2013-2014学年第一学期八年级语文

人教版八年级(上)语文期末试题 一、基础知识 1、给加点字注音,按拼音写汉字。(2分) (1)桥结构匀称.(),和四周景色配合得十分和xi?()。桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。 (2)或者是重峦叠zhàng(),或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑.()……在山间。 2、下列词语中加点字读音有误的一项是()(2分) A 惟妙惟肖.(xiào) 绮.丽(qǐ) 憎.恨(zēng) 两栖.(qī) B 销声匿.迹(nì) 愧怍.(zuò) 琐屑.(xia) 追溯.(sù) C 风雪载.途 (zài) 蹒跚 ..(pán shān) 褶.皱(zhě) 震悚.(sǒng) D 日薄.西山(bó) 箱箧.(qia) 殷.红(yān)绥.靖(súi) 3、请根据具体的语境和拼音写出汉字。(4分) ①父亲明明该高兴,却露出些gān gà ( )的笑。 ②历史、现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒miù()的画面。 ③一个物种在新的环境中必然遵循物jìng( )天择的法则。 ④有一个信客,年纪不小了,已经长途básha( )了二三十年。 4、下列句子中加点词语使用有误的一项是()(2分) A、各级政府应该加大力度,因地制宜 ....的发展地方农村经济,增加农民收入。 B、巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”,但“9.11”事件以后,来这里旅游 的人几乎是凤毛麟角 ....。 C、玉雕作品“翠玉白菜”因其材质上乘,惟妙惟肖 ....,富有创意而被誉为我国的国宝。 D、看着他瘦骨嶙峋 ....的样子,母亲的眼角湿润了。 5、下列句子中说法错误的一项是()(2分) A、记叙文的主要表达方式是叙述和描写,但议论和抒情在记叙文中也经常运用。 B、说明文是客观的说明事物、阐明事理的一种文体。常见的说明顺序有三种:时间顺序,空间顺序和逻辑顺序。 C、说明文的结构一般有两种:总——分式和总——分——总式。事物说明文大都用前者,事理说明文大都用后者。 D、新闻的导语是新闻开头的第一段或第一句话,它简明扼要的揭示新闻的核心内容。 1 6、仿照例句的句式,在后面的横线上再补写一个句子。(2分) 你有权憧憬未来,当不应该忘记眼前的责任;你有权争取成功,但不应该以牺牲他人为代价:______________________________ 。 7、默写。(9分) (1),江入大荒流。(《渡荆门送别》 (2)会当凌绝顶,。(《望岳》) (3)谁道人生无再少?门前流水尚能西!。(《浣溪沙》) (4)日暮乡关何处是?。(《黄鹤楼》) (5)“出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》) (6)何夜无月?何处无竹柏?。(《记承天寺夜游》) (7)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中“气蒸云梦泽,”二句,笔力千钧,备受后人赞赏。 (8)日有所思,夜有所梦“,铁马冰河入梦来”就是爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境,读来令人荡气回肠。 (9)《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是,有龙则灵。 (10)根据课文原句填空 予独爱,濯清涟而不妖(周敦颐《爱莲说》) 松间沙路净无泥,(苏轼《浣溪沙》) 霜落熊升树,(梅尧臣《鲁山山行》) ,,芳草凄凄鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) ,,孤帆天际看。(孟浩然《早寒江上有怀》) 感时花溅泪,。(杜甫《春望》) (11).根据下面的语境或提示填空(任选一题填写)(2分) 最能表现杜甫敢于攀登绝顶俯视一切的雄心和气概的句子“”崔颢的《黄鹤楼》诗中与马致远的《天净沙〃秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”意境相似的一句是? (12).从侧面交代三峡两岸山势之高的句子: (13).描写夏季三峡水势浩大的句子: (14).交代水流湍急,行船速度之快的句子: 四、阅读下面文章,回答问题。(13分) 多爱一次 前年,他患眼疾,视力严重下降,外物在他眼里只是一团模糊。那是一段心灰意冷的日子。先是单位借故辞退他,而后女朋友离开他。他的心里,成天灰蒙 蒙地飘着细雨。 每天下午他都要去附近一家医院治疗,傍晚时分,再顺原路回来。这条路,他走了20年。路边的每一块石砖,他都再熟悉不过了。可那段时间,这段路整修,到处被挖得坑坑洼洼。 他极力辨认着坑洼处,尽量绕开,可还是不可避免地闯进去,一次次摔倒。根本没人注意他。他的心里充满愤怒。以前,他曾多次帮助盲人过马路,可为什么自己需要帮助时,却无人理睬?他想,视力恢复后,他一定将这些愤怒,扔垃圾一样统统还给周遭。 他摔了三天跤。第四天,再经过这段坑洼路时,他听见一阵“咚咚咚”的脚步声,一个小男孩跑来,说:“叔叔,我帮你。”一只小手伸进他的手心。 他的心里吹进一股清凉的风。由男孩牵引,他很顺利地通过坑洼处。 此后的第二天、第三天……男孩总是及时出现在他身边。他有些惊讶,问起才知,男孩住在路边,从自家的阳台上,可以看见他走过来。 他微笑着问:“你家住哪一栋哪一层?”他想视力恢复后,一定要登门感谢,感谢男孩和他的父母。 男孩却沉默一会儿,说:“叔叔,妈妈说,不要告诉陌生人住在哪里。” 他笑了,不再过问。 第二天,他带来一罐饼干。没想到男孩还是沉默一会儿,说:“叔叔,谢谢你!可妈妈说了,不能吃陌生人的东西。”转身又跑了。 他拿饼干的手擎在半空,愣住。原以为孩子的心,是没有污染的天空。其实,孩子同大 人一样,也会遭遇冷漠、自私、欺骗……于是,孩子早早地学会保护自己。这也许无可厚非。令他感动的是,尽管男孩心存警惕,却不妨碍他用一颗善良的心,帮助别人,爱别人。 他觉得一股强烈的阳光,猛地射进他的心中。 眼睛康复后,他又找到一份工作。那段路,他还常常走过,他的掌心里,始终留有男孩的温暖。是男孩教会他,不管世界怎样,都不妨碍我们做个好人,多爱一次。 15、请用文中的一句话概括作者的观点。(2分) 16、找出文章中“他”心情变化的句子,写在下面,并说说变化的原因。(5分)心情变化的句子: 变化理由: 17、文章最后一段“那段路,他还常常走过,他的掌心里,始终留有男孩的温暖。”一句中,“男孩的温暖”指什么?(2分) 18、小男孩的妈妈在文中并未出现,但她深深影响着小男孩的行为,请根据文章的相关内容,分析小男孩的妈妈是一个怎样的人。(4分) 五、阅读下面文言文,回答问题(10分) (一) 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 7、解释文中加点的词语(2分) ?五色交辉()?晓雾将歇() ?夕日欲颓()?沉鳞竞跃() 8、翻译下列句子。(2分) ?山川之美,古来共谈。 ?自康乐以来,未复有能与其奇者。 9、发挥想像,描述一下画线句子所呈现的景象。(2分) 10、本文表达了作者怎样的思想感情?最能体现作者思想感情的语句是什么?这句子运用了什么表达方式?(3分) (二) 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” 11、解释句中加点的字。(2分) ?是日更定()?湖中焉得更有此人() ?拥毳衣炉火()?客此() 12、用现代文写出下面句子的意思。(2分) ?雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白 ?惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已 13、选出加点词意义相同的一项(1分)() A.白:上下一白余强饮三大白而别 B.余:余住西湖上下十余里间 C.更:是日更定湖中焉得更有此人 D.及:及下船及郡下 14、选出加点词意义不同的一项(1分)() A.舟子:舟子喃喃曰左右舟子各一人 B.是:是日更定是金陵人 C.绝:湖中人鸟声俱绝哀转久绝 D.饮:拉余同饮余强饮三大白而别 15、请你写出一句写雪景的诗句。(1分) 寄贺年卡的人 ①新年将至,他却没有快乐,就在这时,他收到一张贺年卡。这令他意外。 ②妻子去世一个月来,他始终无法从痛苦中挣脱。他冷漠地对待这个世界,消极地生活。人 们劝他振作,他却冷冷丢给人家一句:“我心已死。”人走屋空后,他孤寂地坐着,一口一口地喝烈性酒。 ③他不知道,在他日日冷漠地对待的这个世界上,有谁还会给他寄贺年卡。 ④贺年卡的封面图案很简单,洁白的纸上画着一片绿色的叶子,叶子上方印着五个字:“默默的祝福”。打开贺年卡,他却没找到寄卡人的姓名,只在像封面一样洁白的纸上,有钢笔写着几行字——“别去猜我是谁,也不必去寻找。只要你知道,这世界上有人在默默地祝福你。生活依然美好,依然充满热情,依然充满爱。新年与你同在。” ⑤这几行字,他看了一遍又一遍。心中悄悄潜入一丝暖意。A是谁送来的温暖呢?他极力去辨认那钢笔字,但这隐去姓名的祝福者显然是要真正隐去他自己。字,一笔一画,横平竖直,是标准的仿宋体,根本看不出一点个人风格。谁呢?我一定要找出来。 ⑥第二天上班,他仔细观察他的同事。他冲他们微笑点头。妻子去世以来,这是他第一次露出微笑。同事们也分别向他回报以微笑。微笑充满了温馨。他分辨不出,他觉得每个人都像是那祝福者。 ⑦在美好的微笑与轻声的祝福中,他感到生活真的充满了爱。B有什么东西在他心底悄悄融化。他冰封已久的情感被解冻了。他的心尚未死。 ⑧“别去猜我是谁,也不必去寻找。”他想起了这句话,他知道他是找不到那人的。他郑重地从信封中抽出贺年卡,珍惜地抚摸着。突然,他看到信封上的邮戳:贺年卡是挂号寄来的,为什么不去问问邮局呢?他来到邮局。