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一创双优教育活动查摆问题阶段自查报告.doc

一创双优教育活动查摆问题阶段自查报告.doc

上传者: 曹吾狂 2017-10-14 评分 3 0 20 3 92 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《一创双优教育活动查摆问题阶段自查报告doc》,可适用于表格/模板领域,主题内容包含一创双优教育活动查摆问题阶段自查报告精品文档一创双优教育活动查摆问题阶段自查报告一创双优教育活动查摆问题阶段自查报告标题:一创双优教育活动查摆问题阶符等。

一创双优教育活动查摆问题阶段自查报告精品文档一创双优教育活动查摆问题阶段自查报告一创双优教育活动查摆问题阶段自查报告标题:一创双优教育活动查摆问题阶段自查报告一创双优教育活动查摆问题阶段自查报告根据局党委的安排部署对照局党委《关于在全系统党组织和党员干部中深入开展“讲正气、树新风”暨“一创双优”集中教育活动的实施意见》的要求我处严格按照市委和局党委的统一部署扎实开展每一阶段活动从月日转入第二阶段以来始终坚持“立足教育提高、采取工学相结合、重在推动工作”的思路对照“思想认识上有新提高、工作作风上有新转变、工作业绩上有新起色”的要求深入调查研究认真查找问题现将自查报告情况汇报如下:一、存在的主要问题(一)理论学习抓得不紧。我处虽然制定了理论学习制度但由于当前就业再就业工作的繁忙、任务重存有对理论学习重视不够的现象学习制度没有得到很好的坚持和落实。有时还存在着政治学习耽误工作、多学政治理论还不如多做实际工作的思想更多的时间强调工作忙为忙于事务性的工作而放松了学习尤其是政治理论学习抓得不紧不能有计划、有针对性和系统的学习一些理论知识即使在政治学习时间也只满足于读读文件、念念报纸等形式对理论知识没有进行深刻的思考和研究。精品文档(二)工作作风不够扎实。一是班子成员之间思想交流不够。往往只着重抓业务工作业务工作是硬指标、硬任务抓得紧、力度大而组织开展互相批评和自我批评活动较少班子成员之间缺乏交流和沟通。二是管理不够严格。虽然制定了各项规章制度但仍有些职工不能够认真执行甚至存有“你有政策、我有对策”阳奉阴违另搞一套致使单位各项规章制度执行不力。(三)对干部职工的教育和管理力度不够。由于没有狠抓干部队伍的思想教育和素质教育导致有些干部服务态度不好服务质量不高服务意识不强。个别干部身上有纪律松懈、作风不扎实、工作不严谨、态度不谦虚等现象。二是班子成员和职工的思想交流不够满足于听工作汇报没有从根本上掌握职工的思想动态开展谈心交流活动不够。(四)工作中创新意识不强。具体工作中不能坚持始终如一地用邓小平理论和“三个代表”来指导不能很好地将理论和实际结合在一起平时忙于应付上级部门交给的工作任务没有很好地研究新的历史条件下养护体制改革所面临的新情况、新问题尤其是对当前的养护工作所面临的实际情况没有进行很好的探索和研究有些薄弱环节没有得到很好地加强。(五)深入基层不够。在工作中由于忙于事务参加会议多听汇报多抓活动多而深入基层少联系实际少精品文档致使有些工作难以做到有的放矢出现了偏差。在下基层调研时也往往是来去匆匆看事先准备的典型现场多使调研变成了检查或视察。由于对基层的情况了解不透尤其是对农村基层转移就业工作了解不全面。二、问题产生的原因:形成上述问题的原因很多既有社会大环境的客观因素也有自身的主观因素。经过认真查找、剖析我认为这些问题反映了我处在解放思想、转变观念、提高效能方面存在着不足同时也反映了我处领导班子在自身建设和单位干部队伍建设上存在着差距。(一)对马列主义、毛泽东思想尤其是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习不够掌握不够。总的来说我处还是比较注重加强学习和武装思想的其理论修养、知识结构和工作水平基本能够适应新时期就业再就业工作的要求。但由于工学矛盾处理得不够好学习制度不健全学工结合得不够紧密在有限的学习时间内零星学得多系统学习少政策学得多、理论学得少联系工作学得多联系思想学习少对邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系全面理解和掌握不够往往满足于一知半解不能真正的入脑入心。这就致使我们不能很好地运用辩证的、全面的、联系的、发展的眼光去看待和处理问题从而影响了我们分析情况、驾驭局面的能力造成了工作中存在的主观精品文档主义、片面性和简单化的倾向。(二)规章制度不够健全。我们的制度条文规定虽然不少但有些制度在某些方面还比较笼统、抽象或者说界限不具体、不明晰、缺乏可操作性特别是对实行程序缺乏系统、严密的规定。与此相应的监督制度也不健全对于一些违反制度的职工批评和教育不到位有时存有畏难情绪。(三)主观世界自觉改造不够。由于当前的养护体制改革工作任务繁重终日埋头工作常常陷入事务主义的圈子放松了单位对政治理论学习的督促使单位人员不能真正牢固地树立正确的世界观、人生观和价值观加强党性修养和党性锻炼不够陶冶革命情操和提高精神境界不够开展领导之间谈心不够不同程度地存在着忽视和放松主观世界自觉改造的倾向理想信念淡化在坚持群众观点、群众路线方面没能很好地摆正与人民群众的关系为人民服务意识淡化不能真正了解群众的呼声倾听群众的意见下一页

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