第十二课声母单韵母复习
课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
复习二
1、按声母的顺序连线组成动物图形，通过有趣的练习形式复
习声母。 教学目标 2、运用事物摆字母的字形。
3、了解同学的姓，能够拼读姓，明确声母是什么。 4、拼读音节，并将同一类的事物连起来。 拼读音节，区分平、翘舌音和音、形相近的声母，进一步练教学重点 习拼音。
教学难点 区分平、翘舌音和音、形相近的声母，
教学准备 字母卡片、视频 苹果造型剪纸
习题练习 教学环节
教学过程: (一)第一题:我会连。 1、卡片认读23个声母。 2、讲清方法:从声母b开始，按顺序连线，学生用铅笔试连。 3、问:你是怎么连的,(什么字母和什么字母相连) 一 4、连成了什么动物图形。(同桌互相检查，教师巡查。) 快 (二)第二题:我会想。 乐 1、你叫什么名字,你知道同学们的名字吗, 体 2、师:每个人的名字都由姓和名两部分组成，在名字前面 验 的是姓，一般都是一个字，如:„„，但也有两个字的姓， 如:„„。跟在姓后面的就是你的名，如:„„。 3、你能说说自己的姓和名吗,同学的呢, 4、认读声母:g k h j q x zh ch sh，看看哪些同 学的姓里有这些字母。 5、游戏，老师报同学的名字，大家立即说出姓的声母。 第 二 课 时
课时目标:
1、拼读音节，区分平、翘舌音和音、形相近的声母，进一步练习拼音。
2、拼读音节，并将同一类的事物连起来。
3、能够认读所学的生字，并能给生字组词。 教学过程:
(三)第三题:读读连连。
1、自由拼读音、指名读、开火车读、齐读，教师正音，强调没有标声调的，读轻声，要读得又轻又短。 2、看看
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
上连线的一组词语，为什么把它们连在一起, 3、学生试着自己连接剩下的词语。
(四)第四题:我会认。
1、做摘苹果游戏:一张贴有拼音的苹果树插图，请学生认认这些字，会念的大声念出来，并把这个带字母的苹果送给学生。
2、领读、带读、指名读、开火车读、齐读字。 3、谁能给这些苹果找找朋友,
声母拍手歌
bpmf真淘气，去找dtnl做游戏;gkh和jqx，吵着闹着也要去。 zcs,听见了， 背上椅子追上去， r在后面大声喊: “zh、ch、sh,慢点走，翘舌音还有我小r，我再去叫y和w，声母成员都到齐。”
单韵母 6个
单韵母， 很重要，发音口形要摆好，
ɑ ɑ ɑ ，小孩张嘴巴 o o o ，公鸡叫噢噢噢
e e e ，水上游白鹅 i i i ，带帽穿新衣
u u u ，乌鸦黑乎乎 ü ü ü ，河里有条鱼 二、声调
标准
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(动手书空)
一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 三、声母 ,21个辅音，零声母(Y、W), 读声母要留心， 堵住气儿再发音。
像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ，
两个门洞 m m m ，爷爷拐棍f f f ，
马蹄走路 d d d ，一把雨伞t t t，
一个门洞 n n n ，一根棍子 l l l ，
9字加钩 ɡ ɡ ɡ ， 一只蝌蚪k k k，
一把椅子 h h h ， 一只公鸡j j j，
像个9字 q q q ， 刀切西瓜 x x x，
z加椅子 zh zh zh，c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r，
像个2字 z z z ， 半个圆圈 c c c ， 半个8字 s s s ， 像个树杈 y y y ， 屋顶相连 w w w ， (两个三声w w w)。 书写规则
四线三格记心间，拼音字母住里边。
胳膊长了住上格，尾巴长了住下格。
中格一定要饱满，上格下格不贴边
区分易混声母(动手书空):
右上半圆ppp，右下半圆bbb，左上半圆qqq，左下半圆ddd。
(左下半圆ddd，左上半圆qqq，右下半圆bbb，右上半圆ppp)
运用我们的左右手，做字母操。(左上半圆qqq，右上半圆ppp，左下半圆ddd，右下半圆bbb。(让孩子跟着做动作，用身体语言摆出qpdb的样子)
左拳b来右拳d，两拳相对念bd, 左竖朝上就念b, 右竖朝上就念d. 左下p来右下q, 两拳相对念pq, 左竖朝下就念p, 右竖朝下就念q。左下半个ddd，左上半个qqq，右下半个bbb，右上半个ppp。6是b，反6d;9是q ，反9p， 正 6 b，反 6 d，正 9 q，反 9 p 泼水的 p，广播的b。) j q x y与 ü相拼
小ü小ü有礼貌见到j q x y就脱帽
j q x y真淘气， 从不和u在一起
标调规则
先标ɑ o e ，再标 i u ü 。
i、u并列标在后，i上标调把点抹， 轻声不标就空着。
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