歌曲：炒豆豆
发布时间:2017-06-15
活动准备:1、每人一个小围裙
2、每人一把小铲子
3、炒豆豆的录象。
活动过程:1、观看录象，引入课题
t:“美丽的秋天来了，许多庄稼都丰收了～黄豆也成熟了，我们来看看老爷爷、老奶奶在干什么呢,”(教师播放录象)
t:“他们在干什么呢,”(幼儿看，教师介绍打豆豆、炒豆豆的内容)
t:“有什么颜色的豆豆啊,豆豆在锅里还干什么了,”(认识黄豆和青豆，知道豆豆还在翻跟头呢～)
观看完，教师t:“他们刚才在干什么啊,”(幼儿说说，帮助幼儿回忆)
2、熟悉歌词
t:“刚才他们在炒豆豆～”(教师有节奏的说歌词)
t:“你会象我一样来炒豆豆吗,”(教师带领幼儿有节奏的念歌词)
3、学唱歌曲
1
t:“今天我来做妈妈，给你们炒豆豆吃～”(
教师系上围裙)
t:“我这还有一首关于炒豆豆的歌曲呢～想听吗,听仔细了～”(教师清唱)
t:“还想再听一遍吗,”(再次倾听，加上钢琴伴奏)
t:“今天我用我的小手当铲子也来炒炒豆豆～我们一边炒一边唱～”(教师带领幼儿边动作边唱)
t:“我请来了小铲子，我们一起用小铲子边炒边唱～”(教师带领幼儿边做边唱)
4、活动延伸
t:“豆豆炒好了，好香啊～”(教师做闻豆豆的动作)
t:“你闻闻香不香,你来尝一尝～给旁边的小朋友吃一吃～”(幼儿做动作)
教师唱第二段歌词，引导幼儿送给别人吃
t:“门口的娃娃也饿了，我们去喂给他吃吧～“(教师边唱边带幼儿喂娃娃。结束活动)
活动目标:1、在游戏中了解歌词熟悉旋律，在教师的引导下学唱歌曲。
2、体验与同伴共同游戏的快乐。来源:httP://www.diyifanwen.com/jiaoan/xiaoBanjiaoan2/501860.h
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