阳光长跑2.doc

阳光长跑2.doc 光 体 育 长 跑 活 动 方 案 银川市金凤区魏家桥 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 一、指导思想 全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展全国亿万学生阳光体育运动，通过开展长跑活动，磨砺学生意志品质，培养集体主义情感，培养学生良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。 二、活动主题 阳光体育与祖国同行 三、组织机构 组建阳光体育冬季长跑活动领导小组: 组 长:江正荣 副组长:勉永山 聂永春 成 员:全体班主任、体育老师。 四、参加对象 学校五至六年级学生 五、活动时间 2009年10月26日至2010年4月30日 六、活动内容 2009年11月16日，在学校利用课外体育活动时间举行学校阳光体育长跑启动仪式。 每天长跑距离(参考)基数为:小学生1000米，中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学校要求学生自觉坚持长跑并做好记录。，体育教师和班主任老师根据本班学生身体素质状况开展象征性长跑活动，学生在老师和体育委员的组织下，在校园内集体跑完当天预案规定的里程后，请班主任老师和体育委员进行登记，每周五由各班班主任老师计算好全班的总公里数并填写好一周长跑小结后下班前上交聂永春老师，各班级做好每日长跑活动情况记录，在长跑活动结束时，统计每个学生长跑的总里程。 七、实施原则: 1、教育性、科学性、趣味性原则。坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合学生身心发展特点，寓练于乐。 2、全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要，促进中学生的身体素质、心理素质全面提高，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3、自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。 4、安全第一原则。要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。 八、锻炼形式 1、在体育与实践课和体育活动课中进行长跑 2、在大课间操中进行长跑 3、假期和休息日以各小区和村子为组，选举小组长负责长跑活动，并做好记录工作。 九、长跑注意事项 1.注重安全教育，各班学生在长跑前应整队，然后按顺序开始跑步。 2.在跑步过程中，严禁班级之间进行超越。 3.班级之间应间隔有一定的距离，学生严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。 4.在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求步伐整齐，口号洪亮。 5.不能参加长跑的学生，需要有医生诊断证明。 6.雨雪天可利用室内以其他形式进行锻炼。 十、评选与 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 彰 学生阳光体育冬季长跑活动将评选“优秀组织班级”奖，对长跑活动开展好的班级进行表彰。 十一、保障措施 1、加强领导，定期检查。学校要求各年级组、各班级要对这次的阳光体育长跑活动高度重视，要有专门的人来负责检查，班级要指派有责任心的学生干部做好记录登记工作。 2、学校体育组全体教师要抓好课间操和体育课的长跑活动组织工作，按年级、班级分工到人，定期做好各班预算里程和完成情况的记录检查工作。 3、各班冬季长跑活动评比结果将纳入班主任工作考评。年级组评比结果纳入年级组长考评。 4、加强安全教育，落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展，又要确保师生的人身安全。不仅保障设施到位，而且组织教育到位。 十二、实施内容: 第一阶段:(2009年10月26日——2010年1月16日) 以体育励志为主题，带领、帮助和鼓励学生全员参与，积极参与，培养和激发学生对体育运动的兴趣，并养成体育锻炼的良好习惯。时间地点 主题 主要内容 2008.10.27 操场 启动仪式 1、少队作动员 2、体育组长做讲解; 3、宣布活动启动; 4、发令起跑; 5、环绕操场五、六年级慢跑1000米。 2008.10.28—— 2009. 1.16 操场 分享体育 1、每天推荐一名队员向大家介绍自己的体育爱好、运动收获; 2、每天环绕操场五、六年级慢跑1000米。 3、大队辅导员、班主任老师对活动进行阶段性小结; 4、布置寒假作业:A.按小区和村子分组;B.制定假期体育锻炼 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，并按照计划坚持体育锻炼;C.学习一项传统体育技能。 第二阶段:(2010年2月25日——2010年4月30日)以养成终身体育为载体，以磨练意志增强体质为目的，创造良好地长跑氛围。时间 地点 主题 主要内容 2010.2.25 操场 恢复仪式 1、大队辅导员和班主任老师对寒假活动进行小结; 2、环绕操场五、六年级慢跑1000米。 2010.2.26——2010.4.29 操场 共享快 乐 1、各班级每天组织一人交流活动感受 2、各年级每两周组织一次交流活动 3、每天环绕操场五、六年级慢跑1000米，继续提高速度。 2010.4.30 操场 结束仪式 1、长跑比赛:距离五、六年级1000米，颁发速度优胜奖; 2、学校做长跑活动开展 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 3、颁发优秀组织班级奖和坚持完成奖 4、宣布活动结束。 银川市金凤区魏家桥小学 一、指导思想 全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展全国亿万学生阳光体育运动，通过开展长跑活动，磨砺学生意志品质，培养集体主义情感，培养学生良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。 二、活动主题 阳光体育与祖国同行 三、组织机构 组建阳光体育冬季长跑活动领导小组: 组 长:江正荣 副组长:勉永山 聂永春 成 员:全体班主任、体育老师。 四、参加对象 学校五至六年级学生 五、活动时间 2009年10月26日至2010年4月30日 六、活动内容 2009年11月16日，在学校利用课外体育活动时间举行学校阳光体育长跑启动仪式。 每天长跑距离(参考)基数为:小学生1000米，中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学校要求学生自觉坚持长跑并做好记录。，体育教师和班主任老师根据本班学生身体素质状况开展象征性长跑活动，学生在老师和体育委员的组织下，在校园内集体跑完当天预案规定的里程后，请班主任老师和体育委员进行登记，每周五由各班班主任老师计算好全班的总公里数并填写好一周长跑小结后下班前上交聂永春老师，各班级做好每日长跑活动情况记录，在长跑活动结束时，统计每个学生长跑的总里程。 七、实施原则: 1、教育性、科学性、趣味性原则。坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合学生身心发展特点，寓练于乐。 2、全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要，促进中学生的身体素质、心理素质全面提高，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3、自主自愿与积极引导相结合 原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。 4、安全第一原则。要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。 八、锻炼形式 1、在体育与实践课和体育活动课中进行长跑 2、在大课间操中进行长跑 3、假期和休息日以各小区和村子为组，选举小组长负责长跑活动，并做好记录工作。 九、长跑注意事项 1.注重安全教育，各班学生在长跑前应整队，然后按顺序开始跑步。 2.在跑步过程中，严禁班级之间进行超越。 3.班级之间应间隔有一定的距离，学生严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。 4.在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求步伐整齐，口号洪亮。 5.不能参加长跑的学生，需要有医生诊断证明。 6.雨雪天可利用室内以其他形式进行锻炼。 十、评选与表彰 学生阳光体育冬季长跑活动将评选“优秀组织班级”奖，对长跑活动开展好的班级进行表彰。 十一、保障措施 1、加强领导，定期检查。学校要求各年级组、各班级要对这次的阳光体育长跑活动高度重视，要有专门的人来负责检查，班级要指派有责任心的学生干部做好记录登记工作。 2、学校体育组全体教师要抓好课间操和体育课的长跑活动组织工作，按年级、班级分工到人，定期做好各班预算里程和完成情况的记录检查工作。 3、各班冬季长跑活动评比结果将纳入班主任工作考评。年级组评比结果纳入年级组长考评。 4、加强安全教育，落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展，又要确保师生的人身安全。不仅保障设施到位，而且组织教育到位。 十二、实施内容: 第一阶段:(2009年10月26日——2010年1月16日) 以体育励志为主题，带领、帮助和鼓励学生全员参与，积极参与，培养和激发学生对体育运动的兴趣，并养成体育锻炼的良好习惯。时间地点 主题 主要内容 2008.10.27 操场 启动仪式 1、少队作动员 2、体育组长做讲解; 3、宣布活动启动; 4、发令起跑; 5、环绕操场五、六年级慢跑1000米。 2008.10.28—— 2009. 1.16 操场 分享体育 1、每天推荐一名队员向大家介绍自己的体育爱好、运动收获; 2、每天环绕操场五、六年级慢跑1000米。 3、大队辅导员、班主任老师对活动进行阶 段性小结; 4、布置寒假作业:A.按小区和村子分组;B.制定假期体育锻炼计划，并按照计划坚持体育锻炼;C.学习一项传统体育技能。 第二阶段:(2010年2月25日——2010年4月30日)以养成终身体育为载体，以磨练意志增强体质为目的，创造良好地长跑氛围。时间 地点 主题 主要内容 2010.2.25 操场 恢复仪式 1、大队辅导员和班主任老师对寒假活动进行小结; 2、环绕操场五、六年级慢跑1000米。 2010.2.26——2010.4.29 操场 共享快乐 1、各班级每天组织一人交流活动感受 2、各年级每两周组织一次交流活动 3、每天环绕操场五、六年级慢跑1000米，继续提高速度。 2010.4.30 操场 结束仪式 1、长跑比赛:距离五、六年级1000米，颁发速度优胜奖; 2、学校做长跑活动开展总结 3、颁发优秀组织班级奖和坚持完成奖 4、宣布活动结束。