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广州市育才中学2009年初一招生面试试题语文广州市育才中学2009年初一招生面试试题 语文 说明:总分100分,面试时间40分钟,把答案直接写在试卷上。 1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。(10分) líng lì            wū rǔ          máo dùn        pái huái        kāng kǎi (      )      (        )    (        )    (      )    (        ) 2.平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。 废(    )忘...

广州市育才中学2009年初一招生面试试题语文
广州市育才中学2009年初一招生面试试题 语文 说明:总分100分,面试时间40分钟,把答案直接写在试卷上。 1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。(10分) líng lì            wū rǔ          máo dùn        pái huái        kāng kǎi (      )      (        )    (        )    (      )    (        ) 2.平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。 废(    )忘(    )        舍(    )为人                同心(    )力 居(    )思(    )          万古长(    )                神机(    )算 3.在学习、生活中,当你遇到困难时,是哪一句名言激励你,请你把它写下来。 ___________________________________________________________________。(2分) 4.写出四个形容“专心”的四字成语:__________________、________________________、 _________________________、______________________________。(4分) 5、课外阅读(26分) 希望是生命的源泉。失去它,生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后,一定会有徐东感受。多读几遍,再回答下面问题。 生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。   年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”   马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。   在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。   过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获 得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 (1).联系上下文,解释词语意思。 以手掩面                                                                契机                                                                    (2).破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的括号中。 A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。(    ) B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还是活着。(    ) (3)你对“生之喜悦”这个题目的理解:                                              (4)在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。 A.                                                                      B.                                                                      (5)马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚? (6)读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。 6.我们每个人都有自己的个性,都有许多闪光点…….请以“为自己喝彩”为题写一篇不少于400字的文章。(50分)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
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分类:初中语文
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