让我们选择坚强教案设

让我们选择坚强教案设让我们选择坚强教案设 ,,我,,,坚强》教案教学目标: 1、情感目标:,,,,,志的信念。、 2、能力目标:能,,,,,的,志,质。 3、知识目标:(1)知,坚强,志,质的,种表现:,觉性、果断性、,制力、坚韧性。(2)知,坚强,志的,,,用。教学重点: 坚强,志,质的,用教学难点: 坚强,志,质的,种表现。教学手段: ,用,,,、学,,,、,,、教,,,,结合。教学过程一、导入: ,人物展示》:,,人物,谁,谁能,,,的事迹, 学,回答(略) 教,总结:现,,,,,,...

让我们选择坚强教案设 ,,我,,,坚强》教案教学目标: 1、情感目标:,,,,,志的信念。、 2、能力目标:能,,,,,的,志,质。 3、知识目标:(1)知,坚强,志,质的,种表现:,觉性、果断性、,制力、坚韧性。(2)知,坚强,志的,,,用。教学重点: 坚强,志,质的,用教学难点: 坚强,志,质的,种表现。教学手段: ,用,,,、学,,,、,,、教,,,,结合。教学过程一、导入: ,人物展示》:,,人物,谁,谁能,,,的事迹, 学,回答(略) 教, 总结 :现,,,,,,,,,,,,,,的人,,,，,,,,的 ,,,，,,,,一,,,的,点,,,,坚强的,质，,,,,,,的,种,难,,,，,,,,,的强者。 ,学,，人,,,,，,事,,,。我,,,人,,,,,难、,,、,,,,,。我,,,,,,的,,,,,,，,,,,坚强。,,我,,,学,,我,,,坚强。 ,板书课题 >: ,我,,,坚强二、进入新课 (一)坚强,志的表现 ,,,,展示》,,,,,学博士,难的,学,,。教,,,:,学,，,,,,能,成功呢, 学,回答(略),:,,,,目标，,,觉性，,,,,种,难。 ,,,,展示》,,,,,人,,,的材料教,,,:,,,,,,,,,,怎,做的, 学,回答(略) 教,总结:,,,,,气馁，,灰心。果断、,,,,新的,, ,,,,展示》,学,,的,, 教,,,:我,,,,,,,怎,做, 学,回答(略) 教,总结:,制力强，我,,,,,,一,,格的规矩，保证,,,,,的学,,间。 ,,,,展示》,格,,,,,,,事教,,,:,,,成功的重,,,,,,, 学,回答(略) 教,总结:顽强、,韧劲，持,以恒 (,动),,学,,,,,志坚强,,,,反的词语。善于,制、处事果断、坚持,懈、迎难而上、勇往直,、持,以恒、锲而,舍、卧薪尝胆、坚忍,拔、坚定,移、,勇双全、善,善终、铁杵成针、当,,断、滴水穿石、富,主见、义,反顾、孜孜,倦、胜,骄，败,馁…… 另一类: 畏首畏尾、裹足,,、人云亦云、谨小慎微、优柔寡断、得过且过、半途而废、虎头蛇尾、见异思迁、犹豫,定…… ,展,,, 1.,,,,,的,,,,,现,坚强的,志,质,,,,,,影响 2.,,,,,,,志,,的,,,,,,,,影响, 学,发言(略) 教,,示,,总结: ,展示,,》:坚强,志,质的主,表现目标,确，迎难而上------,觉性判断准确，处事果断------果断性调节情绪，胜,骄，败,馁----- ,制力精神顽强，毅力坚定------坚韧性教,:,,我,,,,上,,,坚强,志,质的力,，,,,,能,能, ,,的,,学,,总结坚强,志,质,,,,,用呢,进入,动。 ,,:全,,学,成,,，,,,的,,,学,,,,,,用。 ,,,学,,一,,学记录。 ,,,,记录,,总结出4,,重,的,用。教,出示:坚强,志,质的,用教,,,,学,记录,,出,种,用: 1(坚定,确的人,,,。,,,,,,,,,,,,,拔,上,,, ,的,,。,,,,我,,,,,,,一,,,,,,,,,,的,,，, 果没,坚强的,志,质,,,能,,上,途，而,,制,,,,,,，, ,,坚强,志，,制,,,能保证,,,,,上,,,,的,,，,能, 上,,的人,,，,心学,,,,。 2(,出,败的阴影。教,,导学,,,,,,,,,,,的,,,,,,人发现,的过程。 3(,成,,的学,,惯。教,:,,,,惯成,,，,果一种,,惯,成,,,,能,,,,。 ,种,,惯,,重,,,的,,,学,，而,果,成的,,,学,,惯， ,能,我,,,,,学,上,断,进,，,得,的成,。,,,,的,惯 ,,一,而,的，,,,坚强的,志,过,,的,,,能,成。 4(成,一,事业。教,:,,,,卧薪尝胆,以,",心人，,,,，,,,,,吞吴"，当,我,,,,,,全,,,小,,,,,，,现,,目标，,,,我, 全,,全,人,,心,力，坚定,移的奋,。 ,学,,动》——,,坚强 1、当我心情,,,，,,,,我抽烟、喝酒，我…… 2、当我的,,,,我,,戏,,,,,,,,戏,, 我…… 3、当,,,,,败,，我…… 4、当,,,,,一,难题,,我…… 5、,,,，,学,,我,敬,院，,,我…… 6、,,,,,做,业,能,,,一的,,,我…… 7、,,,我,,,,业，,,,学,,我,我,,,,一,儿，,,我…… 课堂小结: ,堂课我,一,感,,坚强,我,,,,,,,,的,质，,,我,,胜,难，,,,点，,成学业，,得成功的一,,,，我,,,,坚强，做坚强的人。 ,,一,,赏并跟唱,,,的,,》，结,,节课。

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