybegantosearchtheroomforthethief(他们开始在屋子里搜寻小偷)Helikedtohaveaswiminthepoolnearhishouse(他喜爱在靠家的水塘里面游泳)WhendidyoulearntospeakEnglish(你什么时候开始学英语的?)Don’tforgettoclosethedoorwhenyouleave(你离开时别忘了关门比较Heforgottoturnoffthelight(他忘了关灯)(没关)Heforgotturningoffthelight(他忘记关过灯)(关了)Pleaseremembertoringmeup(记得给我打电话)(还没打电话)Iremembercallingyouyesterdaybutyouforgot(我记得昨天给你打电话了,但是你忘记了)(打过电话)B及物动词疑问词不定式:谓语动词(vt)wh疑问词不定式(作宾语)说明tell(告诉)show(显示)know(知道)ask(问)findout(发现)understand(明白)wonder(疑惑)learn(学会)forget(忘记)remember(记得)teachsb(教某人)discuss(商讨)whatwherehowto(do)whowhich……不定式疑问形式还可以作句子的主语、表语等。   如:Hedoesnotknowwhichonetotake(他不知道该选哪个)Tellmehowtogettothestation(告诉我怎么样去火车站)Sheaskedmewhattodofortoday’shomework(她问我今天家庭作业做什么)Canyouteachmehowtosearchtheinternet(你能教我怎样上网吗?)C不定式作宾语而后面又有宾语补足语时,通常用it代替作形式宾语,而不定式则后置。如:Ifounditnotveryeasytolearntorideabike(我发现学骑车不很容易)⑤动词不定式可以在句子中用作定语,放在名词或代词后面。A记住下面的一些结构:被修饰部分不定式(作后置定语)汉语意思akeytolockthedoor锁门的钥匙aboxtoholdthesethings装这些东西的箱子giveherabooktoread给她一本书读Isthereany(名词代词)to(do)有…要(做的)吗It’stimetogo是走的时间了。该走了。Doyouhaveanyworktodo你有工作要做吗I’dlikesomethingtoeat我要点儿吃的。Ihavenothingtosay我没有话要说。Wouldyoulikesomethingtodrink你要点儿喝的吗?   B在这种情况下,如果不定式动词是不及物动词,则后面必须加介词。如:Theycouldnotfindaplacetolivein(他们找不到住的地方)Pleasegivemeachairtositon(请给我一张椅子坐坐)Hehasgotawritingbrushtowritewith((他找到了写字的毛笔)⑥动词不定式可以在句子中用作状语,有下列几种情况:A放在不及物动词(come,go,stop,finish,wait等词)的后面。如:Hecametoseeheryesterday(他昨天来看望她)(表示来的目的)Istoppedtohavearest(我停下来休息一会儿)(表示停下来的目的)B放在完整的谓语之后(即“谓语宾语”、“谓语宾语补语”、“动词表语”之后)。如:Wecleanedtheroomtolethimplayinit(我们打扫了房间以便让他在里面玩)Iopenedthewindowtoseemoreclearly(我打开窗子以便看得更清楚点儿)C有时表示目的的不定式短语可以放在句首。如:Toarrivethereontime,Igotuponehourearlierthanusual(为了按时到达,我们比平时早起了一个小时)(表示早起的目的)注意stoptodo与stopdoing的不同。如:Theystoppedtohavealook(他们停下来看看)(不定式作“停下来”的目的状语)Theystoppedlookingoutofthewindowandbegantolistentotheteahcher(他们停止向窗外望,开始听老师讲课)(动名词作宾语,表示“停止”的内容)⑦动词不定式可以在句子中用作表语,限用于连系动词之后。如:Myjobistokeepthegoal(我的工作就是守住球门)⑧动词不定式可以在句子中用作复合宾语中的宾语补足语。谓语动词(vt)宾语(人物)不定式(作宾语补足语)ask(请)tell(关照)teach(教)want(想要)wouldlike(想要)get(让)help(帮)invite(邀请)like(喜欢)warn(警告)sbsthto(do)make(使得)let(让)hear(听)see(看)feel(感觉)watch(观看)have(使得)help(帮助)sbsth(do)   如:Mumaskedmetohelpherwiththecooking(妈妈叫我帮助她做饭)Iwouldlikeyoutoseemyparents(我想要你见见我的父母)Thebossoftenmadetheworkersworkhoursaday(老板常让工人们一天工作小时)Nowletmehearyouplaytheviolin(现在让我来听你拉小提琴)注意help之后做宾补的不定式符号to可以省略hearseefeelwatch之后的宾补用不定式与现在分词时,含义不同,需特别注意,(参见现在分词部分)。试比较:IheardhercryingwhenIwalkedpast(我路过时听到她正在哭)(指当时瞬间的情况)Isatnearherandheardhersingthenewsong(我坐在她附近听她唱新歌)(指整个过程)()动名词①动名词由动词原形加词尾“ing”构成。动名词有动词的特征,可以跟宾语,可以被状语修饰它也有名词的特征,在句子中可以作主语、宾语(包括介词宾语)等。动名词加相关词语(宾语或状语等)构成动名词短语。②动名词可以作主语。一般可用it作形式主语而将动名词短语后移。如:LearningEnglishallbyyourselfisnotsoeasy(自学好英语不那么容易)(=ItisnotsoeasylearningEnglishallbyyourself)③动名词可以作宾语。Awantneed之后用动名词时,含有被动意思。如:Yourcarneedsreparingbadly(你的车急需修理。)(被修)Myhairneedscutting(我要理发。)(头发被理)继续阅读

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