乒乓球正手推挡球
教案
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班级 高一 人数 36 执教老师 蒋华斌指导老师 边坤 日期 2011.9.27
/蔡琮
器材 乒乓球18个 乒乓球板36块
教学 1、乒乓球:正手推挡球
内容 2、脚步练习(复习)
教 1.认知目标:学习乒乓球正手推挡,让学生明白动作技术
方法
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以及在乒乓球运动的重要作用。 学 2.技能目标:通过乒乓球正手推挡球的练习,能使70%的同学明白正手推挡的正确握拍方法目 以及推挡球的要领与时机。
标 3.情感目标:培养学生对乒乓球运动的兴趣,提高团队合作能力。
课的 教学内容 教师活动 学生活动 教学组织 次时部分 数 间
1、检查人数1、体育委员一、课堂常规 组织队形: 及服装 整队,报告总,,,,,,,,,,, 1、整队 2、师生问好 人数 ,,,,,,,,,,, 开 2、师生问好 23、宣布本课2、师生问好
内容 3、认真听讲,,,,,,,,,,, 始 3、检查服装 分
4、安排见习本次课的内,,,,,,,,,,, 部 4、宣布本课内容 钟 生 容 分 5、安排见习生 ? 4、见习生随
要求:站队“静、齐、快” 堂听课
教法:教师讲学法:学生认一、热身跑 跑的队形: 21 解跑的路线,真听讲并以学生排成两列横队到3 ? ? 口令指挥。 适当的速度按规定路线跑 3分 ? 跑步
圈 钟 ?
? ? 准
备 热身活动 教法:1、教 球操队形: 师和学生一学法:做操认部 1、头部运动 4 ,,,,,,,,,,, 起做。 真,动作到分 2、扩胸运动 × ,,,,,,,,,,, 2、喊口令声位。
3、腹背运动 8 音响亮,把握,,,,,,,,,,, 好节奏。 4、正压腿运动 拍 ,,,,,,,,,,,
5、双手后拉脚踝与 ?图(,)
手指手腕运动 要求:动作到位,有力。
一、乒乓球球性练教法:1.教师学法:1.学生组织队形:如图(,) 2
习 讲解示范 认真听讲,认要求:动作协调,动作
规范
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。 8
1、持拍垫球 2.教师巡回真看老师的 分
2、拍面托球接力指导 示范动作。 钟
比赛 2.动作规范,
做到位。
二:脚步练习(复教法: 学法: 组织队形:
,,,,,,,,,,, 习) 1、喊口令,1、听教师的
,,,,,,,,,,, 学生按口令口令进行练
,,,,,,,,,,, 进行练习。 习
,,,,,,,,,,,
基 ?
本
三:乒乓球正手推教法: 学法: 组织队形:
,,,,,,,,,,, 部 挡球 1、教师完整1、认真听讲
,,,,,,,,,,, 动作方法:两脚平示范动作方教师示范动
行站位,距台约法 作以及说明?
,,,,,,,,,,, 30,50厘米,面向2、分解动的要领
,,,,,,,,,,, 分 球台,前臂与台面作,讲解动作
略平行,正手平挡要领以及注
时,前臂自然弯曲意点 并旋外将球拍引至 身体右侧前方,拍 形接近垂直状,于 上升期,前臂手腕 向前迎球并旋外击 球 动作重点:持拍方 法正确 动作难点:击球时 机与击球过程中击 球路线
练习方法: 教法: 学法:学生认,, 学生2人一组进行1、教师巡回真听教师讲, ,
推挡球练习 指导 解,在练习的
2、请两位同过程中重点
学出列做传注意教师指
球动作,对同出的容易出
学做的动作,现错误的地
向学生提问方,并加以巩
哪里好哪里固。
不好,
结 一、集合整队,归教法: 学法: 组织队形: 3
还拍和球 1、总结本次1、认真听讲 分
,,,,,,,,,,, 二、对本次课进行课的效果 教师的总结,钟
,,,,,,,,,,, 束 点评,鼓励学生练2、整理器材 反思总结本
,,,,,,,,,,, 习。 次课学习的
,,,,,,,,,,, 三、下课,整理器内容。
本 材。 2、协助教师 ?
整理器材
分