下载
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 九年级上unit1topic3导学案上传

九年级上unit1topic3导学案上传.doc

九年级上unit1topic3导学案上传

ellie芳芳
2019-06-17 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《九年级上unit1topic3导学案上传doc》,可适用于初中教育领域

初三年级上册英语学科导学稿unittopic新授课第课时总课时执笔:审核:使用时间:课题:UnitTheChangingWorldTopicTheworldhaschangedforthebetterSectionA主备人:集体备课:一、目标导航【明确目标,把握方向】学习现在完成时态的第二种用法。比较并找出since和for的用法和区别。通过对纽约过去和现在的对比来折射世界正朝着良性方向发二、自主预习【课前预习,探索新知】单词互译与记忆()block()artist()visitor()industry()chemistry()term读a找到下列短语,并翻译。()asamatteroffact()getusedto()millionsof()comeforavisit()howdoyoulikedoingsth()usedto从文中找出以下句子并划在书上,背诵并翻译,注意斜体部分的用法。⑴YouhavebeeninNewYorkforalongtime⑵Oh,youwillgetusedtoitverysoonifyoucome⑶Theyusedtobe,butthecityhasimprovedalotsinceIcamehereafewyearsago⑷Asamatteroffact,it’sawonderfulplacetolive⑸YoumustcomeforavisitThenyoucanseeNewYorkyourself⑹Therehavebeenmanyfamoustheatresalongthestreetsformanyyears三【课堂活动】听a,完成b讨论:你发现⑴⑶⑹这些句子在结构上有什么特点吗这些句子都是现在完成时态,表示从过去开始一直延续到现在的动作或状态(即开始于过去,直到现在尚未完成的动作或尚未结束的状态)常与表示从过去到现在的一段时间的状语(for一段时间since过去的某个时间点或一般过去时的句子since一段时间ago)连用。Eg,WehavelearnedEnglishforthreeyearsHehaslivedinShanghaisincehecametoChina完成P分析上面斜体部分的用法。完成P,根据句意及中文提示,完成句子。(每空一词))我曾在北京待了很长时间。IBeijingforalongtime)其实,李红是一个很害羞的女孩。,LiHongisashygirl)我已习惯晚饭后散散步。Ihavingawalkafterdinner)李医生在那家医院已经工作年了。DoctorLihasworkedinthathospital)张亮从三年前一直练习打篮球。ZhangLianghaspracticedplayingbasketball四【课后巩固】根据短文内容及首字母提示,用恰当的单词补全短文。Hi,Tony,I’mgladtoknowyourcomingtoNewYorkforavacationYouwrotethelettertoaskmehowIlikelivinghereNowletmetellyousomethingaboutitInyourletteryousaidthatthetrafficinNewYorkwasveryterribleandyouwerealittlewaboutitDon’tworryNewYorkisn’tlikewhatitusedtobeIthasialotsinceIcamehereTherearemanydirectbuslinesanditispforyoutogoanywherebybusTherearemanyplacesofinterestinNewYorkWhenyouarehere,youcangotovisitthemWhat’sm,therearebeautifulparks,famousmuseumsandexcellentrestaurantsAsamoffact,itisreallyagoodplacetoliveJustcomeandseeityourselfI’msureyouwillhaveagoodtimehereYours,MikeTopicTheworldhaschangedforthebetterSectionB主备人:集体备课:一、目标导航【明确目标,把握方向】继续学习现在完成时态以及for和since与现在完成时的连用。通过谈论社会福利措施,了解社会正在日益进步。二、【课前复习】:写出下列动词的过去式及过去分词changeshowstartgetlosesaydecidecancauseprovidedrivekeepbuycomeleavejoindieborrow三、自主预习【课前预习,探索新知】四、、单词互译与记忆)计划)完成(困难的事))训练)秘书)俱乐部)工程师)伤口、读a找到下列短语,并翻译。)homelesspeople)liveanormallife)providesbwithsth)feelgoodabout)inneed)decideon)medicaltreatment)picksbup)introuble)helpsbout从文中找出以下句子并划在书上,背诵并翻译,注意斜体部分的用法。)Sinceitstarted,ithashelpedhundredsofpeoplereturntoworkandliveanormallife)Well,oncetheyfindpeopleinneed,theydecideonsuitablewaystoofferthemhelp)Theprogramalsoprovidesthemwithjobtrainingsothattheycanfindjobsagain)Ithinkitisimportantforthesepeopletofeelgoodaboutthemselves)Manypeoplegotintroubleandsomeevenlosttheirhomes)IcouldhelpsomanypeopleoutandIhopetheywillgetusedtothenewlife四、【课堂活动】听a录音,完成b。读a,完成c的填词。讨论分析上面斜体部分的用法阅读a中小林的经历,用since和for填空。注意观察两个方框中的动词的转换。小组合作。根据a完成b。总结:for是介词,since可作介词和连词,在句子中应弱读。思考:一般过去时只表示动作或状态的结束,而现在完成时则可表示过去的动作或状态对现在的影响或延续。当与for,howlong,since等引导的表示一段时间的状语或状语从句连用时,句子的短暂性动词应该转换成动词。五、【当堂巩固练习】将下列句子改写为同义句。(每空一词)MybrotherjoinedthearmytwoyearsagoMybrotherthearmytwoyearsagoThemoviebegantenminutesagoThemovietenminutesIboughtthecomputerlastweekIthecomputeraweekJohnlefthomethreeyearsagoJohnhomethreeyearsSheborrowedthebooktwodaysagoShethebooktwodaysago

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/8

九年级上unit1topic3导学案上传

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利