水平二（三年级）后滚翻体育实践课
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
水平二(三年级)后滚翻体育实践课教案
江阴市华士实验小学 执教者:赵雷
学习阶段 水平二(三年级) 学生人数 40人 课次 第二课次
1、 能知道后滚翻的动作要领，并能了解翻掌贴肩对后滚翻练习的重要性。
2、能模仿出后滚翻全过程，发展学生的平衡和协调能力。 教学
目标 3、能在学练活动中乐于帮助同伴完成动作，敢于展示，齐心
协力，共同参与练习和比赛，体验群体学习的乐趣。
1、技巧:后滚翻 2、游戏:赛龙舟 学习
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
难点 推手有力 重点 翻掌贴肩
教学结构 教学内容 教师 活动 学生活动 组织与要求
1、师生问好，宣布课1、体委集队，一、课堂常规 一、四列横队:激 汇报出席情况。 的内容和要求;
发
二、热身游戏: ΟΟΟΟΟΟ 2、乐意接受游兴 2、讲解游戏方法及规戏方法与规则。
“拍掌接力” ΟΟΟΟΟΟ 则。并组织游戏比赛。 趣 3、积极参与热
三、活动操 ×××××× 身游戏 活
预期目标: ×××××× 3、带领学生练习活动4、按音乐节奏跃 操。 跟教师一起练
激发兴趣， Δ 习。 身
展现自我。 心 (6’)
讲解及练习队形:
1、集体复习低一、技巧:后滚1、组织蹲撑推手抱腿自 ΟΟΟΟΟΟ
头推手后倒，抱 翻前后滚动。
主 ?????? 腿团身滚动。
2、请学生演示，说说
学 ΟΟΟΟΟΟ 2、尝试练习后 为什么翻不过,
滚翻，说说遇到练 3、教师示范讲解后滚?????? 的困难。
翻完整动作，通过比
×××××× 较引导学生找出后滚3、学生认真观
翻团身后倒的手部动察，积极思考，
?????? 作。 回答问题。
×××××× 4、 教师示范讲解翻4、 根据教师
掌贴肩，指导学生推的要求，蹲撑推 ?????? 手后倒，翻掌贴肩团手，翻掌贴肩团 身前后滚动。(3身滚动。 发 Δ 次) 5、 在学生能完成蹲展 撑后倒的基础上教师5、根据教师要 示范讲解翻掌贴肩再求蹲撑后倒，翻能 掌贴肩推手前次推手动作。 后滚动。(3次) 力 要求:后倒时团身 预期目标: 紧，推手有力。 6、学生两人一(14’ 6、组织学生示范斜组在坡垫上练自主学练， ---- 垫练习方法，完整示习后滚翻。(2-3
范讲解后滚翻动作，次)。同伴及时善于思考， 18’)
强调后倒团身紧，推给予保护和帮 手有力及时， 助。 相互配合，
7、教师巡视指导学 体验成功。
生练习，并及时纠错。 7、同伴展示，
8，请2-3名学生演示，认真观察评价。 要求:团身紧，推并评价。 手及时。
9，组织学生分四组集 8、分四组练习体展示。
后滚翻全过程。
1、两人一组练1、设疑导入，让学生合 二、游戏:赛龙舟
知道赛龙舟是端午节习赛龙舟。 作 传统民间体育项目。
探 2、教师讲解游戏方法
2、 积极思考，及规则，并请学生配
究 四人组合 合示范。
尝试练习。 展 预期目标: 3、巡视指导学生双人ΟΟΟΟΟΟ
赛龙舟，并用喊口号
示 齐心协力， 进行练习。 ΟΟΟΟΟΟ Δ
能共同创造， 4、教师启发:能否将××××××
3、按要求进行“小龙舟”变成“大力 听从指挥， 赛龙舟比赛×××××× 龙舟”，并指导学生
(2-3次)。 练习四人赛龙舟。 (10’-气氛活跃。 要求:口号响亮，-- 步伐一致，团结合5、组织比赛并宣布比
作。 赛方法与要求。 12’) 4、听取比赛结
果 6，小结比赛情况。
ΟΟΟΟΟΟ 恢
?????? 1、根据音乐和1、教师带领学生进行复 一、放松活动:
教师的提示摇放松活动。
ΟΟΟΟΟΟ 身 摇小船 船动作，放松身
2、师生相互交流学练心。
?????? 心二、小结学练情况 情况。
2、师生相互交
×××××× 三、整理器材，师评 3、布置学生收还器流学练情况。
生再见。 材。
?????? 价 3、配合教师收
预期目标: 还器材。
×××××× 交
身心放松，
?????? 流
相互交流。
(4’) Δ
平均心率: 练习密度:38%-45% 小垫子41张，录音场地器材:
预计负荷 1 10-125次/分 机一台，标志桶4
篮球场一片 个。龙的道具4套。
浙公网安备 33021202002483