岑溪市第十小学学校
乡村少年宫建设及活动开展情况汇报
在各级领导的关怀下,我校有幸成为全市一所乡村学校少年宫之一。自从2012年10月我校就积极开始筹备工作,确立领导机构,制定活动
制度
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,规划活动场地,选拔辅导教师,确定活动项目,配备活动器材等。从2012月12日正式启动各项活动。具体情况如下:
一、机构制度建设
1、组织机构安排到位
我校成立了专门的乡村学校少年宫领导小组,负责指导、协调和考核“少年宫”建设,由校长梁燕萍担任乡村学校少年宫管理办公室主任,德育主任黄子凡、学校副校长焦燕丽担任副主任,由学校副校长李健和学校两位保安负责安全保障,由总务处主任莫煜负责后勤保障,规范了管理,健全了机制。
2、建立健全各种制度
我校乡村少年宫确立了少年宫活动室
管理制度
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、少年宫辅导员职责、少年宫学员守则、少年宫安全管理制度等各种制度职责。规范了参与师生的活动行为;制定了详实的活动
计划
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和规划,各项目组也制定了小组活动计划和活动
方案
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。
3、活动项目确立
根据我校的实际,把学校原有的艺体兴趣小组和少年宫社团进行有机整合,开设了绘画、合唱、篮球、排球、乒乓球、手工、经典诵读等10多个活动项目。
4、活动措施到位
(1)人员安排到位。各项目负责具体到人,主管辅导和纪律。
(2)各室场地到位。场地不全时与其它室交替使用。
(3)器材配备到位。学校配备与学生自备相结合。
(4)时间保障到位。利用周一至周四下午课余时间活动。
(5)学生管理到位。每次活动都要点名造册,活动结束后要及时反馈给各班级。
二、硬件建设
从2012年10月份,学校对乡村少年宫设施设备进行修缮、添置。学校将教学楼作为乡村学校少年宫活动的主场地,坚持一室多用原则对现有的教学设施进行合理有效的改造整合,现已有篮球场1个、排球场2个等体育运动场地,学校投资近3万元添置了相关体育器材;有器乐、舞蹈、合唱、绘画、书法、棋艺、手工、乒乓球等活动室4间,各种活动室配备逐渐到位。对学校乡村少年宫舞蹈室、科技室、棋艺室、图书活动室进行了装修,完工到位后,现有场地设施器材基本上能满足少年儿童活动的需要。
三、活动开展情况
扎实抓好了师资队伍建设,提高少年宫活动质量。学校乡村少年宫从全校教师中精心选拔了具有一定特长的10多名教师担任少年宫的辅导老师。根据我校的实际,把学校原有的艺体兴趣小组和少年宫社团进行有机整合,开设了绘画、合唱、篮球、排球、乒乓球、手工、经典诵读、书法等10多个活动项目。做到了定人,定活动时间(每周一至周四下午第七节课),确保了活动的有序开展。做到了每个项目活动都有一名或几名辅导员和辅助教师负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、有效化。
四、取得的成效
我校乡村学校少年宫,通过近半年的努力,在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面,取得了明显的成效,各项活动井然有序。举行了多项小型技能(剪纸、写字、篮球、跳绳等)竞赛活动,2012年1月举办了一次剪纸、绘画、作品展。使少年儿童在知
识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大成度的提高,校园生活更加丰富多彩、快乐充实。
五、存在的问题
1、场地修缮、器材设备购置资金还有缺口,制约了我校乡村少年宫的发展和壮大。
2、专业辅导教师、兼职辅导员缺乏,也局限了活动项目的开展。
3、图书、音像资料欠馈乏。
六、今后的打算与规划
学校乡村少年宫还在初建,虽还缺乏
经验
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。我们相信,也有能力在今后狠抓少年宫的管理,在充分利用学校现有设施的基础上,在上级配备的设备器材到位之后,让少年宫的各项活动特色化、趣味化,成为少年儿童思想道德建设及素质教育提高的主阵地。实现“以读养德,以德促智,以技促能”的目标。
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