山西省运城市康杰中学高中语文 第一单元 祖国呵、我亲爱的祖国检测试题 苏教版必修2
山西省运城市康杰中学高中语文 第一单元 祖国呵、我亲爱的祖国检测试题 苏
教版必修2
一、积累运用
1.下列加点字的读音全部正确的一组是( )
A.罡(ɡānɡ) 迸发(bìnɡ) 擎着(qínɡ) (((
B.科尔沁(qìn) 颓垣(tuí) 荒冢(zhǒnɡ) (((
C.挣扎(zhá) 载负(zǎi) 诅咒(jǔ) (((
D.骸骨(hǎi) 绯红(fēi) 纤绳(qiàn) (((
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
:B
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A.赔偿 娇揉造作 寥廓 闲情逸致 B.煦暖 绵里藏针 靓丽 待价而沽 C.寒怆 得鱼忘筌 俾益 正襟危坐 D.谗言 死心踏地 深邃 黄梁美梦 答案:B
3.下列各句中加点的虚词，使用正确的一句是( )
A.由于改编者没有很好地理解原作的精髓，任凭主观想象，加入了许多不恰当的情节，反而大大地减弱了((原作的思想性。
B.晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人。他们的节目无论从创作到演出，都((受到观众的称赞。
不C.这个城市交通拥挤的状况日益严重，许多人认为，采取货车在
规定
关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定
时间内不准进入城区的
措施
《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施
，未尝((是一个缓解矛盾的办法。
D.问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误做法，以及随意将人民币放大后销售的违法行为，尚未(
引起社会的广泛关注。
答案:C
4用括号内的成语替换
句子
关于阅读的唯美句子关于古风的唯美句子执行力的经典句子鼓励人努力奋斗的句子用沉默代替一切的句子
中加点的部分，不恰当的一项是( )
A.那掌班的说:“咱班子里的一个老生，一个花脸，一个小生，都是呱呱叫，超等第一的角色。”(换成“出((((类拔萃”)
B.他站在门口微笑着说:“李铁同志，你这样连着几天白日黑夜连轴转，可要当心别累坏了身体。”(换成((((
“通宵达旦”)
C.“光想吃现成饭不行，你还得仔细想想。”(换成“坐享其成”) ((((((
D.在那年代，亲人死了他们要哭不敢哭，把眼泪往肚子里咽，对着外人还要装笑脸。(换成“饮泣吞声”) (((((((((((((
答案:B
5.下列各句中没有语病的一句是( )
A.围绕“农民增收”这一目标，该信用社大力支持农村特色经济的发展，重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。
B.随着通讯日渐发达，手机几乎成为大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，关于手机质量的投诉也越来越多。
C.入世后，面对强大的竞争对手，通过强强联合的方式来实现文化产业的集团化，无疑是一个重要的举措。 D.处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起
到无可替代的作用。
答案:C
阅读下面这首诗，然后回答问题。 6.
秋 思
张 籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
(1)秋风无形，何以用“见”，谈谈你的理解。
答案:秋风本无形，但它可使木叶黄落，百花凋零，给自然界带来秋光秋色。虽无形可见，却又处处可见。用“见”就将秋风与秋风所带来的肃杀的秋景联系起来，给读者以暗示和联想。 (2)王安石评张籍的诗说“看似寻常最奇崛”，本诗有一处成功的细节描写，正体现了王安石的评价。请你找出来，并作简要的分析。
答案:“行人临发又开封”，既照应了“意万重”，又紧承“复恐”，刻画出心有千言万语惟恐言之不尽的复杂微妙的心理，让人在看似平常的描写中体味到作者浓浓的乡思。
二、阅读理解
(一)阅读下面一首诗，回答后面的问题。
偶 然
徐志摩
我是天空里的一片云，
偶尔投影在你的波心——
你不必讶异，
更无须欢喜——
在转瞬间消灭了踪影。
你我相逢在黑夜的海上，
你有你的，我有我的方向。
你记得也好，
最好你忘掉，
在这交会时互放的光亮～
7.下列各项中对诗句理解有误的一项是( )
A.诗人在第一节设喻，以云朵投影在波心，写“我”闯进“你”的心中。 B.“转瞬间消灭了踪影”是“你不必讶异，更无须欢喜”的原因，再一次突出了“偶然”这个主题。 C.接着，作者在第二节，继续设喻，把“你”“我”比作在黑夜的大海上相遇的两只小船。 D.因为“你有你的，我有我的方向”，就决定了这种交会只能成为生活中的回忆而已。 答案:C
8对这首诗的评价，不正确的一项是( )
A.诗人以“偶然”来写这种人生的交会，之所以说偶然，是因为交会的前提就是坚持自己原有的方向。 B.诗人面对这种人生中偶然的交会，体现了决绝的勇气和信心。
C.诗人在诗歌中塑造的“你”“我”都是人生中匆匆的过客，这种形象的塑造也和题目相吻合。 D.通过全诗，我们不难看出，尽管这种偶然不会有最终的皈依，但却足以照亮整个人生。 答案:B
(二)阅读下面一首诗，回答后面的问题。
重 量
韩 瀚
她把带血的头颅，
放在生命的天平上，
让所有的苟活者
都失去了
——重量。
9.这首诗
表
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达的主旨和下面哪一句名言最相符( )
A.岁寒，然后知松柏之后凋也。
B.苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 C.
D.达则兼济天下，穷则独善其身。 答案:B
10.对这首诗鉴赏不正确的一项是( )
一片槐树叶
这是全世界最美的一片，
最珍奇、最可宝贵的一片，
而又是最使人伤心、最使人流泪的一片。 薄薄的、干的、浅灰黄色的槐树叶。
忘了是在江南、江北
是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了， 被夹在一册古老的诗集里，
多年来，竟没有些微的损坏。
蝉翼般轻轻滑落的槐树叶，
细看时，还粘着些故国的泥土哪。 故国哟，呵呵，要到何年何月何日 才能让我再回到你的怀抱里
去享受一个世界上最愉快的
飘着淡淡的槐花香的季节,„„
A.全诗的抒情线索是一片槐树叶。 B.诗的前面写“槐树叶”，主要是视觉意象，而结尾的“淡淡的槐花香”，则是清香淡远的嗅觉意象，视嗅
交感，加强了诗的感染力。
C.诗歌通篇运用了象征的手法，抒发了对故国深深的眷恋之情。
D.诗人最后抒发了想要回归故国的强烈愿望，但是句中透露出的更多的是想回而不能回的无奈和凄凉。
答案:B
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