小师长教师廉政教导
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生廉政教育教案 教学目标:
1、通过讲故事、做游戏，使学生知道清廉是人生道路上一个永远的道德标 准，增强学生以德立身、清政廉洁的意识，提高学生的道德修养和法制观念。
2、使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识，从小培养学生敬重有操守、重 清廉的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。
3、让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。
教学重点:
1、让学生认识廉政教育，培养学生的廉洁品德 . 2、让学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，努力学习。
资料准备
课件
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:
儿歌、廉洁人物图片、歌曲《廉洁歌》 《百姓心中有了你》
教学过程:
一、导入
1、出示“廉”字
同学们，你知道“廉”是什么意思,
廉洁指的是什么,(学生畅所欲言，可能说到的廉洁是:责任、节俭、 自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比„) 2、播放包拯的故事，了解廉洁
从古至今，我们国家有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个 “廉”字。这个人(课件出示包拯图片)，大家知道他是谁吗,——包拯
他就是古代清政廉洁的典范——包拯。
现在我们一起听包拯的故事。(播放录像:包拯拒砚)
同学们，看了这个故事，你觉得包拯是一个怎样的人,(廉洁)
从哪儿可以看出来,(学生说)
3、联系实际
实际上，在我们当今社会中，像包拯一样廉洁自律的领导人还有很多，他们都清正廉洁、心中装着国家、装着人民。你们看:燃烧自己，照亮大家的牛玉儒;立警为公，执法为民的任长霞;淡泊名利，甘为人梯的马祖光;“百姓书记” “五部曲”的梁雨润;群众的主心骨的张建国;捧着一颗心来，不带半根草去的周国知;一心为民好村官的曹发贵。
总结
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:孩子们，清政廉洁，是我们人生旅途中美丽花草的种子;清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有清政廉洁，我们的世界会无限大，生活会无限好;拥有清政廉洁，我们就会美丽到永远。孩子们，这些人是我们的榜样，是我们生活的引路人。让我们永远记住它。
二、辨析廉洁
1、不可否认，在我们的校园生活中还有一些与廉洁自律不和谐的现象，这些现象影响着我们的健康成长。
出示情境:
1)班级要选举班干部了，李明对王丽说:“你投我一票，我请你吃麦当劳。”
2)王强出钱请同学做作业。
讨论交流:同学们，对这些行为，你是怎么看的呢, 师总结:廉洁是做人的一种品质，要想做到廉洁，就要从生活中每件小事做起。希望同学们在今后的学习生活中，处处做到诚信待人，为将来的人生道路打下坚实的基础。
三、儿歌升华
让我们一起在这首儿歌中，结束今天的课堂。 廉洁文化进校园，全体师生把誓宣。 做人要讲诚和信，道德遵守最重要。 说话行事讲文明，助人为乐是美德。 不可贪图小便宜，拾到钱物要归还; 不可索求他人物，不与他人争名利;
从小争做小雷锋，社会风景日月新～ 我们齐声来高喊:“廉洁万岁～”
总结:孩子们，世界因为有了诚信才更加精彩，世界因为有了廉洁才更加和谐。让 我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民。
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