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小学生归纳段落大意小学生归纳段落大意 怎样样样段落大意 样样段落大意~是在同样样样样文分段之后着重样样的一样样样基本功。是理解样文的手段~也是样住重学学它抓 点的方法~样是以培样样合能力样主要容的思样样样。内 怎呢两样样样段落大意,其主要方法有以下样, 一、摘句法 摘句法是样样样便、易于掌握的一样~就是文中摘样样成的句子作样段意。摘样的句子一般是样段样文的中从 心句~或者是文章中承上下的句子。例如《海样小城》一文中第二段~就可以用摘句法到样段的中心句启找 “样座海样小城是又美样又整样”作样本段的段落大意。真 二、舍次留主法 几个来...

小学生归纳段落大意
小学生归纳段落大意 怎样样样段落大意 样样段落大意~是在同样样样样文分段之后着重样样的一样样样基本功。是理解样文的手段~也是样住重学学它抓 点的方法~样是以培样样合能力样主要容的思样样样。内 怎呢两样样样段落大意,其主要方法有以下样, 一、摘句法 摘句法是样样样便、易于掌握的一样~就是文中摘样样成的句子作样段意。摘样的句子一般是样段样文的中从 心句~或者是文章中承上下的句子。例如《海样小城》一文中第二段~就可以用摘句法到样段的中心句启找 “样座海样小城是又美样又整样”作样本段的段落大意。真 二、舍次留主法 几个来弃内抓内来弃内自然段合起成样一段样~要舍次要容~住主要容样样段落大意。舍次要容后~保 留的主要容样明、完整、样要。样才能做到“明、完整、样要”,内确怎确呢 一是样物的段落可用“样一段主要什样;指物,样样” 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 。如《小样子样样莎》中第二段段意可样写写怎来达 样样“样段主要小样子样样莎成样”。第三段段意可样样成“样段主要小样子样样莎回到大自然”。写写 二是样景的段落可用“样一段主要;什样样样,什样地方的;什样,景色”样样段落大意。如《样潮》写写来 一文中第三段段意就可样样成“样一段主要样塘江大潮之样的样景象”。又如《海样小城》第一段段意样样写来壮 “样一段主要海样的景象”。写 三是样人的段落可用“样;什样样样,;什样地方,做什样”或“样样”样样段意。如《西样豹》一样中第写怎来 二段可以样样样“样一段主要西样豹破除河伯娶样的迷信”。写媳 四是样事的段落可用“样段主要什样事的起因;样样或样果,”样样段意。如《样样牛》一样中第一段段写写来 意样样样“样一段主要样样牛的起因”。写 当两况灵运然~样样段落大意的方法不只是以上样~遇到样样情~样要活用才行。 样样生如何括段意学概 概学达学括段落大意是生在样样样文中样行样言样样、样言表能力的样合样样之一~也是三年样生的重点样样样目。 三年样的小生~样括段意样有困样~往往不是不住主干就是括不全~不是样不意就是冗样样样~不符合学概抓概达 “明、完整、样要”的 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 ~而且样样是一样一样~缺乏样一反三的能力。期中能力卷中的样样短文《小样确学会 店》是一篇非常具有代表性的文章~文中2、3、4小样分样了小样店的不同的特点~所以有一道样是要求写学生住特点括样三小样的意思。其中三小样括段意的方法各有不同~第二小样有重点句~要求生住抓概概没学抓 “样店小”、“整样”特点去括~第三小样有中心句~“样店里的样样样朴~样境幽雅”~可以重点句很两个概抓 来概来括~第四小样除了样“样店里有琳琅样目的样”样样意思之外~样样了样些样吸引了不少人样看样一样意思~要求 学两来概生把样样意思样合起括。 学概学概很玻窗棱生在括段意样一方面样样样样多。有的样言样样~如第二小样有的生括样“样店小~但璃、、 窗帘很没概很很概画、店样使样店整样。”有样样地括样“样店小~但整样。”有的括不全面~依葫芦瓢~样样地样样 “每一段的第一句都可以括段意”~例如第四小样的括~生只以样住句子“样店里有琳琅样目的样”样概概学抓 句句子就可以了~而一样意思“吸引着人样样看”样有深入地去考样。第三小样大部分生能住中心句另来没学抓 去括~但有些生似乎不放心~仍用括性的样言括~使原本样样的段意样得十分冗样。有的样言的样样能概学概来概 力样弱~句子不通样~缺字~样字被了分。扣 如何生括段落大意~提高他样的括能力~样的方法指样就尤样重要。接下~我准样以下教会学概概教来从 几个方面着手样样, 1、知道括段意的要求。概 ;1,样生知道括段落大意要完整。学概 在样~要样生反样强样的就是括的段意要完整~不要把容样漏。有些段落样文文字样样~但样次教学学概内很 清学内个况学概与楚~不样~生不容易把握住主要容。在样情下~可以先引样生分样~括出样意~理解样样之样的 样系~然后再引样生根据样意括出段意。学概 ;2,样生知道括段意要样要。学概 强样了完整~多生括出的段意就样得冗样~样样~做不到样明、扼要。样样生把握住“样要”样,很学概怎学呢在样~要采用比样样样。例如~样生回答后~机打出样不同样句的段意~然后样生比样~而样孩子明教学学随两学从 白~括段意样~要用样要的样言把主要容交代楚~交代完整~有必要在段意中作样样的描样。样样指样后概内清没~再样生依据样样方法~样着段的段意~生慢慢地也就样一反三了。学写几学会 2、交样括段意的方法。概 ;1,摘句法。 A 找概体体概概样成的样起句、样样句、中心句作段意~先括后具或先具后括的段落~用括的一句作段意。 B 摘样渡句,样渡句有承接上文、引起下文的作用。承上句是上段的段意~起下句样下一段的段意。 ;2,串样法;串样样意、句意、样样样,。 样样方法适用于段中无重点句~各述样次地位相样括段意使用~往往可住一段中的要点~叙当概抓几个 把样串样起。它来 ;3,根据文章中心“取主舍次”法。 样样段意~一定要住每段的主要意思~样准角度~样言要明、完整、样样。样了做到样点~可指样生用抓确学 “去旁枝~主干”的方法样行样样。抓 ;4,样合法。 有的段落有中心句~各自然段的意思也有主次之分~但都样样一共同的容的。遇到样样既没没个内来写 情~便可指样生采用样合括法括段意。况学概来概 ;5,样句法。 有些段落句子不多~但样样~可指样生用样句的方法括。学来概 古人样,“授人以样~只供一样三需~人以样~于样身受用无样~样捕样的方法要比样样样重要得教教几条 多。”同样~样生方法要比样授的知样重要的多。生括段意的样教学学学会概独学概律和方法后~就能立地样样括段意~遇到困样也可以迎刃而解。 我样知道~样文教写状写体教学概几体材中以样事、人、物、景裁样多~在中~把括样样样裁的段意的方法作样拓展的容样样生。内教学 一般样~人的文章不样样事~往往是通样一来写离几来两体件或件事反映人物的某一特点。样样样裁的文章可以采用同一样括段意的方法把一事情样概——个内概来程的意思~也就是每段容意思用样样样言括出。因此~可以样样的模式来概样样括段意,样在什样地方;或什样样样,干什样,样果样样,怎 而物、景的文章往往事物的方面。如外状写从几个来写体概形、性能、用途等。样样裁的文章括段意样不可用样样或样样式来概怎内概括。我样样的基本模式是,什样样样~再根据文章的容括完整。 指样生括段意不是段落、篇文章的样样就能落样到位的~生括能力的提高也不是一学概并靠几个几学概 朝一夕就能看到效果的。素样教潜学潜学学体教育提出要样掘人的能~其中也包括样的力。而生是样的主~他样样的方法~学学潜学学学学正有助于样掘生在的样能力。因样~生一旦掌握了样方法~就有了一定的自能力~犹宝独如样得了打样知样样的“金样匙”~能立地向新的知样样域样取~样身受益。但愿我样老样的指样~能抛样引玉~样生打样一学学扇小小的样之样 概括文章中心, 一篇文章了什样~是文章的主要容~作者样什样要样篇文章~作者的作目的~就是文章的中心写内写写 思想。只有正确概真懂概地理解和括出中心思想~才正地样了一篇文章。括文章的中心思想~不样可以提高样样能力~而且可以提高思样能力~样样言括能力。煅概怎呢那样~样样样文章的中心思想, 首先~样一篇文章一定要逐字逐句地样样样~一样样~一样真清写抓内想~弄楚全文了什样~住文章的主要容~分析作者的作意样。其次~在了解文章主要容的基样上~再根据不同的文章样行具分写内体运析~用不同的方法~掌握作者样什样要样篇文章的原因~而用括的样言样样出中心思写从概想。 样样中心思想主要有三点要求, 1. 确即确当找切。能准、恰地出文章所反映的思想感情。 2. 完整。用即达来恰如其分的句子把作者在文章中所反映的主要思想感情不样漏地表出。 3. 样样。在即确来达切、完整的前提下~用最样明扼要的文字表。 样样文章中心思想的方法主要有以下样,几 1. 样样括法。概 有些样文的样目~样样就十分明地叙确揭示了文章的中心思想。如《我样故样的样梅》、《样大的友样》样样点明了中心。我样可以考样用样句的方法~在样目的基样上~加上适的样样~样当展成意思完整的句子~就是文章的中心思想。然~用样样方法括中心思当概真内与想~样要先样样样文章的主要容~然后再仔样考样样目中心思想的内在样系。 2. 摘句法。在样样和分析文章样~出文章中心句~样括中心有大的找概很帮助。 有的文章在样样和样尾点明中心思想。如《桂林山水》一样~样样就点明了“桂林山水甲天下”样一中心。《一夜的工作》一文样尾一句“他是多样样苦~多样样朴,”点明了中心思想。有的中心句在文章的中样~有的中心句在文章中反样出样次。 几 从达叙啊表方法上看~样文的中心句又往往在文章的抒情或样样部分。如《少年样土》一样~“,样土的心里有无样无的尽希奇事~都是我往常的朋友所不知道的。他样不知道一些事~样土在海样样~他样都和我一样只看样高样上的四角天空。”样段样样的句子含蓄地点出了文章的中心思想。 当找它概况然~到了中心句后~我样样必样仔样分析。是否完整地括了中心思想。一般情下~我样样需要样中心句样行适地当确概加工、修改~才能准、完整地括出文章的中心思想。 4. 主要容括法。内概 5. 有的文章中心思想往往不是一目了然的。一般样事的样文~是在述事叙叙件的样展样程中反映文章的中心思想的。人的样文是通样主要人物在事写叙来件样展样程中的言行反映文章的中心思想的。样就要求我样首先要样样样文章~在样样的基样上~真确内会写正理解和掌握文章的主要容~然后再样一步推敲~样作者的作意样~用自己的样言括出文章的中心思概个想。如《样火柴的小女孩》一文~样了一样火柴的小女孩在大半夜样死在街样的故事~通篇了小写惨学会女孩悲的遭遇。同样样后样生样小女孩深切的同情~在样基样上~理解到作者写会确作的目的是样了揭露样本主样社的罪样~中心思想也就十分明了。 概括段落大意, 概懂内抓内确概括段意~先要样样段样的主要容~住容要点~再准地样行括。自然段的段意~是根据自然段的主要容样样出的。意样段的段意~是括各自然段的段意样合样样出的。所以括段意样~要一样样内来概来概~一样想~样段样的主要容是什样,样自然段合起的主要容是什样,样样分内几个并来内析、思考、样合~就可以正确概体地括段落大意了。具的方法是, 1、摘句法。摘句法~就是摘取最能括段的主要容的句子作段意。一般地样~中心句、重点句概内和样渡句能样括主要容~就摘取样样的句子做段意。用摘句法括段意要概内概两注意点,一是要看看所摘的句子能不能准、确概当减精样地括段意。二是如果所摘的句子样样~可以样行适的样~但不能改样原意。 2、样样法。有的段落有中心句、重点句没内和样渡句~但出样一些能表样段的主要容的样样。样样法就是样接重点样样~样样段意的方法。用样样法括段意要概两确来内注意点,一是所样样样要准~串样起能反映段的主要容。二是句子要通样、明白~不能出样样、扭累样的样病。 3、样法。有的意样段是并几个概个并由自然段样成的。括段意样要样样出每自然段的段意~然后再样出意样段的段意。用样法括段意样~一定要住段的主要容~不要面面运并概抓内并概两俱到。用样法括段意要注意点,一是样各自然段段意要样句通样、明了。二是可以样原自然段段意的样句样行样并减增样。力求做到样句样样、样接自然。
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